365000 福建三明市列東中學(xué) 宋海若
“收舊紙箱,舊冰箱、洗衣機(jī)、高壓鍋、電飯煲——”每當(dāng)樓下傳來悠長(zhǎng)的吆喝聲,那年暑假與廢品的一次邂逅便浮現(xiàn)于我的腦海中。
12歲那年的暑假,我隨父母回鄉(xiāng)下老家看望爺爺。老家的小屋前有個(gè)小院,因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了,腿腳不便,小院長(zhǎng)期沒有人打理,所以舊電器、舊紙箱、舊報(bào)紙,還有些雜七雜八的廢銅爛鐵,東一摞西一堆地散放在小院里,實(shí)在入不了眼。我看著心煩,便自作主張召集哥哥妹妹開家庭會(huì)議。
“不如我們趁著暑假幫爺爺清理一下廢品吧?”我的話音剛落,妹妹就舉手表示贊同,哥哥卻投了反對(duì)票,說是白干活,沒勁!
“不如我們把這些廢品分分類,再拿到廢品回收站去賣,這樣還能賺一筆。”妹妹建議道。小院離廢品回收站很遠(yuǎn),又很偏僻,收廢品的阿姨不會(huì)路過這里,不過這場(chǎng)“無本生意”實(shí)在是誘人,我和哥哥便一致同意。
說干就干,我們?nèi)顺闪ⅰ皬U品委員會(huì)”。哥哥是“電器部主任”,他將丟棄在院子里的一臺(tái)破電風(fēng)扇,還有廢棄的其他小家電從廢品堆里挖出來,稍作拼裝,再用舊麻袋打包。我和妹妹則負(fù)責(zé)收集舊紙箱、舊報(bào)紙。
為了我們那“一大筆錢”,在毒辣的陽光下,我們翻遍爺爺家的每個(gè)角落,甚至進(jìn)行了“地毯式搜索”——我們鉆過每張桌底,尋遍每個(gè)櫥柜,還探索了柴火房、菜地和臭水溝。當(dāng)父母和客人正飲茶聊天時(shí),我和妹妹常沒有預(yù)兆地“哧溜”從桌底鉆過去,又從客人中間擠出來。媽媽常罵我們沒禮貌,我倆卻仍然像兩只覓食的小鼠,在人群中來回穿梭,樂此不疲,廢寢忘食。
在爺爺房間里收獲最大??吹綘敔敺畔聢?bào)紙,躲在房門口的我和妹妹便一個(gè)箭步?jīng)_上去:“爺爺,看完了嗎?”“看完了,看完了,你們要嗎?”我和妹妹如同尋到了寶一般,相視一笑說:“要!”爺爺很疼我們,聽說我們要清理小院,回收廢品,便提出幫我們一起翻找他那些舊櫥柜,我倆聽后高興得手舞足蹈。
臨近回家的日子,我們終于清理干凈了小院,收集了一大堆廢品,頂著炎炎烈日,我們一起提著大包小包去廢品回收站。雖然我們的衣服都濕透了,但是沒有一個(gè)人喊累。
到了廢品回收站,“電器部主任”把我們幾個(gè)星期以來辛苦勞動(dòng)的成果換成了錢?;丶业穆飞希覀兏吲d地攥著一大疊零錢,一路歡歌一路笑。最后我們一致表決通過,將賣廢品的錢全部捐給貧困山區(qū)的孩子們。雖然錢很少,但是愛很多。
那年暑假,廢品經(jīng)歷了一次變形,從無用之物變成了有用之材。我們“廢品委員會(huì)”的三個(gè)孩子也經(jīng)歷了一次變形,從瘋跑的娃變成了懂得制造財(cái)富的少年。
簡(jiǎn) 評(píng)
廢品“從無用之物變成了有用之材”,幾個(gè)瘋跑的娃變成了“懂得制造財(cái)富的少年”。文章選材獨(dú)特,主題積極,富有感染力。另外,語言生動(dòng)詼諧,細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動(dòng)是文章的一大亮點(diǎn)。比如,為了那“一大筆錢”,我們“翻遍”每個(gè)角落,“鉆過”每張桌底,“尋遍”每個(gè)櫥柜,“探索”每條臭水溝……讓人讀后忍不住掩嘴偷笑,這真是一群為了“錢”可以“上刀山,下火?!钡摹隘偼拮印薄?/p>
(雷碧玉老師)