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      淺析口耳相傳的康巴藏族民間故事在傳承中的變異

      2020-02-16 14:45:46王自紅
      教育教學(xué)論壇 2020年1期
      關(guān)鍵詞:民間故事

      王自紅

      摘要:千百年來(lái)藏族民間故事在不同區(qū)域的傳承方式都會(huì)打上各自本土文化特征的烙印,但口耳相傳的傳承過(guò)程不是靜態(tài)的,而是呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)的發(fā)展和變化。這種變異是多向性的,文章通過(guò)實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這種變異,并對(duì)其狀況做出分析,以期引起更多研究者的關(guān)注。

      關(guān)鍵詞:康巴藏族;民間故事;傳承變異;動(dòng)態(tài)發(fā)展

      中圖分類號(hào):I206 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? 文章編號(hào):1674-9324(2020)01-0129-02

      藏族民間故事是口耳相傳的,隨著時(shí)間的流逝和時(shí)代的前進(jìn),傳承中往往會(huì)發(fā)生一些變異。通過(guò)調(diào)查和查閱資料對(duì)其變化做了歸納,主要有以下幾種。

      一、記憶中混淆多個(gè)故事的情節(jié)內(nèi)容

      講述人小時(shí)聽(tīng)過(guò)的故事并不經(jīng)常講述,后期講述往往因記憶久遠(yuǎn)而容易出現(xiàn)多個(gè)故事情節(jié)內(nèi)容混淆的問(wèn)題。如蒲角頂澤周村講述人降參講述《十三角碉》時(shí)將《塔子公的傳說(shuō)》和《金壇壇和銀壇壇》的結(jié)局混淆,使《塔子公的傳說(shuō)》中“塔子公家有一個(gè)‘幾百當(dāng)懶(藏語(yǔ)音譯)的活油膘,相當(dāng)富裕,應(yīng)有盡有。他家人覺(jué)得太富了,決定派人去打卦看看能不能讓自家窮一些。大師讓他們?nèi)胰嗽趯⒔形鐣r(shí)穿彩紙衣服在院壩里跳鍋莊,無(wú)論發(fā)生什么事都不要停。他們家人就跳啊跳,中午下雨后,一身紙衣全淋垮了,全家人都一絲不掛地光著身子在眾人面前丑態(tài)百出”的情節(jié)分別混入另外兩個(gè)故事的情節(jié)。《十三角碉》中:“志瑪一家在當(dāng)?shù)睾芨挥?,家里的酒壇子都要搭十三步梯子才能舀出酒?lái)。一天,有毒蛇鉆進(jìn)了酒壇,志瑪一家都不知道,在一次慶祝活動(dòng)中喝了酒壇里的酒后全被毒死了。從此他家衰敗了,變得很窮?!薄督饓瘔豌y壇壇》中:“志瑪吉吉家不僅有喝了還會(huì)自滿的酒壇子,還有用不完的金子和銀子。一家人穿上五彩紙衣在壩子上跳鍋莊、唱歌,慶祝自己的富裕。突然間,地上有條毒蛇纏繞他家房子三圈后,躥進(jìn)屋里,在酒壇中下毒。這時(shí),下起了很大的雨,全家人的衣服都被打濕了,紙衣垮了,在百姓面前丟了丑,回去喝酒后被毒死了?!币粋€(gè)故事的情節(jié)在兩個(gè)或多個(gè)故事中混淆,使故事本身在傳承過(guò)程中發(fā)生了變異。

      二、講述人與聽(tīng)眾理解差異使故事流傳發(fā)生變異

      講述人“側(cè)重于故事敘事語(yǔ)言和情節(jié)以及講述人特有的愛(ài)好”,“包括個(gè)人長(zhǎng)期形成的具有定型化、模式化的講述風(fēng)格,這種風(fēng)格具有傳統(tǒng)的物質(zhì);還有一部分為講述現(xiàn)場(chǎng)傳承人的即興發(fā)揮等”。[1]而聽(tīng)眾聽(tīng)講時(shí)也會(huì)有自己的理解和認(rèn)識(shí),使故事在流傳中發(fā)生變異。

      丹巴的阿布老師講述“婚姻中吉祥詞的來(lái)歷”時(shí),強(qiáng)調(diào)“婚姻應(yīng)該講自由,這是很早以前就有的,而且不能是近距離的人相互結(jié)婚,否則會(huì)演變成近親結(jié)婚,這是非常危險(xiǎn)的?!敝v《麥爾都神》“女神——色阿布姆變成一人多高的、女子身材的自生塔與麥爾都山遙相呼應(yīng)”時(shí),補(bǔ)充了塔子現(xiàn)狀:“這個(gè)自生塔在‘破四舊時(shí),一些青年人將它炸了,濺起來(lái)的石頭飛了三圈才掉河中心。河水清亮無(wú)比時(shí),站在山上能看得清清楚楚的呢!”講《十三角碉》時(shí)強(qiáng)調(diào):“當(dāng)時(shí)修碉有兩個(gè)作用:一是防御戰(zhàn)爭(zhēng)和偷盜;二是富裕的象征,表示自家有錢,碉的角修的越多越富有。”記錄人在真實(shí)記錄時(shí)使故事本身發(fā)生變化。

      三、故事內(nèi)容記憶的不完整

      講述人為堅(jiān)守對(duì)神山圣湖的自然崇拜和信神敬祖,在故事記憶不完整或不能原本復(fù)述神靈、英雄有關(guān)情節(jié)時(shí),往往只作簡(jiǎn)要評(píng)說(shuō)。聽(tīng)眾通常只記住感興趣的內(nèi)容,阿布講《格薩爾王》時(shí),只講自己識(shí)記精準(zhǔn)的“國(guó)王懸賞重獎(jiǎng),要一個(gè)大力氣的人把面積有幾百平方米的一個(gè)圓石頭埋到一個(gè)坑里,很多人都失敗了。只有年輕、機(jī)智的格薩爾想了個(gè)巧辦法,讓國(guó)王派幾百人把大石頭和他圍起來(lái),不允許任何人靠近。白天人多眼雜時(shí)他就睡覺(jué),晚上自己一個(gè)人就拼命從坑下掏泥土。一個(gè)月后順利把石頭埋進(jìn)挖好的坑里,從而得到很多獎(jiǎng)賞?!边@一情節(jié),對(duì)其他情節(jié)不再講述,隨著時(shí)間流逝而慢慢消失。

      四、不同講述者的個(gè)體差異

      1951年鐘敬文在《談?wù)効陬^文學(xué)的搜集》一文中指出,講述者不同的生活經(jīng)歷、年齡及所受教育對(duì)所儲(chǔ)備的民間文學(xué)種類、性質(zhì)、數(shù)量會(huì)產(chǎn)生不同的影響。藏族民間故事儲(chǔ)備較多,能清晰完整講述的大多是八九十歲的高齡老人。他們只懂藏語(yǔ),對(duì)漢語(yǔ)一竅不通,通常用藏語(yǔ)或地腳話講述;一些受過(guò)一定教育、五十多歲的講述人則會(huì)融入自己的生活經(jīng)歷、審美觀和價(jià)值觀,使故事發(fā)生變異。如丹巴蒲角頂講述人降參岳母年逾九十,目不識(shí)丁、臥病在床,盡管“她記憶里的故事幾天幾夜都說(shuō)不完”,卻無(wú)法流傳。阿布受過(guò)教育,能反復(fù)和解釋。但解釋又與故事原型不同,使故事發(fā)生變化。如講《格薩爾傳》英雄人物穿著打扮時(shí),專門對(duì)藏族男子的佩飾進(jìn)行了解釋,“藏族男子一般隨身帶有五樣?xùn)|西,馬、馬鞍、褥子、槍、刀,這表現(xiàn)出男子漢的彪悍和氣概?!?/p>

      五、相同故事的不同講述者和書面文學(xué)記載

      1.不同的講述者使故事內(nèi)容發(fā)生變化。講述人的水平差異和詞語(yǔ)運(yùn)用的增減也使故事有差異。如程圣民搜集整理的康定漁通地區(qū)白瑪多波講述的《小鳥(niǎo)交朋友》[2]和志瑪阿奶講述的《花羽鳥(niǎo)和黃羽鳥(niǎo)》[3],關(guān)于搭窩情節(jié),前者是:“花羽鳥(niǎo)說(shuō):‘啊嘖!你怎么連我這點(diǎn)苦心都不明白?你年輕,瞌睡大,在下枝安心睡覺(jué)吧!我在上枝,站得高,望得遠(yuǎn),時(shí)刻提防壞東西來(lái)偷蛋吃?。 焙笳呤牵骸盎ㄓ瘌B(niǎo)說(shuō):‘阿妹啦,你怎么連我這點(diǎn)苦心都不明白,你年輕,瞌睡大,我細(xì)心,瞌睡少!我在上枝,若有什么壞蛋東西來(lái)偷蛋吃,我好趕走它??!”

      2.不同的書面文學(xué)記載的內(nèi)容有變化。相同內(nèi)容的故事由口頭表述轉(zhuǎn)換成書面語(yǔ)言會(huì)發(fā)生一些變化。如《三口美酒》[2]與《小嘎嘎的故事》[3],內(nèi)容與善惡有報(bào)、反對(duì)土司壓迫有關(guān),但對(duì)三個(gè)“張布”的描寫就有所不同了。前者直接說(shuō)“門外來(lái)了三個(gè)很老的乞丐”;后者增加外貌描寫,“他們眼睛快瞎了,一個(gè)是瘸子,一個(gè)是駝背,駝得腦袋快挨著膝蓋了?!?/p>

      六、副語(yǔ)言的運(yùn)用改變了故事的原生態(tài)

      副語(yǔ)言,“即與話語(yǔ)同時(shí)或單獨(dú)使用的手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情,對(duì)話時(shí)的位置和距離等,這些也能表示某種意義,一般有配合語(yǔ)言加強(qiáng)表達(dá)能力的作用?!盵4]畢繼萬(wàn)在《跨文化非言語(yǔ)交際》中將副語(yǔ)言分為四種:(1)體態(tài)語(yǔ)。包括基本姿態(tài)(姿勢(shì)和身勢(shì))、基本禮節(jié)動(dòng)作(如握手、親吻、擁抱、微笑等)以及用人體各部分動(dòng)作(如頭部動(dòng)作、面部動(dòng)作、目光交流、臀部動(dòng)作、手部動(dòng)作、腿部動(dòng)作等)所提供的交際信息。(2)類語(yǔ)言。包括沉默和各種非語(yǔ)義聲音。(3)客體語(yǔ)。包括衣著、打扮和化裝等表達(dá)出來(lái)的交際信息。(4)環(huán)境語(yǔ)。包括空間信息(如擁擠、近體距離、領(lǐng)地觀念、空間取向、座位安排等)、時(shí)間信息等。前兩類稱為“非語(yǔ)言行為”,后兩類稱為“非語(yǔ)言手段”。[5]

      講述人運(yùn)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等雖很難被記錄,但無(wú)論記錄與否,故事本身較之剛儲(chǔ)備時(shí)多少已發(fā)生了變化。阿布講神的傳說(shuō)、英雄人物的故事時(shí)往往會(huì)身體前傾、昂首挺胸、眼睛圓睜、語(yǔ)調(diào)高亢、抑揚(yáng)頓挫并伴有手舞足蹈的體態(tài)語(yǔ),表達(dá)對(duì)他們的敬仰和崇拜;而講打卦、占卜、婚姻等內(nèi)容時(shí)將身體靠在沙發(fā)上,語(yǔ)速平緩、語(yǔ)言平穩(wěn),使故事在講述時(shí)起伏變化、避免單調(diào)。降參講述《金壇壇和銀壇壇》“菩薩身上著五色彩紙做的衣服,將五色旗插在背上”時(shí),不停地用手勢(shì)和動(dòng)作在自己身上比畫,通過(guò)動(dòng)作、體態(tài)等副語(yǔ)言,生動(dòng)地再現(xiàn)了故事情景。

      七、結(jié)語(yǔ)

      “講故事”本是藏民族傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式,故事在口耳相傳時(shí)因諸多因素而發(fā)生變化。老輩人依然鐘愛(ài)這種傳統(tǒng)方式,年輕人卻會(huì)忽略傳統(tǒng)。正因青少年一代對(duì)傳統(tǒng)故事興趣不濃,有的故事隨著時(shí)間的流逝已逐漸消弭、湮滅在歷史車輪前進(jìn)的滾滾塵埃中;有的隨講述人生活狀態(tài)與日俱變,但無(wú)論是哪種變化,都給我們以警示,如果沒(méi)有相應(yīng)的搜集、整理和編寫,那些存于記憶中的民間故事在歷史長(zhǎng)河中最終將灰飛煙滅。

      參考文獻(xiàn):

      [1]林繼富.民間敘事傳統(tǒng)與故事傳承[M].北京中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2007:275.

      [2]程圣民.藏族民間故事精選·跑馬山下的傳說(shuō)·青蛙騎手[M].北京民族出版社,2004:47,129.

      [3]宋興富.藏族民間故事·上[M].成都:巴蜀書社,2004:48,113.

      [4]中國(guó)大百科全書總編輯委員會(huì).中國(guó)大百科全書.語(yǔ)言文字[M].北京中國(guó)大百科全書出版社,2004:84.

      [5]畢繼萬(wàn).跨文化非言語(yǔ)交際[M].北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1999:5.

      A Tentative Discussion on Variations of Khampa Folk Tales in Their Oral Inheritance

      WANG Zi-hong

      (Ya'an Polytechnic College,Ya'an,Sichuan 625000,China)

      Abstract:For thousands of years,Khampa Tibetan folk tales featured with local cultures are not static but dynamic during the process of their oral narrations.In addition,their variations are Omni-directional.The paper,on the basis of field investigation,perceives the variations of Khampa Tibetan folk tales in their oral inheritance and analyzes their current situation.

      Key words:Khampa Tibetans;folk tales;inheriting variations;dynamic development

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