2019 年12 月6 日，科學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的世界領(lǐng)導(dǎo)者賽默飛世爾科技（簡(jiǎn)稱(chēng)“賽默飛”）攜手中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“青基會(huì)”）、上海教育出版社共同舉辦的第二屆“賽默飛科學(xué)公益日”溫暖落幕?；顒?dòng)當(dāng)天，超過(guò)兩百名賽默飛員工志愿者攜同家屬來(lái)到位于北京、上海、廣州、蘇州、成都五座城市的六所學(xué)校，開(kāi)展“小小科學(xué)家”啟蒙公益項(xiàng)目?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，賽默飛還通過(guò)青基會(huì)向這六所學(xué)校捐贈(zèng)了8 000 個(gè)“科學(xué)盒子”、超過(guò)1 500 本科學(xué)書(shū)籍，以及由賽默飛員工親自包裝的禮品包，預(yù)計(jì)將惠及24 000 余名學(xué)生。

第二屆“賽默飛科學(xué)公益日”在首屆科學(xué)公益日的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。不僅開(kāi)創(chuàng)性地聯(lián)動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下平臺(tái)，攜手中國(guó)青少年基金會(huì)及上海教育出版社開(kāi)展了的“益起讀書(shū)，筑夢(mèng)未來(lái)”線(xiàn)上捐書(shū)活動(dòng)，募集科學(xué)書(shū)籍和祝福，用書(shū)本為孩子們開(kāi)啟知識(shí)世界的大門(mén)；更突破性地引入了“小小科學(xué)教師”，通過(guò)年齡相仿的青少年導(dǎo)師帶領(lǐng)小朋友共同感受科學(xué)試驗(yàn)的趣味，也借此積極影響更多青少年志愿者，鼓勵(lì)他們關(guān)注并加入到科技以及公益事業(yè)。自從2015 年啟動(dòng)“小小科學(xué)家”項(xiàng)目以來(lái)，賽默飛已經(jīng)累計(jì)捐贈(zèng)超過(guò)18 000 個(gè)“科學(xué)盒子”，超過(guò)74 000 名學(xué)生因此感受到了科學(xué)創(chuàng)新的樂(lè)趣。

正如《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，著力培養(yǎng)認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于全面發(fā)展素質(zhì)教育不可或缺?！百惸w科學(xué)公益日”基于“扶貧”到“扶智”的前瞻性公益理念，通過(guò)創(chuàng)新有趣的“科學(xué)盒子”教育模式，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作盒子里的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象，在玩樂(lè)中激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣，啟迪科學(xué)創(chuàng)新的思維。

賽默飛中國(guó)區(qū)總裁艾禮德（Tony Acciarito）先生表示：“很榮幸與中國(guó)青基會(huì)再次攜手合作，舉辦第二屆‘賽默飛科學(xué)公益日’。作為科學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，賽默飛持續(xù)關(guān)注并積極支持青少年科學(xué)教育，希望在不斷推動(dòng)自身產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)，通過(guò)科學(xué)公益日吸引更多年輕一代投身科學(xué)創(chuàng)新，培育未來(lái)創(chuàng)新人才，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示：“希望工程30 年來(lái)取得的成績(jī)，離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷與支持，離不開(kāi)像賽默飛這樣關(guān)愛(ài)希望工程事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心企業(yè)參與和無(wú)私付出。多年來(lái)賽默飛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、內(nèi)部員工及員工家庭成員一起參與公益，將公益理念注入企業(yè)文化之中。