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      淺談如何做好高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)管理工作
      ——以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院圖書館為例

      2020-02-26 06:14:01張活紅
      卷宗 2020年34期
      關(guān)鍵詞:閱覽室圖書圖書館

      張活紅

      (北京理工大學(xué)珠海學(xué)院圖書館,廣東 珠海 519088)

      高校圖書館少兒閱覽室對(duì)兒童有著一定的吸引力,能夠有效的為兒童提供服務(wù),要全面推進(jìn)高校圖書館少兒閱覽室的現(xiàn)代化的管理模式,要有著一定的規(guī)章制度,能夠有效的強(qiáng)化兒童的教育,而且還能提高高校圖書館少兒閱覽室優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,兒童對(duì)信息的需求量也越來(lái)越多,這就要求高校公共圖書館少兒閱覽室對(duì)讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與管理。

      1 高校圖書館少兒閱覽室的讀者服務(wù)及管理的現(xiàn)狀

      隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,社會(huì)已經(jīng)發(fā)展成信息化的社會(huì),人們及兒童對(duì)信息的需求量越來(lái)越多,吸取信息的范圍也就廣。高校圖書館少兒閱覽室在長(zhǎng)期的發(fā)展期間,主要服務(wù)的對(duì)象就是比較特殊的兒童群體。當(dāng)今社會(huì)和諧的環(huán)境下,有了高校圖書館少兒閱覽室的發(fā)展雖然有了進(jìn)步,但是還是存在著一定的現(xiàn)狀,高校圖書館少兒閱覽室根據(jù)兒童自身的成長(zhǎng)的特點(diǎn)開展的服務(wù)較少,由于傳統(tǒng)的服務(wù)管理方式較為單一,根本沒(méi)法滿足孩子健康成長(zhǎng)及發(fā)展的需要。在高校圖書館中并沒(méi)有設(shè)立少兒閱覽室,也就是沒(méi)有重視兒童教育的健康成長(zhǎng),要想改變高校公共圖書館少兒閱覽室的現(xiàn)狀,就必須要加強(qiáng)服務(wù)及管理,才能更加有效的發(fā)揮出圖書館少兒閱覽室的價(jià)值和作用。

      2 提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)及管理

      1)隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,各類資源成指數(shù)化增長(zhǎng)。任何圖書館都不可能購(gòu)全全部資源,資源共建共享成為必然趨勢(shì)。我校圖書館2018年4月是少兒閱覽室的初期建設(shè),得到珠海市圖書館的支持和幫助,并與珠海市圖書館聯(lián)合籌備了圖書館的少兒閱覽室,成為珠海市圖書館少兒圖書集體流通閱覽點(diǎn)。定期到市圖書館更新圖書資源,實(shí)現(xiàn)我校圖書館少兒圖書的有效定期流轉(zhuǎn),彌補(bǔ)我校文獻(xiàn)資源的不足,方便我校師生共享更為全面的資源和服務(wù)。2018年5月29日正式成立北京理工大學(xué)珠海學(xué)院圖書館少兒閱覽室以及珠海市圖圖書館、北理珠圖書流動(dòng)站。建設(shè)初期少兒圖書約600余冊(cè),市圖流動(dòng)圖書200冊(cè),做到定期對(duì)圖書檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),能夠吸引更多的兒童過(guò)來(lái)在室內(nèi)閱讀?,F(xiàn)在少兒圖書有1300余冊(cè),為了豐富少兒對(duì)圖書閱讀的興趣,少兒圖書不斷增加,新增少兒圖書及時(shí)上架,上架前試磁、分類、排架過(guò)程和條理化、有序化、人性化,能夠快速找到閱讀書籍。兒童進(jìn)館進(jìn)行實(shí)名登記手續(xù),方便進(jìn)一步的管理,方便家長(zhǎng)給兒童借回家看的書籍,提供兒童方便閱讀書籍。堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上、全心全意為讀者服務(wù)的宗旨放在第一位,努力為兒童閱讀提供人性化的各種便利,創(chuàng)造良好的閱讀氛圍。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、有關(guān)發(fā)明家、動(dòng)物類的故事等一系列圖書。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為少兒取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

      2)對(duì)高校圖書館少兒閱覽室的進(jìn)行合理的布置隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,對(duì)高校圖書館少兒閱覽室要進(jìn)行合理的布局,能夠提高兒童讀者在進(jìn)行閱讀時(shí)的質(zhì)量和舒適性,進(jìn)而能夠?qū)Y料和書籍更方便的查找。由于是在高校圖書館少兒閱覽室中,要根據(jù)兒童讀者自身發(fā)展的特點(diǎn)對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的布置,不僅能夠提高服務(wù)的質(zhì)量,而且還能有效的提高兒童讀者閱讀的質(zhì)量。在高校圖書館少兒閱覽室中,在閱覽室墻壁上張貼能夠符合兒童讀者的動(dòng)畫形象,建立良好的閱讀氛圍,激發(fā)兒童讀者對(duì)閱讀的興趣,從而能夠有效的提高閱讀的質(zhì)量,從而能夠滿足不同層次的讀者的需求,才能更加有效的提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的質(zhì)量。

      3)在高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)及管理中,對(duì)各組織進(jìn)行科學(xué)、合理、規(guī)范的設(shè)置,能夠使得高校圖書館少兒閱覽室工作更加科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。在高校圖書館少兒閱覽室動(dòng)態(tài)管理中,能夠充分的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,最大限度的發(fā)揮出工作人員的潛能,進(jìn)而能夠提高工作效率,從而能夠提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的質(zhì)量。強(qiáng)化高校圖書館少兒閱覽室工作人員的服務(wù)意識(shí),根據(jù)高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的需求,通過(guò)加強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持以服務(wù)為中心,能夠提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的水平。從而能夠加強(qiáng)工作人員服務(wù)的意識(shí),能夠全心全意的為兒童讀者進(jìn)行服務(wù),能夠有效的滿足現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)及管理的需求。堅(jiān)持發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)心態(tài),能夠?yàn)閮和x者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,從而能夠調(diào)動(dòng)兒童讀者產(chǎn)生閱讀的興趣,從而能夠?qū)和慕】党砷L(zhǎng)記發(fā)展起到了積極的作用。堅(jiān)持以閱讀服務(wù)為中心,工作人員不僅能夠要幫助兒童讀者找到相關(guān)的書籍和資料,而且還能根據(jù)兒童讀者的需求提供最新的資料,能夠讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí),進(jìn)而能夠提高高校圖書館少兒閱覽室的服務(wù)水平。在高校圖書館少兒閱覽室中,能夠提高兒童讀者閱讀的能力,從而能夠促進(jìn)兒童的全面的發(fā)展。

      3 結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,在高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)及管理中,高校圖書館要在當(dāng)今社會(huì)中發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,針對(duì)高校圖書館各部門管理的需求制定相應(yīng)的管理方法,能夠最大限度的滿足兒童讀者的需求,努力提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的水平和質(zhì)量,加強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)和對(duì)高校圖書館少兒閱覽室進(jìn)行合理的布局,能夠使得兒童讀者在輕松、愉快的環(huán)境下進(jìn)行閱讀,由于科技的不斷進(jìn)步,通過(guò)高科技的應(yīng)用,能夠促進(jìn)高校圖書館少兒閱覽室的管理,進(jìn)而能夠提高高校圖書館少兒閱覽室服務(wù)的質(zhì)量。

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