1964年秋，我接到了河北邯鄲戶村中學(xué)錄取通知書。久盼的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，激動(dòng)的心情，久久不能平靜下來。

開學(xué)了，我穿著整潔的衣服和同伴歡蹦亂跳邁進(jìn)了新的生活之地，接受高一級(jí)的、多方面的新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

然而，最震動(dòng)我心靈的是音樂課。在課堂上，韓德惠老師腳踏風(fēng)琴奏出“1、2、3、4、5、6、7”的音符是那么動(dòng)聽，那么悅耳。悠揚(yáng)的旋律，此起彼伏，高昂的歌聲，令人陶醉。是音樂教師韓德惠把我引進(jìn)了音樂的海洋，從此，我與音樂結(jié)下了不解之緣。

可惜的是，一星期只上一節(jié)音樂課。上完一節(jié)音樂課，我就迫不及待地盼望下一節(jié)音樂課。所以每逢音樂課我都聚精會(huì)神地聽，激動(dòng)地放開喉嚨反復(fù)地練習(xí)老師教的歌曲，總是唱了一遍又一遍。所以在初中階段我就掌握了識(shí)譜知識(shí)，簡(jiǎn)單的新歌能自己拼譜唱下來，并且還練出了一副好嗓子。

在文化大革命中，我參加了學(xué)校文藝宣傳隊(duì)，跳舞、說唱樣樣我都學(xué)了點(diǎn)兒。我們宣傳隊(duì)經(jīng)常到農(nóng)村、廠礦宣傳表演，受到了廣大群眾的歡迎。

1971年，我光榮地參加了中國人民解放軍。于是我把歌聲帶到部隊(duì)。連長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的特長(zhǎng)，讓我教戰(zhàn)士們唱歌。在軍營里，哪里有戰(zhàn)士哪里就有歌聲。在演練廠上，戰(zhàn)士們唱著：“我抗起三八槍，我子彈上了膛……”踏著整齊的步伐操練著。唱著“大刀向鬼子們的頭上砍去……”把剌刀猛地剌向敵人的心臟。

記得那是1972年的初春，天還有些微寒，部隊(duì)野營拉練，急行軍從北京到易縣。易縣是狼牙山五壯士的悲壯事跡發(fā)生地。路途中，戰(zhàn)士們已經(jīng)走了兩天兩夜，人困馬乏，大多戰(zhàn)士腳上都打起了核桃大的泡，甚至磨破，走路一顛一拐，行軍的速度逐漸緩慢。這時(shí)已過中午了，進(jìn)入狼牙山境內(nèi)，抬頭仰望是高入云端的懸崖峭壁，俯瞰腳下，是看不到底的深淵。戰(zhàn)士們抗著槍背著子彈、糧袋和背包，渾身腫痛。我也很累，且兩只腳都打了泡，兩條腿沉甸甸地一步一步邁著。這時(shí)李一金連長(zhǎng)看了看手表，又看了看疲憊的戰(zhàn)士，想著上級(jí)要求我們傍晚必須到達(dá)狼牙山，這樣下去怎么行？他突然喊道：“劉玉寶，起個(gè)歌?！蔽衣牭竭B長(zhǎng)的命令，精神一振，放聲起唱：“我們的隊(duì)伍向太陽，”預(yù)備唱。立刻“肩負(fù)起民族的希望”的歌聲響了起來，由弱變強(qiáng)而雄壯有力。歌聲震醒了疲憊的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士們忘掉了疼痛和疲勞，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，腳步由慢到快，“刷刷”的腳步聲踏著激昂的歌聲節(jié)奏，在山谷中回蕩。歌聲震飛了野鳥，震撼了太行山，也震齊了軍心。隊(duì)伍終于提前到達(dá)了目的地狼牙山。

復(fù)員了，我把歌聲帶進(jìn)了工廠、車間。工作勞累休息之余，在工友們的鼓勵(lì)下，我唱起了“咱們工人有力量，拿起鐵錘叮當(dāng)響，咱們的工廠變了樣”，活躍了生活，也提高了工作情緒。他們戲稱我是“工人歌手”。我知道，我的歌聲確實(shí)是工友們喜歡愛聽的。

退休了，我把歌聲帶到了農(nóng)村文化廣場(chǎng)，唱群眾喜聞樂見的歌曲和戲劇，為農(nóng)村文化生活加上了一道美味菜肴。

三十年來，我把母校賦予我的歌聲帶到了部隊(duì)，帶到了工廠，帶到了農(nóng)村田野。我要用歌聲鼓勵(lì)我們的人民奮進(jìn)。每當(dāng)我唱起那優(yōu)美的旋律時(shí)，就想起了母校對(duì)我的培育，腦海里就浮起了韓德惠老師在課堂上彈琴教歌的情景。懷念您，我的母校！感謝您，音樂啟蒙老師——韓德惠。感謝您讓我走上了歌唱之路，讓歌聲伴隨了我的一生。