陳一淑，余華軍，歐華俊

（廣東醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心，廣東 湛江524023）

在很多醫(yī)學(xué)院校，實驗用兔是最常用的教學(xué)動物之一，它具有應(yīng)用范圍廣、大小適中的優(yōu)勢。由于我校實驗動物中心不具備生產(chǎn)兔子資質(zhì)，因此我校主要是通過招標(biāo)采購合格的普通級新西蘭兔作為教學(xué)用途。經(jīng)過長途運輸?shù)耐米有枰毫粼谖抑行耐梅恳欢螘r間，如何做好新西蘭兔在中轉(zhuǎn)期間的飼養(yǎng)管理與防疫工作，保質(zhì)保量滿足教學(xué)需求，不影響教學(xué)正常秩序，這涉及多方面統(tǒng)籌規(guī)劃。

1 新西蘭兔飼養(yǎng)管理的具體方法

1.1 加強(qiáng)驗收工作 采用多人驗收的方式。驗收的標(biāo)準(zhǔn)主要是：精神狀態(tài)是否良好，行動活潑；被毛是否正常、有光澤、干凈、干燥；眼睛是否有神，對外界反應(yīng)是否良好；天然孔有無分泌物；有無懷孕、被給藥、被手術(shù)及供貨前飽食等情況。最后做好兔子入庫登記工作。

1.2 正確使用兔料 新西蘭兔經(jīng)過長途運輸這個應(yīng)激，接收后暫時不飼喂兔料，一般間隔10 個小時左右再飼喂兔料，可以自由飲水。由于供貨商使用的兔料與我中心的不一致，因此需要采取逐步過渡兔料原則，這樣兔的消化系統(tǒng)才能適應(yīng)新兔料。所飼喂的兔料要新鮮，符合標(biāo)準(zhǔn)，不得飼喂發(fā)霉變質(zhì)和有毒的飼料。兔子不宜飼喂過飽。

1.3 合理的飼養(yǎng)密度 我中心采用籠養(yǎng)方式飼養(yǎng)兔子，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的兔籠架，飼養(yǎng)密度以每籠4～5 只為宜。寬松的空間可以減少兔子之間相互打斗、踩踏，以減少不必要的傷害。

1.4 完善硬件設(shè)施 為了讓兔子可以生活在一個清潔、舒適的環(huán)境，需要完善硬件設(shè)施：比如采用封閉式的排水管道，減少蚊蟲滋擾；根據(jù)房間數(shù)合理安裝空調(diào)、抽濕機(jī)、排風(fēng)機(jī)，為其提供舒適干燥的環(huán)境； 通過安裝過濾飲水裝置提供純凈水；采取相關(guān)措施，做好門窗密封性，防止野鼠、蟑螂等進(jìn)入兔房。

1.5 基本管理 飼養(yǎng)人員、實驗技術(shù)人員等進(jìn)入兔房前需要穿工衣、戴口罩、手套、帽子及換鞋[1]；進(jìn)入兔房后則需保持安靜，動作要輕。飼養(yǎng)人員每天檢查水箱、飲水器、料槽等是否漏水，應(yīng)及時維修[1]。兔子體弱抗病力差，因此必須做好清潔衛(wèi)生，保持干燥的環(huán)境，每天及時清理糞便，每周采用戊二醛消毒一次，包括籠具、環(huán)境、墻壁、地面等。每月采用火焰噴槍清除籠子四周附著的兔毛。定期開紫外燈消毒。定期采用一水檸檬酸對水箱和水管進(jìn)行消毒。

1.6 做好防疫工作 飼養(yǎng)人員每天觀察兔子健康狀況，包括精神狀態(tài)、食欲、行為、糞便等情況，若出現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即隔離，并做好記錄。實驗技術(shù)人員需進(jìn)行尸體剖檢，病理觀察，尸體需作無害化處理[1]；并提供可行性的治療方案。比如個別兔子經(jīng)過幾天飼養(yǎng)后會出現(xiàn)食欲下降、水樣腹瀉、精神不振，嚴(yán)重的出現(xiàn)死亡情況，經(jīng)獸醫(yī)師初步診斷為臨床疑似大腸桿菌病，建議在不影響教學(xué)實驗結(jié)果的條件下投放抗生素。

1.7 加強(qiáng)培訓(xùn) 加強(qiáng)飼養(yǎng)人員及實驗技術(shù)人員培訓(xùn)，包括內(nèi)部培訓(xùn)及外派參加相關(guān)會議，通過培訓(xùn)使得相關(guān)人員掌握兔子生理特性、正確抓取兔子、加強(qiáng)消毒意識等等，同時加強(qiáng)相關(guān)人員善待實驗動物理念。不斷更新大家的理論知識和實踐操作，避免出現(xiàn)麻痹大意思想。

2 討論

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開實驗動物的支撐與保障，實驗動物在教學(xué)、生產(chǎn)、科研、檢定等領(lǐng)域的運用越來越廣泛[2]。教學(xué)工作一直是我校最根本、最基礎(chǔ)的工作。每年本科、研究生的實驗教學(xué)任務(wù)都要依托實驗動物來完成。湛江校區(qū)教學(xué)實驗中涉及兔子的年使用量可達(dá)到幾千只。

由于湛江受熱帶北緣季風(fēng)氣候及海洋氣候的影響，湛江環(huán)境屬于高溫高濕，這對于兔子而言是個很不利的生活條件。如何保證兔子健健康康地存活著，從而保證教學(xué)實驗正常進(jìn)行，這是至關(guān)重要。

我中心堅持以動物福利原則為準(zhǔn)則，滿足兔子合理需求：包括維持生命需要、維持健康需要和維持舒適需要等；并依據(jù)兔子特性。通過采取一系列的措施，使得兔子得以適應(yīng)新環(huán)境，精神狀態(tài)良好，死亡率大大減少。相關(guān)教學(xué)部門對兔子質(zhì)量滿意度增加，實驗效果較佳。