農(nóng)春曦

每個(gè)人都有心愛(ài)之物，如自己制作的陶罐，在旅游勝地買的紀(jì)念品，友人贈(zèng)送的禮物……而我的心愛(ài)之物是媽媽送的模型——Q版初音。（開門見山，直入主題。）

每天放學(xué)回到家，走進(jìn)房間，我就會(huì)看到書桌上的Q版初音。她約十厘米高，衣服顏色以金色、白色為主，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥綠色雙馬尾辮;掀開馬尾辮一瞧，她的兩只耳朵仿佛有血肉一般，栩栩如生。Q版初音如一個(gè)調(diào)皮的孩子，水汪汪的大眼睛充滿好奇，彎彎的柳葉眉為金色的大眼睛增添了幾分靈動(dòng);小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好呀，小主人！”每次看到她，我都要跟她說(shuō)說(shuō)心里話，向她傾訴我的喜怒哀樂(lè)。（詳細(xì)介紹Q版初音的外形特點(diǎn)，從整體到部分，細(xì)致而傳神。

最讓我覺(jué)得精妙的是Q版初音耳邊那副作為點(diǎn)綴的黑色小耳機(jī)，這為她增添了幾分可愛(ài)。說(shuō)到那副小耳機(jī)，它讓我想起了與Q版初音的二十年之約……

記得三年級(jí)的時(shí)候，我很愛(ài)唱歌，于是興沖沖地報(bào)了聲樂(lè)興趣班?？梢?yàn)槲逡舨蝗词刮遗Φ鼐毘瑁杷饺院翢o(wú)起色。老師建議道：“春曦，還是別學(xué)唱歌了，換一項(xiàng)學(xué)吧，比如鋼琴，你彈得挺好的……”我知道老師是出于好意，但我仍失落萬(wàn)分。

這天晚上，媽媽給我?guī)Я艘环荻Y物，她將Q版初音捧到我的跟前，說(shuō)：“這是初音，她是一位虛擬歌手，象征最初的聲音，象征未來(lái)音樂(lè)的無(wú)限可能。只要你堅(jiān)持練習(xí)唱歌，誰(shuí)說(shuō)二十年后不能成為歌唱家？一切皆有可能，只要堅(jiān)持。但無(wú)論結(jié)果如何，都要坦然面對(duì)。春曦，做任何事都一樣，無(wú)論成敗，只要努力了，過(guò)程就是美好的?！睂?duì)呀，從今天開始，我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上，我一定會(huì)收獲滿滿?。ㄖv述了Q版初音的來(lái)歷以及她對(duì)“我”的意義。）

每當(dāng)看到書桌上的Q版初音，我就會(huì)想起這個(gè)二十年之約，我就會(huì)力量滿滿。Q版初音，感謝你！（結(jié)尾表達(dá)情感，升華主題。）

點(diǎn)評(píng)

小作者觀察細(xì)致，詳細(xì)描寫了初音的外貌、來(lái)歷，并寫出了自己在她身上得到的啟迪和她對(duì)自己的重要意義，字里行間透露出濃濃的喜愛(ài)之情。

◆廣西南寧市民主路小學(xué)六（3）班

指導(dǎo)老師：蒙海莎