顏陌：歡迎大家參加這次訪談，本期的主題是“觀察”。大家先做個自我介紹吧。

廖艷芝：我叫廖艷芝，雖然已經是50多歲的老阿姨了，但大家都叫我廖姐。你們也可以叫我廖姐。我是一家國企的后勤人員，負責大家的衣食住行等各個方面，所有的物資也都由我負責。我每天的工作很繁瑣，但也挺熱鬧。

顏陌：你好，廖姐?？磥砟闶悄銈児窘佑|人最為頻繁的。

廖姐：算是吧。

劉碩含：大家好，我今年27歲，在英國讀研究生。之前我在銀行工作了幾年，后來覺得很無聊，認為那不是我想要的生活，就著手考研，考上了國內一所大學，然后來英國交流。目前也有在做美妝博主。

顏陌：哇，那我們可以和你學學化妝技術。你的求學經歷挺豐富的，去了國外應該也能看到不一樣的風景。

楊惠婷：大家好，我今年也27歲。我研究生畢業(yè)后直接去了學校當一名英語老師。

廖艷芝：哎喲，兩個小姑娘都是精英啊。我這老人家可能就不那么好。

顏陌：咱們也不是說大道理的欄目，就和平時聊聊天似的，可以暢所欲言。再說了，您社會經驗豐富，我們還可以學到不少呢。大家可以說一說自己生活中的所見所聞。

廖艷芝：我先來說說公司里的事吧。我們辦公室也有幾個年輕妹子，80后、90后都有，平時在一起嘰嘰喳喳，也會說說自己的事情。我最大的一個感受就是，年輕人不容易滿足，有的已經結了婚但老說自己老公能力不行，有的就抱怨公公做飯難吃。在我看來，她們是多么幸福啊。第一個女生的老公呢，一有空就來接送她，雖然加班多，但是不加班的時候會給她做一桌子菜。第二個就更不用說了，家里條件好，現在懷著二孩，家里公公婆婆伺候著，什么也不用做。單位上的事別的同事幫她分擔了，基本都在家里辦公，別提多讓人羨慕。她們喜歡買包，聽說“包治百病”，哈哈哈。我們這個年代的人，每一分錢都要省著留給兒女，哪里會去買幾千上萬塊的包咯。不過我家條件還可以，我兒子發(fā)展得不太好，我就把我能省下的都給他們，不讓他們負擔太大。我孫女的幼兒園費用、保姆費、培訓班費用都是我出的，做父母的永遠都在操心。

劉碩含：可能每一代人的想法不一樣吧。你像今年香奈兒又漲價了。我朋友幾年前花兩萬多塊買的包，今年居然可以原價賣出。她說這種大牌包是投資產品。我不喜歡包，我喜歡到處旅游，去看看不同的風景和人。去年夏天的時候，我受老師推薦去做了導游，一車子全都是歐洲游客。雖然我的功課還過得去，但是我的英語口語不太好，而且沿路介紹的那些景點都有專業(yè)詞匯。有時候描繪一個事物，因為不清楚它原本的名稱，我需要用很長一段話來描述它的外觀形狀。好在游客們都很大度，一路上都是歡聲笑語。我覺得不知道沒關系，我還是想要盡可能地表達。他們可能在觀察我這個中國來的女孩兒，而我也在觀察整個英國的環(huán)境。我印象里的英國應該是男人們都西裝革履，戴著禮帽，拄著拐杖，女士們搖著美麗的羽毛扇，發(fā)髻如云。而實際中的英國年輕人其實和我們沒什么兩樣，他們也對新鮮事物充滿了好奇，也會為了考試焦頭爛額，在圖書館奮戰(zhàn)到天明。但是他們玩起來又很high，非常放得開，這一點我遠遠比不上。

顏陌：父母對你出國留學擔心嗎？

劉碩含：當然擔心。不過我每天晚上都會抽空和他們視頻，告訴他們我很好。我很感謝開明的父母給了我自己選擇的機會。我最開始去銀行工作確實是滿足了父母的期望，工作地點就在家附近，每天都可以回家吃飯。而且銀行是多少人削尖了腦袋都想要進去的，我的同事也不理解我。但是我不喜歡，有什么辦法。我的心里有著詩和遠方呀。

楊惠婷：我的生活比較單純、單一，每天接觸得最多的就是學生。要說觀察的話，我基本上也就只能觀察到老師和學生了。

顏陌：老師們之間會聊什么呢？

楊惠婷：和你們設想的也差不多，會聊一聊學生的成績。批改作業(yè)的時候會抱怨，明明在課堂上強調過很多遍的知識點，孩子們也都點頭說會了，怎么做題的時候還是會出錯。

顏陌：這讓我想起了我的高中數學老師。他挺喜歡我的，我上課也很認真，每次覺得自己懂了，結果考試出來分數卻不高，讓他很失望。就是做法都對了，但是結果錯了。我可能是小學基礎沒打好，加減乘除都會算錯。

楊惠婷：當然我們還會討論些別的，比如哪個班哪個女孩子長得好看啊。老師們其實私底下也很八卦的。我教的是初中生，他們才剛剛開始發(fā)育，個性還都沒有定型，有時候還要管班里的紀律，感覺心力交瘁。之前疫情期間落下了很多課程，現在在加緊補進度，每周末都在加班，也是很慘。

顏陌：不管怎么說，這個職業(yè)還是挺讓人羨慕的，有寒暑假。那你覺得現在的初中生和你們那時候相比有什么區(qū)別嗎？

楊惠婷：雖然我很不喜歡扣帽子，就像以前我也很討厭別人給我們90后扣自私自利的帽子那樣，但我是真的覺得現在的孩子和我們那時候很不一樣。他們處在信息爆炸的年代，家長都是有一定知識教育水平的，很幸運，從小接觸的東西很多，對各種流行用語都了如指掌，也能及時知曉世界上發(fā)生的大事。我覺得他們比那時候的我們更聰明，也更成熟。有一位家長和我說，她很想用心地教孩子，想要孩子多看書，但她的工作侵占了業(yè)余時間，晚上還得看手機回消息、發(fā)信息。于是當她要求孩子看書做作業(yè)的時候，孩子就反問她：“你自己每天晚上回來就玩手機，為什么要求我看書呢？”她被懟得啞口無言，然后就開始反思，家長對孩子的影響是潛移默化的，應該要從行為上給孩子一個參照，而不是一味地提要求。

顏陌：現在的家長確實不好做，明明白天忙了一天，晚上回家還得繼續(xù)處理工作上的事。如果父母有一方能夠勻出更多時間陪孩子，好歹還均衡一點。但是現在父母基本都在外工作，要是都很忙就顧及不到，托付給爺爺奶奶、外公外婆，有時候教育理念又會產生很大的沖突。你有什么好的建議嗎？

楊惠婷：現在學校的作業(yè)會直接發(fā)在家長群里，就是為了讓家長更多地參與孩子的成長。我認為家長每天至少還是要抽出一兩個小時陪孩子。教育并不是為了讓孩子得高分、考名校，好的教育應該是給孩子觸及靈魂的愛與尊重。在愛的環(huán)境下成長的小孩更加善良溫柔，而處在爭吵環(huán)境中的小孩會變得暴躁或者懦弱。孩子們都很聰明，只是有時候沒有“開竅”，而一旦錯過了這個“開竅”的時機，可能就為時晚矣。所以我覺得，無論是老師還是家長，其實都在生活中和孩子們共同成長著。作為大人，我們要善于引導，而不是強制性地下達任務，死板地以分數論英雄。要知道，學問高的道德敗壞者對社會的危害是無窮的，而一個成績不好卻善良的人卻能夠溫暖這個社會。湖南常德有一個小伙子，在這次疫情中捐贈了四萬只口罩。他很有錢嗎？不是。他之前在一家口罩廠上班，后來因為工廠倒閉，廠里付不起工資，把口罩當作工資發(fā)給他。此次疫情全國物資告急，他本可以趁此大賺一筆，但他全都捐給了武漢。我看到這個新聞真的很感動，錦上添花的事誰都會做，但是只有一顆純粹善良的心才能做到雪中送炭。

廖艷芝：你說得真好。做家長的是要發(fā)掘孩子的閃光點，耐心培養(yǎng)，但是也要注意不能嬌生慣養(yǎng)。我的小孩已經30多歲了，但是萬事依然依靠父母。就像我前面說的，他們家里有什么要出錢的事就會伸手問我要。雖然我也知道這樣不好，但我不希望自己的孩子生活水平變差，我就負擔了很多，甚至他們出去旅游的錢都是我出。

劉碩含：聽您這么說，我也不是很贊同這種寵愛的方式。孩子都30多了，已經成家了，更加應該立業(yè)，學會用自己的雙手去創(chuàng)造財富，而不是成天朝父母伸手。中國式家長應該適當地觀察一下國外的家庭。大部分外國家庭的孩子18歲以后就獨立出去。如果讀大學的話就自己兼職打工賺學費，不讀大學的話也會搬出去住，自己賺錢養(yǎng)活自己。雖然搬出去了，但是和父母的感情依舊很好。父母不會干涉他們的感情生活，只在需要的時候給予安慰。也不會幫他們全職帶孩子，大部分還是要靠他們自己。他們的晚年一般都是結伴出行，前提是身體條件允許。

楊惠婷：我召集家長來學校開家長會的時候，讓家長們都坐在自己孩子的座位上。通過觀察，我驚奇地發(fā)現，孩子們和家長在各個方面都很像。一是長相。這是基因控制的，有的孩子長得很漂亮，那她的家長相貌一定也很出色。二是面部微表情。這個比較奇妙，我發(fā)現一位平時老是皺著眉頭表情很嚴肅的學生，他的父親也擁有同樣的表情。三是性格。一個平時很活潑愛笑的女孩子，她的父親也是那么熱情大方。我在講臺上看著那些家長，就像看著自己平時的學生一樣。我想表達的是，你想要孩子成為什么樣的人，你自己先得是什么樣的人。家長們不能盲目地期待孩子成為什么樣的人，實現自己未能實現的夢想，那樣太唯心主義了。如果期待過高，給孩子造成的心理壓力也會很大。

顏陌：教育實在是博大精深，需要人類不斷地探索。今天的討論就到這里，謝謝大家。我們下期再會。