命題作文在高中生習作題目中比重不大,但是也有著重要地位。命題作文對于學生的思維邏輯有著更高的要求。雖然命題作文給出了寫作方向,避免了偏題的風險,但是命題作文也對寫作角度進行了限制,這就要求我們應當準確把握材料與題目的關系,寫出一篇優(yōu)秀的考場作文。本期將精選幾則命題作文訓練題目,希望能為同學們的寫作拓寬思路,找準方向!
一、閱讀下列文字,按要求作文。
真誠即真實誠懇。真心實意、坦誠相待,從心底感動他人而最終獲得他人的信任。真誠能夠締造幸福,祥和社會,溫暖人間。
請以“真誠”為題作文。
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于800字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
【試題分析】
審題立意:這是一篇命題作文,構(gòu)思時,要先理解“真誠”這個話題的內(nèi)涵?!罢嬲\”應是出自真實情感下的一種心理態(tài)度。只有真誠,才能真正消除心理上的隔膜,徹底打破思想感情的堅冰。然后要注意立意的角度,可以正面立意,也可以反面立意。構(gòu)思行文時,我們可以寫父母之間、兄弟姐妹之間的心理摩擦,可以寫師生之間、同學之間的誤會與隔閡,可以寫鄰里之間、朋友之間,甚至陌生人之間的矛盾沖突……而“真誠”無疑是處理人際關系的潤滑劑,醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥??忌攲懯虑榘l(fā)生的過程以及自己的心理變化。由于文體不限,考生可選擇自己最擅長的文體形式進行寫作。最后,別忘了給自己的文章擬一個富有文采的題目,讓自己的文章出彩。
建議體裁:記敘文;議論文
方法技巧:記敘文:心理描寫;對話描寫;議論文:道理論證;對比論證
行文提示:本題適用體裁多樣,可以寫作記敘文,也可以寫作議論文。在寫記敘文的時候,除了常規(guī)的要求外,還要注意寫出深度,不能再像初中、小學那樣浮于表面;寫作議論文時,要注意道理闡發(fā)有層次,有方向,力求深入淺出、精辟透徹。
文章提綱:
二、閱讀下列文字,按要求作文。
“少小離家老大回”,那是閱盡人間滄桑的游子的回家;“夕陽送我到家門”,那是快樂的學子的回家。每個人的家都不一樣,每一天的家都可能發(fā)生著令人驚喜的變化?;丶铱梢允腔氐接行蔚募?,也可以是回到精神的家園……回家,是一個耐人尋味的話題。
請以“回家”為題,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于800字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
【試題分析】
審題立意:題中“請以‘回家為題,寫一篇文章”這一要求表明,要寫的是命題作文,“回家”是標題,而不是話題。為了讓考生有思路可循,命題人在推出命題之前,做了非常到位的提示。簡言之,這是一篇“有提示的命題作文”。審題時,著重要審的是提示語和命題本身。
根據(jù)提示語,“回家可以是回到有形的家,也可以是回到精神的家園”,本文可實寫(“回到有形的家”),亦可虛寫(“回到精神的家園”)。實寫較易掌握,提示語中有非常明確的“點撥”:選材上,可寫學子歸家,可寫游子歸家,等等;立意上,可以通過寫歸家表現(xiàn)“家”的變化,等等。虛寫不易寫好,因為大家對于“精神的家園”實在是一知半解,寫起來力不從心。由實到虛,最后升華(或深化),自然是很好的寫法,但也不好駕馭。(注意:除了由實到虛或一語雙關的寫法,在一篇文章里,“家”及“回家”的概念應該是同一的,不能隨意變化。)
“回家”的重點在于“回”。可從以下幾個大的方面立意:1.對親情的眷戀;2.對故鄉(xiāng)的熱愛;3.對祖國的深情;4.對“回家”的感悟。
建議體裁:記敘文;散文
方法技巧:象征
行文提示:這個作文題相對比較好上手。寫作議論文也可,但有一定難度。寫作記敘文,則要注意真情實感的流露;散文則要注意情感的集中和思緒的流動。若寫議論文,可以深層次挖掘“回家”的含義,多角度考量,列舉論據(jù),這樣也不失為佳作。
文章提綱:
三、閱讀下列文字,按要求作文。
史蒂夫·喬布斯(1955—2011),美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人,在蘋果公司數(shù)十年的起落與復興中,他以敏銳的觸覺和過人的智慧,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式,被譽為“改變世界的天才”。他說:“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會找到的。”
喬布斯的話,引起了你怎樣的思考和聯(lián)想?請以“跟隨自己的心”為題,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于800字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
【試題分析】
審題立意:這是一則材料型命題作文,借助這則材料,命題者闡述了這樣一個邏輯鏈:成就一番偉業(yè)——熱愛自己的事業(yè)——找到自己熱愛的事業(yè)——跟隨自己的心。最后落腳到“跟隨自己的心”,所以,材料的核心是“跟隨自己的心”。那么,怎么理解“跟隨自己的心”這句話?“自己的心”指的是什么?“跟隨”又是怎樣的狀態(tài)?這就是本材料可供思辨的地方。從材料里看,“自己的心”應該指興趣、愛好、特長。如果延展開去,還可以指理想、信仰、情有獨鐘之處等等?!案S”應該指忠于,這包括執(zhí)著、專注、義無反顧等內(nèi)容。這樣就可以找到較多的寫作角度。不過,人的內(nèi)心有時也并非自己就可以作主的,所以,在寫作時,不妨反思一下社會政治、文化風俗等所能給予的自由度。
建議體裁:議論文;散文
方法技巧:議論文:舉例論證;道理論證;比喻論證;散文:虛實結(jié)合
行文提示:這道作文題雖是命題作文,但范圍較大。寫作議論文和散文皆可。若寫作議論文,則需注意論證過程的嚴謹完善,既要有事例佐證觀點,又要有道理進行分析;若寫作散文,則要注意將“跟隨自己的內(nèi)心”含義多角度挖掘。
文章提綱: