周睿
陽(yáng)春三月,我約表哥去河邊的草坪放風(fēng)箏。
我手上的是一只老鷹風(fēng)箏,表哥拿著一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚風(fēng)箏,那是他最喜歡的風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的小女孩,她的風(fēng)箏沒有放飛,而是丟在地上。我看了她兩眼,沒和她說(shuō)話,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)她。
我們開始放風(fēng)箏了。我對(duì)表哥說(shuō):“先放我的風(fēng)箏吧!”表哥就把他的小魚風(fēng)箏放在草地上,拿著我的線盤向遠(yuǎn)處跑去。這時(shí),空著手的小女孩突然緊緊跟著表哥朝遠(yuǎn)處跑去。我不知道她要干什么。我對(duì)表哥大喊:“表哥,我現(xiàn)在可以放開風(fēng)箏了嗎?”表哥一邊跑一邊回頭說(shuō):“再等一等,我還沒有跑到合適位置呢。”
突然表哥停了下來(lái),和女孩說(shuō)了些什么,然后指了指我,又對(duì)我招招手。我把風(fēng)箏放在地上,來(lái)到表哥身邊。表哥告訴我,女孩的風(fēng)箏線斷了,但她又非常想放風(fēng)箏,看到表哥舉著線盤跑,就忍不住跟在后邊?!帮L(fēng)箏線斷了,找你爸爸修一下就會(huì)好的。”我忍不住對(duì)女孩說(shuō)?!拔野职帧辉诩??!迸⒌椭^,難過地說(shuō)?!澳且粫?huì)兒我把我的風(fēng)箏給你放吧!”這時(shí),一陣微風(fēng)吹過來(lái),表哥立刻拽著風(fēng)箏線飛奔起來(lái)。忽然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高。我抬頭望著風(fēng)箏,風(fēng)箏馬上就要追上幾朵白云了。小女孩跳起來(lái)大叫著說(shuō):“這只老鷹飛得好高呀!”然后又略帶委屈地小聲嘟囔著,“我也想放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的感覺好美呀!”
我悄悄拽了拽表哥的衣角。表哥把手里的線盤遞給了我,轉(zhuǎn)身跑向遠(yuǎn)處,把小魚風(fēng)箏撿了起來(lái),然后回到小女孩的身邊,把小魚風(fēng)箏的線盤遞給小女孩。在表哥的幫助下,小女孩手里的風(fēng)箏飛上了天。小魚風(fēng)箏馬上就要追上我的老鷹風(fēng)箏了。我朝前跑去,小女孩也朝前跑去。兩只風(fēng)箏一起,在天空中飛得可熱鬧啦。望著越飛越高的風(fēng)箏,表哥在后面喊:“加油!加油!”放風(fēng)箏的女孩開心地笑著,她的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那天,表哥把他最喜歡的小魚風(fēng)箏送給了那個(gè)素不相識(shí)的女孩。我很開心,表哥很開心,小女孩也很開心。
(指導(dǎo)老師:熊景平)
小編點(diǎn)評(píng)
文章記敘了“我”和表哥放風(fēng)箏時(shí)的特殊經(jīng)歷。在分享中,每個(gè)人都收獲了開心和成長(zhǎng)。小作者擅于設(shè)置懸念,在情節(jié)推進(jìn)中揭示讀者的疑問,也將故事推向高潮。