這到底為什么

小兔和小猴，

去年是同桌。

小兔心里不高興，

她嫌小猴齜牙咧嘴不懂禮貌。

小猴心里不樂(lè)意，

他笑小兔受點(diǎn)委屈就紅眼睛。

上課時(shí)，

小猴抓頭搔耳，

左瞧右瞧總想做動(dòng)作。

老師說(shuō)：

“看，小兔多專心，

認(rèn)真聽(tīng)講不亂動(dòng)！”

下課了，

小兔安安靜靜，

留在教室看書(shū)又寫(xiě)字。

老師說(shuō)：

“看，小猴多活潑，

蹦蹦跳跳真靈活！”

后來(lái)

小猴一上課就全神貫注

在課堂上越來(lái)越像小兔

后來(lái)

小兔一下課也蹦蹦跳跳

在操場(chǎng)上越來(lái)越像小猴

今年一開(kāi)學(xué)，

小兔和小猴爭(zhēng)著要一起坐。

這到底為什么，

誰(shuí)能來(lái)說(shuō)明？