陳夢(mèng)敏 文

顏 青 圖

小鼴鼠在他的西紅柿地里立了一塊牌子，上面寫著：小鼴鼠的西紅柿。

小刺猬路過時(shí)，小鼴鼠正在為西紅柿苗松土。

“小鼴鼠的西紅柿?！毙〈题p聲念道。

“小鼴鼠，你的西紅柿苗長(zhǎng)得真好，葉子綠得發(fā)亮呢?！?/p>

小刺猬接著說：“我想出了一首詩——小鼴鼠的西紅柿，還沒有結(jié)果，綠瑩瑩的小葉子，在風(fēng)中跳舞……”

小刺猬不知道，在他離開之后，小鼴鼠在那塊牌子上，端端正正地添上了小刺猬的名字。

小兔子路過時(shí)，小鼴鼠的西紅柿苗已經(jīng)開出了黃色的花兒。

“小鼴鼠和小刺猬的西紅柿?！毙⊥米涌匆娏四菈K牌子，輕聲念道。

“小鼴鼠，你和小刺猬的西紅柿苗長(zhǎng)得真好，黃燦燦的花兒讓我有了好心情！”小兔子說著，抖了抖耳朵，扭了扭屁股，跳了一段兔子舞。

小兔子不知道，在她離開之后，小鼴鼠在那塊牌子上，端端正正地添上了小兔子的名字。

“小鼴鼠和小刺猬、小兔子的西紅柿?！毙⌒苣弥谇僮哌^時(shí)，輕聲念著牌子上面的字。

“哇，小鼴鼠，你們種的西紅柿可真好！瞧，這些綠果子擠在枝頭上，多可愛呀。它們讓我想起了一支熱鬧的曲子。”小熊說完，把口琴放在嘴巴上，認(rèn)真地吹了起來。

小熊不知道，在他離開之后，小鼴鼠在那塊牌子上，端端正正地添上了小熊的名字。

一個(gè)秋天的早晨，小刺猬、小兔子和小熊收到了小鼴鼠的邀請(qǐng)函。小鼴鼠請(qǐng)他們?nèi)ノ骷t柿地里，采摘屬于他們的西紅柿。

“我們的西紅柿？”他們吃驚地來到了西紅柿地，那些又紅又亮的西紅柿已經(jīng)掛滿了枝頭。

“沒錯(cuò)呀，這是屬于我們的西紅柿?！闭f著，小鼴鼠咧開嘴巴笑了。

“小刺猬，你為西紅柿苗念過一首優(yōu)美的詩，所以，它們才會(huì)長(zhǎng)得更高呀?！?/p>

“小兔子，你為西紅柿苗跳過一段歡快的舞，所以，它們才會(huì)長(zhǎng)得更壯呀。”

“小熊，你為西紅柿的果實(shí)吹過一支動(dòng)聽的曲子，所以，它們才會(huì)長(zhǎng)得更好呀?！?/p>

“來吧，我們一起來摘我們的西紅柿，再一起開開心心地把它們吃掉！”小鼴鼠笑瞇瞇地說。

“明年，我要為我們的西紅柿念更優(yōu)美的詩?！毙〈题搿?/p>

“明年，我要為我們的西紅柿跳更歡快的舞?！毙⊥米酉?。

“明年，我要為我們的西紅柿吹更動(dòng)聽的曲子?！毙⌒芟搿?/p>

“明年，我們的西紅柿?xí)稹毙↓B鼠想。

小淼姐姐導(dǎo)讀：

分享的滋味是多么妙不可言?？墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，讓孩子主動(dòng)把自己心愛的東西分享給他人卻并不容易。這個(gè)溫馨有趣的故事告訴我們，分享并不意味著失去，更多時(shí)候它會(huì)帶來讓你意想不到的美好收獲哦。