胡心月

操場后面的小花園真美。

你瞧，溫暖的春天來了，萬物蘇醒，一片生機(jī)勃勃。小草和小樹在春雨的滋潤下，漸漸地長大了，嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺著。各種各樣的花兒開放了，有淡黃的迎春花、粉紅的桃花、粉白的杏花和雪白的玉蘭花，它們的香味飄進(jìn)了每一間教室，讓人陶醉不已。小朋友們脫掉了身上厚重的棉衣，換上輕薄的春裝，在小花園里觀察昆蟲。

炎熱的夏天，知了躲在樹蔭下高聲地歌唱，那聲音一波高過一波，把小朋友們瑯瑯的讀書聲都蓋住了。下課鈴聲一響，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑到大樹底下尋找知了，一會兒這里喊：“這里有一只！”一會兒那里喊：“我發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的知了！”好像在舉行捉知了大賽似的。

涼爽的秋天，小花園里的樹葉變成了金黃色和橘紅色，有些紅色的樹葉甚至比二月的花還要艷麗?？萑~飄落在樹媽媽的腳下，從遠(yuǎn)處看，像一塊金黃的地毯。小松鼠在地毯上找到了許多松果，藏在洞里，備著冬天享用。

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天到了。雪后的清晨，小花園像蓋上了一層潔白的棉被，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，只聽見小朋友們在雪地上打雪仗的歡笑聲。梅花的香氣從遠(yuǎn)處飄來，沁人心脾。

操場后面的小花園，真是太美了！

名師點(diǎn)評

本文按照季節(jié)順序，通過描述小花園在春天、夏天、秋天、冬天時的各種景物的不同變化，形象生動地記錄了小草、小樹、花兒、落葉、雪花等事物。文中大量地運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，讓文章更加飽滿。小作者觀察仔細(xì)，描寫生動傳神，語言生動優(yōu)美，表達(dá)了“我”對大自然的熱愛之情。