馬志航
在滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)的人中,有這樣一個(gè)人,總是如皓月當(dāng)空,長明不熄,照耀著一個(gè)個(gè)學(xué)子的求知之路,這便是我們的語文老師——溫老師。
溫老師其貌不揚(yáng),頭發(fā)一根一根地豎起來,好像站著無數(shù)士兵,黑壓壓一片,似乎從來都沒有理過發(fā)似的。他身材高大,非常幽默,下課時(shí)經(jīng)常給我們講笑話。我們笑得合不攏嘴,而他卻依然在若無其事地講,我們的笑聲快把屋頂都掀翻了。但是在上課的時(shí)候,他的聲音再輕,也可以把教室變成一座寺廟,所有人都得聚精會(huì)神。就算是再貪玩的人,遇到溫老師也會(huì)變得乖乖的。
溫老師走路走得很慢,因?yàn)樗沁吙词謾C(jī)邊走路的,他的眼睛一直盯著手機(jī),有時(shí)候甚至連前面的路都看不見,如果有一面墻的話,我認(rèn)為他可能會(huì)撞上去,但他從來都沒有撞過,因?yàn)樗麑W(xué)校了如指掌,閉著眼睛都知道怎么走。
溫老師對工作一絲不茍,平時(shí)哪怕是一次小小的考試,他也嚴(yán)得出奇。每次,當(dāng)他走上講臺(tái)時(shí),亂哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。
考試的時(shí)候,教室里只有“沙沙沙”的筆落紙聲。在這種氛圍中考試,我們的神思特別暢通,不到100分鐘就寫完了。我看了一眼溫老師,他像一員“守邊”大將,巍然屹立在講臺(tái)前。他目光炯炯,一身正氣,令人望而生畏。
每當(dāng)太陽都還沒有探出頭來的時(shí)候,我們便開始跑操,整齊又有力的步伐,像一首動(dòng)聽的音樂。接下來的時(shí)間就輪到溫老師上場了。他站在十幾級的臺(tái)階上,顯得特別高大。旁邊站著兩個(gè)值日生,更顯威風(fēng)。接著,我們就開始做熱身操了,那口號(hào)聲足以把大地都給震動(dòng),就連幾里外的人都能聽見。
這就是我們的溫老師,一位默默奉獻(xiàn)的老師。
(指導(dǎo)教師 韓春青)