羅建云,劉睿,文小苗,周保姣
儋州市人民醫(yī)院泌尿外科,海南 儋州 571700
膀胱癌為臨床常見的一種惡性腫瘤,多見于老年男性。近年來,隨著人們生活方式的變化,膀胱癌發(fā)病率呈上升趨勢。臨床中,多數(shù)膀胱癌患者就診時已處于中晚期,惡性程度較高,預(yù)后較差。晚期膀胱癌患者失去了根治性手術(shù)的機會,因此給予放療、化療或者放療聯(lián)合化療的治療方案,以控制病情進展,延長患者生存時間[1-2]。晚期膀胱癌患者受到腫瘤以及放療、化療的影響,不僅會出現(xiàn)恐懼、抑郁以及焦慮等嚴重心理障礙,還會造成患者嚴重軀體不適,對患者生理、心理狀態(tài)造成嚴重影響,進而影響患者的生活質(zhì)量[3]。Tutton等[4]提出了護理領(lǐng)域中的希望理論模型,該理論認為人會受到目標(biāo)驅(qū)動,希望是能夠?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)的信仰,屬于內(nèi)在心理力量。希望是人積極應(yīng)對壓力的重要策略,研究顯示,在疾病治療以及康復(fù)過程中,希望發(fā)揮了重要作用,能夠緩解患者的應(yīng)激狀態(tài)[5]。本研究分析了希望療法對行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者生活質(zhì)量及癥狀困擾的影響,現(xiàn)報道如下。
收集2017年6月至2019年6月儋州市人民醫(yī)院收治的晚期膀胱癌患者的病歷資料。納入標(biāo)準:①均經(jīng)細胞學(xué)檢查、病理檢查以及膀胱鏡檢查確診為膀胱癌;②均接受適形放療聯(lián)合化療;③TNM分期為Ⅲb期或Ⅳ期;④年齡>18歲;⑤卡氏功能狀態(tài)(Karnofsky performance status,KPS)評分>60分;⑥言語表達及意識均清楚;⑦患者及其家屬均對治療、護理方案表示知情同意,并簽署知情同意書。排除標(biāo)準:①藥物濫用;②伴有嚴重高血壓、糖尿病或重要器官功能障礙等;③存在語言表達、認識能力或視力障礙、聽力障礙、精神障礙、肢體功能障礙;④學(xué)歷為小學(xué)以下。根據(jù)納入、排除標(biāo)準共納入77例晚期膀胱癌患者,按干預(yù)方式的不同分為觀察組和對照組。觀察組40例,男29例,女11例;年齡41~68歲,平均年齡(54.56±5.27)歲;TNM分期:Ⅲb期22例,Ⅳ期18例;病理類型:鱗狀細胞癌3例,未分化癌4例,移行上皮癌33例;文化程度:初中及以下15例,高中及以上25例。對照組37例,男性28例,女性9例;年齡42~69歲,平均年齡(54.29±5.46)歲;TNM分期:Ⅲb期21例,Ⅳ期16例;病理類型:鱗狀細胞癌3例,未分化癌3例,移行上皮癌31例;文化程度:初中及以下13例,高中及以上24例。兩組患者臨床特征比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
所有患者均接受適形放療聯(lián)合化療,采用飛利浦公司Pinnyrle 3型放療計劃系統(tǒng)及醫(yī)科達直線加速器15 MV X線進行放療,給予吉西他濱、順鉑化療。對照組患者給予常規(guī)干預(yù),包括健康宣教、飲食干預(yù)、不良反應(yīng)觀察及處理、心理干預(yù),每周復(fù)查肝腎功能、心電圖以及血常規(guī)等。在此基礎(chǔ)上,觀察組患者給予希望療法干預(yù),具體措施如下。
1.2.1 成立希望療法干預(yù)小組 成立希望療法干預(yù)小組,包括護士長、腫瘤科醫(yī)師、放射科醫(yī)師、心理咨詢師、主管護師,護士長擔(dān)任小組組長,共同制訂希望療法干預(yù)計劃及內(nèi)容;腫瘤科醫(yī)師、放射科醫(yī)師分別負責(zé)化療及放療方案,護士長負責(zé)希望療法管理,主管護師負責(zé)指導(dǎo)科室護理人員具體實施希望療法干預(yù)方案,心理咨詢師對患者心理狀況進行評估及干預(yù)。共進行4周的干預(yù),將整個干預(yù)過程分為4個階段。
1.2.2 第1階段 評估階段,干預(yù)時間為第1周,將40例患者按照入院順序分為8個團隊,每個團隊5例患者;每個團隊成員之間自我介紹,相互了解,告知患者護患微信平臺以及病友微信群,將患者納入微信群管理;主管護師向團隊成員講解建立團隊的目的及意義,協(xié)助患者建立團隊意識;主管護師通過“一對一”的方式對患者希望水平、心理狀態(tài)、疾病認知情況等進行評估,以進行針對性的干預(yù)。
1.2.3 第2階段 探索希望階段,干預(yù)時間為第2周,讓患者陳述自己的沮喪、期望、疑問以及焦慮等心情,主管護師要耐心傾聽患者對腫瘤及希望的認知,相互討論悲觀抑郁、希望對于自身病情的影響,找出影響患者希望水平的因素;主管護師引導(dǎo)患者明確希望對于自身健康的價值,幫助患者樹立堅定勇敢等積極信念。同時,發(fā)放相關(guān)文字資料、宣傳冊等,做好患者的健康教育;指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)并掌握理性思維技巧,告知患者情緒、意志、性格以及保持希望對疾病、生理的影響,對于身體狀況較差的患者,告知其保持輕松的心情可以有助于改善心理及生理功能;同時,讓患者參與制訂干預(yù)計劃,以加強患者的自我管理能力。
1.2.4 第3階段 樹立希望階段,干預(yù)時間為第3周,引導(dǎo)患者加強交流,除了家屬可以邀請與患者關(guān)系密切的朋友參與活動,充分調(diào)動患者的社會支持,向患者家屬及朋友講解心理因素對患者心理及生理的影響,告知家屬及朋友要耐心傾聽患者傾訴,對患者心理、行為變化等要理解并體諒;給予患者鼓勵和關(guān)愛,共同營建良好的社會支持氛圍,以緩解不良情緒,提高患者幸福感;同時,指導(dǎo)團隊成員之間加強交流,傾訴對腫瘤的看法,主管護師引導(dǎo)患者樹立堅定的信念。
1.2.5 第4階段 希望延續(xù)階段,干預(yù)時間為第4周,增加患者的文娛活動,以團隊為主指導(dǎo)患者參加喜歡的文娛活動,包括聽音樂、養(yǎng)花草、繪畫、下棋等,根據(jù)患者身體情況,可以進行適宜的有氧運動,包括慢走、打太極拳等;同時,教會患者靜坐冥想、肌肉放松、呼吸訓(xùn)練等簡單的身心放松方法,幫助患者重新審視生命存在的意義與目標(biāo),讓患者享受生命點滴樂趣,盡可能提升患者希望水平。
分別于干預(yù)前后比較兩組患者的生活質(zhì)量、癥狀困擾、希望水平。采用生活質(zhì)量綜合評定問卷(generic quality of life inventory-74,GQOLI-74)[6]對患者生活質(zhì)量進行評價,GQOLI-74包括物質(zhì)功能、社會功能、心理功能、軀體功能4個維度,由20個因子74個條目組成,每個條目采取5級(1~5分)評分法,各因子粗分最低為4分,最高為20分,每個維度換算為0~100分,各維度得分相加為GQOLI-74總分,得分越高表示患者生活質(zhì)量越好。采用記憶癥狀評估量表(memorial symptom assessment scale,MSAS)[7]對患者癥狀困擾程度進行評價,MSAS包括心理癥狀困擾、生理癥狀困擾、總困擾指數(shù)3個維度,由32個條目組成,采取4級(1~4分)評分法,各維度得分為條目總得分除以條目數(shù)后的均分,得分越高表示患者癥狀困擾越嚴重。采用Herth希望量表(Herth hope index,HHI)[8]對患者希望水平進行評價,HHI包括與他人保持密切關(guān)系、采取積極行動、對現(xiàn)實和未來積極態(tài)度3個維度,共12個條目組成,采取4級(1~4分)評分法,得分越高表示患者希望水平越高。記錄并比較兩組患者白細胞減少、惡心嘔吐等不良反應(yīng)發(fā)生情況。
采用SPSS 17.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理,計量資料以均數(shù)±標(biāo)準差(±s)表示,組間比較采用t檢驗,計數(shù)資料以例數(shù)及率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
干預(yù)前,兩組患者與他人保持密切關(guān)系、采取積極行動、對現(xiàn)實和未來積極態(tài)度維度評分以及HHI總分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組患者與他人保持密切關(guān)系、采取積極行動、對現(xiàn)實和未來積極態(tài)度維度評分以及HHI總分均明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。(表1)
干預(yù)前,兩組患者心理癥狀困擾、生理癥狀困擾及總困擾指數(shù)評分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組患者心理癥狀困擾、生理癥狀困擾及總困擾指數(shù)評分均低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(表2)
干預(yù)前,兩組患者物質(zhì)功能、社會功能、心理功能、軀體功能評分以及GQOLI-74總分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組患者物質(zhì)功能、社會功能、心理功能、軀體功能評分以及GQOLI-74總分均高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(表3)
表1 干預(yù)前后兩組患者HHI評分的比較
表2 干預(yù)前后兩組患者MSAS評分的比較
表3 干預(yù)前后兩組患者GQOLI-74評分的比較
觀察組患者惡心嘔吐發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兩組患者白細胞減少、肝功能不全及血小板減少發(fā)生率比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。(表4)
表4 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生情況的比較[n(%)]
希望是個體實現(xiàn)目標(biāo)的信念,是積極的自信心。臨床相關(guān)研究指出,提升惡性腫瘤患者的希望水平有助于改善其機體功能、治療耐受性以及自我管理能力,并能夠讓患者以積極的應(yīng)對方式面對腫瘤[9-10]。van der Biessen等[11]的研究顯示,隨著時間推移,晚期惡性腫瘤患者的希望水平呈降低趨勢。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組患者與他人保持密切關(guān)系、采取積極行動、對現(xiàn)實和未來積極態(tài)度維度評分以及HHI總分均明顯高于對照組,表明希望療法干預(yù)可顯著提升行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者的希望水平。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組患者心理癥狀困擾、生理癥狀困擾以及總困擾指數(shù)評分均低于對照組,表明希望療法可以減輕行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者的癥狀困擾。癥狀困擾是個體在社會、生理、心理(包括行為、情緒、認知等)方面的不良體驗[12],放療聯(lián)合化療已經(jīng)成為晚期膀胱癌患者的重要治療方案,不過疾病本身癥狀以及治療引起的不良反應(yīng)給患者生理、心理均造成了巨大負擔(dān),進而造成了癥狀困擾。希望療法是在希望理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種系統(tǒng)的、有計劃的干預(yù)模式,屬于心理療法的一種。本研究中,希望療法通過不同階段的干預(yù),從探索希望至希望延續(xù),促使患者對希望有了更加正確的認知,同時通過灌輸希望、家屬干預(yù)以及病友交流等減輕癥狀困擾。
本研究結(jié)果顯示,希望療法干預(yù)可降低行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者惡心嘔吐的發(fā)生率。臨床中,惡心嘔吐等不良反應(yīng)增加了惡性腫瘤患者的痛苦,造成患者產(chǎn)生抵觸、焦慮、煩躁等心理應(yīng)激障礙的發(fā)生,同時負性情緒又會降低患者對不良反應(yīng)的耐受程度[13]。研究指出,心理應(yīng)激障礙是影響患者惡心嘔吐等不良反應(yīng)的重要因素,心理應(yīng)激障礙越嚴重,惡性腫瘤患者惡心嘔吐等不良反應(yīng)的發(fā)生率越高[14]。對于行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者實施希望療法干預(yù),給予患者積極的心理、情感支持,有助于減輕患者的心理應(yīng)激障礙,從而減少了惡心嘔吐的發(fā)生。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,惡性腫瘤患者的生活質(zhì)量越來越受到臨床關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn),惡性腫瘤患者生活質(zhì)量受到負性情緒、癥狀困擾、社會支持、年齡、文化程度及對疾病認知等多種因素的影響[15-16]。閆雪梅等[17]的分析顯示,胸腹腔鏡下食管癌根治術(shù)后患者生活質(zhì)量與癥狀困擾呈顯著負相關(guān),癥狀困擾得分越高,患者生活質(zhì)量越差。胡春燕等[18]的研究指出,希望水平與膀胱癌患者生活質(zhì)量呈顯著正相關(guān)。因此,減輕癥狀困擾、提升希望水平有助于改善惡性腫瘤患者的生活質(zhì)量。本研究中,干預(yù)后,觀察組患者物質(zhì)功能、社會功能、心理功能、軀體功能評分以及GQOLI-74總分均高于對照組,提示希望療法改善了行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者的生活質(zhì)量。通過實施希望療法干預(yù),提升了患者希望水平,減輕了癥狀困擾,減少了患者治療過程中惡心嘔吐的發(fā)生,進而減少了癥狀困擾及惡心嘔吐對患者生活、飲食等的影響,從而改善了患者生活質(zhì)量。
綜上所述,對于行適形放療聯(lián)合化療的晚期膀胱癌患者,在常規(guī)管理基礎(chǔ)上實施希望療法,可以降低患者惡心嘔吐發(fā)生率,提升患者生活質(zhì)量及希望水平,減輕癥狀困擾,值得臨床重視。