趙星宇

在進(jìn)高中成為一名寄宿生之前的每天清晨，我都會(huì)在晨光里品嘗奶奶為我們一家人精心烹熬的粥，似乎這淺淺的一碗粥，就是我一天美好的開始。

雖然中華美食千千萬，早餐的選擇也很多，可自打從我兒時(shí)起，我們?nèi)胰俗钕矚g的早飯便是粥。清早迎著晨曦在靠窗的餐桌邊迷迷糊糊地在坐下，還很困頓的神經(jīng)會(huì)因?yàn)橹嘞愕恼T惑而瞬間清醒。而碗中的粥也似天邊蟄臥的云曦，光滑而飽滿。碗中不僅像是盛了片早晨的云，連喝時(shí)唇齒間都生出清香，像是云朵飽汲了太陽光，身體里氤氳出清香與水汽。濃稠的粥從食道中滑落，頓時(shí)喚醒了沉睡的血液，把另外半個(gè)貪戀夢(mèng)境的自己拉回現(xiàn)世。蒙蒙熱氣里總能看到一層陽光溫暖地覆在奶奶的笑臉上。

作者充分調(diào)動(dòng)嗅覺、視覺、味覺，同時(shí)搭配比喻、通感等修辭手法，寫“活”了自家的早餐；隨后由物及人，蒙蒙熱氣里的奶奶給幸福的晨間再添一份溫暖。語言清麗溫和，緩緩道來，令人沉醉，奠定了全文的情感基調(diào)。

小時(shí)候我一直相信奶奶是一路把天邊的云“摘”下來細(xì)心地熬制成粥，而我則是一路追趕著遠(yuǎn)方炫燦的霓霞，和奶奶及其他家人一起度過了漫長的時(shí)光。

可我也不是一直都享受這段時(shí)光的。記得剛步入初三那段時(shí)間，我整個(gè)人的狀態(tài)不是很好，繁重的學(xué)業(yè)使我有點(diǎn)喘不過氣來。于是早晨我喝粥的速度越來越快，有段時(shí)間甚至每天都在心中抱怨這碗熱乎乎的粥太過燙嘴，而導(dǎo)致我吃早飯的時(shí)間過長。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q掉早餐后便立刻趕去學(xué)校自習(xí)，與坐在桌旁的奶奶的交流越來越少。晨光依然在，可我卻覺得奶奶熬的粥似乎愈發(fā)地寡淡無味，每天早上醒來也失去了往日的那份期待。終于有一天，繁重學(xué)業(yè)加上考試的失利將我徹底擊倒?！拔宜坪踝卟缓媒酉聛淼穆妨?。”我絕望地想著。

夜間翻來覆去，緊繃的神經(jīng)似乎已糾纏在一起無法解開。清晨，我頂著黑眼圈從床上掙扎著起身，走出房間卻看到餐桌上擺的竟然是許久未見到的南瓜粥。奶奶看見我，笑容在眉宇間舒展開：“快嘗嘗我熬了好久的南瓜粥！”

我有些恍惚地拉開椅子坐下，右手拿起擱在一旁的勺子，左手捧住碗，瞬間，一股不同尋常的溫暖從指尖匯入內(nèi)心——黃澄澄的南瓜粥像絲絲縷縷的陽光，在這個(gè)清晨照得我整個(gè)人都暖洋洋的。我立刻大喝一口，舌尖綻開一股甜意，安撫了疲憊的大腦。“是不是很甜啊，我用小火慢慢熬煮了好久了，還加了牛奶，一定很好喝。我還特地早點(diǎn)盛出來，現(xiàn)在喝剛好一點(diǎn)兒也不燙了?！蹦棠绦χ?，又幫我剝好一個(gè)雞蛋。我看著奶奶和藹可親的樣子，似乎在瞬間讀懂了什么，喝著奶奶親手熬制的似陽光般甜蜜的南瓜粥，我仿佛從中重新找到了生活的希望。

那天清晨，奶奶告訴我做人要溫和如粥。粥背負(fù)了堅(jiān)硬的南瓜、瓷實(shí)的紅豆和薏米，還要在高溫高壓中接受熬煮?？芍鄥s始終溫和，如謙謙君子，如溫潤的碧玉。之前所背負(fù)的一切在時(shí)光流轉(zhuǎn)中都變得柔軟、香甜。我也正接受著學(xué)業(yè)的考驗(yàn)，關(guān)鍵便在于我能否同粥一般以溫和的態(tài)度看待生活，將考驗(yàn)熔化成人生歷久彌香的積累。

在用靈動(dòng)的文字對(duì)奶奶做的粥進(jìn)行了細(xì)膩描寫之后，作者筆鋒突轉(zhuǎn)——繁重的學(xué)業(yè)壓力讓粥也索然無味了。但奶奶把她的生活哲理融入一碗粥里，輕松地消解了“我”的焦慮。在行文過程中，作者的情感真實(shí)自然，說理透徹，不故作老成，也不幼稚突兀。

我決定在今后的人生路上細(xì)品奶奶的粥，每日溫習(xí)粥中蘊(yùn)含的道理。我也希望我能越過路途上的山川險(xiǎn)阻，有朝一日摘下天空中最絢爛的虹霓回報(bào)一路陪伴我的奶奶。

因?yàn)槌抗庵械闹嘞?，是這樣伴著我一路成長；而我成長的這一路只因有你，便處處是陽春煙景。想要做一個(gè)溫暖的人，想要變成你路途上的晨光。

結(jié)尾處，作者不拘泥于簡單的說理，再次由物及人，升華情感：其實(shí)一碗粥里盡是奶奶的陪伴和愛意，而“我”也希望做一個(gè)溫暖的人回報(bào)奶奶。作者在看似松散的結(jié)構(gòu)中很好地完成了文章的起承轉(zhuǎn)合，情真、情細(xì)、情深，值得大家學(xué)習(xí)、借鑒。