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      公共圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的作用與對(duì)策探討

      2020-02-26 06:14:01田金霖
      卷宗 2020年34期
      關(guān)鍵詞:層面全民圖書(shū)館

      田金霖

      (平羅縣圖書(shū)館,寧夏 石嘴山 753400)

      閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)的核心手段,同時(shí)也是激發(fā)思維、拓展智慧的重要途徑,人類(lèi)文明的演變無(wú)法脫離閱讀而存在,閱讀活動(dòng)更是展現(xiàn)一個(gè)民族的精神文化內(nèi)涵。 新時(shí)代,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,公共圖書(shū)館在閱讀活動(dòng)中地位不斷提升,作用發(fā)揮也越來(lái)越大,其所擁有的文化環(huán)境與魅力,也是推動(dòng)閱讀活動(dòng)不斷深化的重要基礎(chǔ),因此,探索公共圖書(shū)館的改革與完善策略,尋找公共圖書(shū)館與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合策略,已經(jīng)成為行業(yè)工作者與社會(huì)各界所關(guān)注的核心熱點(diǎn)。

      1 公共圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的作用分析

      隨著我國(guó)精神文化建設(shè)力度不斷加大,公共圖書(shū)館已經(jīng)成為現(xiàn)代城市整體發(fā)展的重點(diǎn),成為一個(gè)地區(qū)城市文明的象征和標(biāo)志。各地區(qū)相關(guān)部門(mén)也在不斷提高圖書(shū)館的整體建設(shè)進(jìn)度。之所以公共圖書(shū)館的建設(shè)進(jìn)入新的高峰期,其目的主要在于兩個(gè)層面,其一,營(yíng)造城市精神文化學(xué)習(xí)氛圍,提高城市文化內(nèi)涵與底蘊(yùn);其二,為那些愛(ài)好閱讀的人群提供更為良好的空間,充分提高公共圖書(shū)館對(duì)人民群眾的影響力。從國(guó)家發(fā)展角度分析,公共圖書(shū)館是社會(huì)文明的重要載體,是弘揚(yáng)正能量,培養(yǎng)人民群眾正確價(jià)值觀與人生觀的基礎(chǔ),公共圖書(shū)館豐富的圖書(shū)資源和高質(zhì)量的閱讀服務(wù),可有效推動(dòng)社會(huì)閱讀氛圍的不斷成長(zhǎng)。因此,從這一角度分析,公共圖書(shū)館嫣然成為當(dāng)?shù)厝耖喿x的主要陣地,其對(duì)全民閱讀活動(dòng)所起到的作用可總結(jié)為四點(diǎn)。

      1)讓閱讀活動(dòng)成為公共行為。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)工程,其規(guī)模浩大,涉及范圍極廣,并需要社會(huì)各界人士的廣泛支持和參與,因此,大力發(fā)展公共圖書(shū)館,推進(jìn)其建設(shè)進(jìn)度,可有效整合城市內(nèi)部各類(lèi)機(jī)構(gòu)與組織的力量,充分發(fā)揮社會(huì)各層面對(duì)人民群眾精神文化的影響效果?,F(xiàn)代城市生活中,公共圖書(shū)館不僅蘊(yùn)藏大量書(shū)籍,更是文化閱讀活動(dòng)的核心陣地,也是發(fā)展全民閱讀數(shù)字網(wǎng)絡(luò)閱讀的中心節(jié)點(diǎn)。

      2)公共圖書(shū)館可為全民閱讀活動(dòng)提供更為豐富的資源。全民閱讀活動(dòng)需要大量信息資源作為基礎(chǔ)保障,而公共圖書(shū)館館藏豐富,且涉及社會(huì)活動(dòng)與文化的各個(gè)層面,閱讀形式多種多樣,這些優(yōu)秀資源可有效滿足不同人群在閱讀層面的真正需求。另外,現(xiàn)代公共圖書(shū)館都建有較為先進(jìn)的信息檢索技術(shù),其在信息查詢與信息整合方面所擁有的優(yōu)勢(shì)是其他主體所無(wú)法比擬的。

      3)公共圖書(shū)館可為社會(huì)大眾提供更為舒適的閱讀環(huán)境。人們?cè)陂喿x過(guò)程中,希望有一個(gè)相對(duì)安靜整潔優(yōu)雅的環(huán)境,并同時(shí)有著可有效閱讀的氛圍,而公共圖書(shū)館在這一層面所擁有的優(yōu)勢(shì)更為突出。人們?cè)诠矆D書(shū)館可快速汲取自身所需的各類(lèi)知識(shí)技能,提升自身精神素養(yǎng)與綜合能力。對(duì)于全民閱讀活動(dòng)而言,讀書(shū)氛圍尤為重要,良好的閱讀環(huán)境是支持人們堅(jiān)持閱讀的根本動(dòng)力。

      4)公共圖書(shū)館可為全民閱讀活動(dòng)提供更為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。隨著我國(guó)社會(huì)體系進(jìn)入信息時(shí)代,信息與知識(shí)成為每一位社會(huì)個(gè)體成長(zhǎng)與發(fā)展的根本,各類(lèi)繁雜多樣的知識(shí),卻也加大人們快速獲取有效知識(shí)的難度。與其他閱讀模式相比,公共圖書(shū)館配備相對(duì)完善的信息檢索服務(wù),可為各類(lèi)閱讀者提供有效的知識(shí)篩選,同時(shí),圖書(shū)館內(nèi)部所擁有的不同專(zhuān)業(yè)與類(lèi)別的書(shū)籍群,更是讓每一位閱讀者沉醉其中。

      2 公共圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的未來(lái)發(fā)展策略

      1)不斷堅(jiān)持開(kāi)展更為深入的全民閱讀活動(dòng)。人民群眾的需求與社會(huì)整體環(huán)境是影響公共圖書(shū)館社會(huì)地位的根本,而我國(guó)也在不斷加大學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)力度,因此,無(wú)論從哪一方面衡量,都需要在全民閱讀活動(dòng)層面投入更多的精力,充分開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),堅(jiān)持深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),形成更為良好的社會(huì)閱讀風(fēng)氣與文化氛圍。政府需針對(duì)性成為專(zhuān)業(yè)責(zé)任部門(mén),統(tǒng)籌規(guī)劃全民閱讀活動(dòng)的整體發(fā)展,為其創(chuàng)建更為完善的建設(shè)計(jì)劃,協(xié)調(diào)全民閱讀活動(dòng)推進(jìn)中所存在的各類(lèi)問(wèn)題,充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息媒體,擴(kuò)大閱讀活動(dòng)對(duì)人民群眾的影響效果,找到閱讀活動(dòng)全民參與的有效切入點(diǎn),長(zhǎng)期參與、持續(xù)參與、深入?yún)⑴c,進(jìn)而有效發(fā)揮閱讀活動(dòng)所帶有的正面效果。

      2)建立更為便捷的公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)體系。近些年,隨著信息技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏不斷加快,龐大的工作與生活壓力更是讓很多人無(wú)法真正享受到精神文化活動(dòng)所帶來(lái)的正面效應(yīng),很多人很難從緊張的生活安排中擠出時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū)與還書(shū),上班族更是長(zhǎng)期處于兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活模式。因此,想要真正發(fā)揮公共圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的作用,需要盡可能完善公共圖書(shū)館整體服務(wù)效能,可在人們的生活區(qū)域或工作區(qū)域建設(shè)圖書(shū)館分館或服務(wù)店,普及圖書(shū)資源,讓人們可享受在家閱讀的便利,并全面推行社區(qū)圖書(shū)館計(jì)劃,有效激發(fā)群眾讀書(shū)欲望,提高閱讀環(huán)境整體便利性與舒適性。

      3)全面開(kāi)展更多類(lèi)別的閱讀主題活動(dòng)。閱讀通常帶有一定的枯燥性,因此,為了有效刺激人們對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣,需針對(duì)性開(kāi)展各類(lèi)閱讀主題活動(dòng),如開(kāi)展各類(lèi)有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒚赓M(fèi)講座、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)分享會(huì)等,吸引青年人群的參與。另外,閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,亦可融合各類(lèi)文藝表演亦或是各類(lèi)趣味活動(dòng),鼓勵(lì)人們帶動(dòng)身邊的人一起參與到閱讀活動(dòng)之中。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全民閱讀活動(dòng)的效果,可在一定范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)投稿活動(dòng),亦可為那些擁有相同興趣愛(ài)好的讀者提供交流平臺(tái),讓每一位參與者都能擁有表達(dá)自身看法與觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),激發(fā)讀者對(duì)各類(lèi)話題的興趣與熱情。公共圖書(shū)館所開(kāi)展的各類(lèi)全民閱讀活動(dòng),可有效提高人與人之間聯(lián)系的密切程度,創(chuàng)造社會(huì)各類(lèi)人員相互交流的機(jī)會(huì),強(qiáng)化社會(huì)公眾整體文學(xué)素養(yǎng)與閱讀氛圍。

      4)大力推廣家庭式閱讀與社區(qū)閱讀。未成年人最需要參與到閱讀活動(dòng)之中,閱讀對(duì)其知識(shí)與素養(yǎng)層面有著極為直觀的影響,并且,各類(lèi)閱讀活動(dòng)亦可使其養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,為其未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,公共圖書(shū)館在開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)時(shí),需注重與家長(zhǎng)及學(xué)校合作,通過(guò)創(chuàng)造更為優(yōu)秀的家庭式閱讀環(huán)境,提高未成年人對(duì)閱讀本能的喜愛(ài)與興趣,同時(shí),社會(huì)層面也要注重對(duì)各類(lèi)閱讀活動(dòng)的有效組織,以社區(qū)及家庭角度,影響未成年人對(duì)閱讀活動(dòng)的看法。

      5)搭建信息化技術(shù)平臺(tái),廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)程在線閱讀。如今,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹闹黧w,因此,為了讓公共圖書(shū)館真正發(fā)揮到影響公眾閱讀興趣的作用,各大圖書(shū)館需充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線閱讀,并為不同閱讀人員搭建快捷有效的在線溝通平臺(tái),提高讀者之間的互動(dòng)與交流效果。公共圖書(shū)館內(nèi)部工作人員也要強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)電子刊物以及數(shù)字圖書(shū)的管理,開(kāi)發(fā)更為特色的書(shū)籍資源,并針對(duì)讀者需求,彌補(bǔ)原有資源體系的不足。

      3 結(jié)束語(yǔ)

      綜上所述,公共圖書(shū)館對(duì)全民閱讀活動(dòng)的影響十分明顯,其不僅是活動(dòng)自身的載體,更是激發(fā)民眾閱讀興趣,保持社會(huì)閱讀氛圍的重要基地,相關(guān)部門(mén)需充分認(rèn)識(shí)到公共圖書(shū)館對(duì)社會(huì)文化氛圍的影響,使其可有效提高我國(guó)國(guó)民的精神文化素養(yǎng),為我國(guó)精神文明建設(shè)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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