張曄奇

夜晚，毛毛一家都睡著了。毛毛家的廚房中擺了幾個(gè)垃圾桶，有的裝滿了過期的報(bào)紙，空了的牛奶盒、玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐等;有的裝滿了吃剩的飯菜、蘋果核，還有毛毛吃了一半的蛋糕。

牛奶盒聽完了玻璃瓶的話，興奮地說道：“世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源，不知道今后我們都會變成什么。”牛奶盒的話開啟了大家無限的想象，大家你一言我一語地討論著，對未來都充滿了期待。

第二天一早，毛毛媽媽把各種垃圾投進(jìn)了不同的垃圾箱，垃圾們來不及告別，就各奔東西了。

幾個(gè)月后的一天，媽媽買回來一束漂亮的花給毛毛裝飾房間。毛毛寫完功課，把作業(yè)本都整理好，準(zhǔn)備入睡了。這時(shí)候，寫字桌上的作業(yè)本悄悄喊起了旁邊的鉛筆，鉛筆也喊起了媽媽剛買回來的花束。

我們對人類來說是廢棄物，一開始，人類不懂得好好處理我們，只會把我們填埋。填埋以后產(chǎn)生了很多問題，不僅影響了土地的使用，還造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。你們知道嗎？有些塑料袋和塑料瓶200年也不會自然分解，我們玻璃瓶就更慘了，待上100萬年可能都不會有變化。有的東西還會釋放出有害氣體，危害人類健康。人類慢慢意識到了不能草率對待我們，越來越多的人加入環(huán)保隊(duì)伍中?，F(xiàn)在我們這些被人類丟棄的東西也有了新的出路和用途。聽說我的小伙伴從玻璃瓶變成了燈泡、玻璃工藝品等東西。

我也經(jīng)歷了差不多的過程，不同的是，我進(jìn)了紙張回收工廠，我們廢紙張先進(jìn)入一臺大型的“洗衣機(jī)”，洗啊洗啊，都變成紙漿，然后又進(jìn)入一個(gè)管道，把身上的油墨都吸掉，我們就變成了干凈的紙張，經(jīng)過晾曬切割、裝訂，就變成了毛毛的作業(yè)本！

我知道，我知道，老師教過我們怎么用報(bào)紙做成新的紙張。沒想到我的作業(yè)本也有回收再造的。

我跟你們就不太一樣了，廚余垃圾，一般有兩條路可以走：一部分經(jīng)過生化處理，變成了有機(jī)肥料，給農(nóng)作物提供養(yǎng)分;一部分進(jìn)了垃圾焚燒工廠，作為發(fā)電的能源。我就是變成了電，提供給千家萬戶，雖然我們沒有變成有形的物質(zhì)，但以能量的形式為大家服務(wù)。

大家面面相覷，誰也沒有經(jīng)歷過，都不知道怎么回答毛毛的問題，這時(shí)候，站在房間角落里的拖把清了清嗓子說起來：

現(xiàn)在社區(qū)、學(xué)校都教導(dǎo)我們要垃圾分類，以前我還不知道這些廢棄的東西真的可以再變成生活中有用的東西呢！現(xiàn)在看到你們都華麗“變身”，我終于知道垃圾分類的重要性了。對了，我看到還有“紡織品回收箱”，這個(gè)回收箱的東西都變成了什么?。?/p>

關(guān)于紡織物的回收處理，我來說說吧。衣服被丟進(jìn)回收箱后，有專門的人收集分揀，一些只是因?yàn)樾∨笥汛┎幌露鴣G棄的完好衣物會經(jīng)過清洗熨燙，送給缺少衣服的小朋友，讓舊衣服也煥發(fā)新光彩;有一些破衣服會回收加工成其他物品，比如我——拖把;有的會被加工成小的裝飾品等。

“聽你們這么一說，垃圾分類確實(shí)很有必要，也很神奇，沒用的東西都變廢為寶了?？墒俏医?jīng)常分不清這個(gè)是什么垃圾，那個(gè)是什么垃圾，你們可以幫幫我嗎？”毛毛虛心地向這些已經(jīng)變身成功的“垃圾”請教。

“這個(gè)簡單，”大家一起給毛毛念了起來，“可回收垃圾是廢棄玻璃、金屬、塑料、紙張、衣物，有害垃圾有廢棄藥品、汽油、電池、燈泡，廚余垃圾易腐爛，其余都是其他垃圾?！泵恢蹦谛闹杏浿@些規(guī)則，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢中，他的作業(yè)本、鉛筆都告訴他要成為一名垃圾分類的小能手，和小伙伴們一起努力，為綠色生態(tài)貢獻(xiàn)自己的力量。

動動手

左邊這些生活中常見的垃圾，請你也分分類，用連線的方式把垃圾歸到對應(yīng)的垃圾桶中，和小伙伴比一比，你分得對不對。