◎張于
黨的十八大中提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是富強(qiáng),和諧,民主、文明,這四個(gè)詞象征著國家的目標(biāo),是國家的意志,是人民群眾的理想;第二個(gè)層次是自由、法制、公正、平等,這四個(gè)詞是社會(huì)的價(jià)值取向,表明了社會(huì)的公共秩序,是人們對(duì)理想社會(huì)的期望;第三個(gè)層次,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善這四個(gè)詞代表著人民群眾的行為準(zhǔn)則,代表社會(huì)中自然人需要做到的道德準(zhǔn)則,代表人民的自我約束。
時(shí)代新人應(yīng)該能有自己的理想。理想能夠指導(dǎo)人生方向,實(shí)現(xiàn)理想需要有信念感,信念能夠決定事業(yè)完成的好壞。只有人民擁有信仰,相信祖國,祖國才能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng),中華民族的未來才能夠來日可期。祖國新一代的接班人能夠有追求和理想,才是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的推動(dòng)力量,有夢(mèng)想并有奮斗的人生才是有意義的人生。在培養(yǎng)時(shí)代新人的過程中,需要教導(dǎo)學(xué)生能夠以國家的未來為己任,以人民的幸福為己任、胸懷大志,投身到中華民族的偉大復(fù)興之中去。
時(shí)代新人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),明白責(zé)任的重要性。責(zé)任是信念的基礎(chǔ),擔(dān)當(dāng)是促使時(shí)代新人進(jìn)步的根本,在現(xiàn)在的新時(shí)代需要能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的有志青年,來實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)。這一代是年輕的一代,是中國夢(mèng)的未來,中國夢(mèng)不是短時(shí)間內(nèi)就可以實(shí)現(xiàn),需要有時(shí)代新人,需要永不放棄的努力和拼搏精神,不斷的奮斗。
時(shí)代新人需要有樂于學(xué)習(xí)的美好品德?,F(xiàn)代的年輕人正處在累積人生經(jīng)驗(yàn)的階段,也是一個(gè)黃金的時(shí)期,是早上的朝陽,需要努力學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)作為自己的責(zé)任,學(xué)習(xí)既是一種精神上的追求,也是一種生活方式。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)的發(fā)展也是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。只有依靠日常的學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴的積累,才能夠擔(dān)負(fù)起時(shí)代新人的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的追求。
時(shí)代新人需要有創(chuàng)新精神。當(dāng)代年輕人有想象力、有創(chuàng)造力,是推進(jìn)我國偉大復(fù)興的新生力量,時(shí)代新人需要與時(shí)俱進(jìn),解放思想[3]。努力做國家需要的時(shí)代新人,做能夠起到領(lǐng)軍作用的新時(shí)代人才,為我國的科技事業(yè)、航天事業(yè)等提供專業(yè)的支持,創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)、科技發(fā)展的不竭動(dòng)力。
時(shí)代新人需要有奉獻(xiàn)精神。能夠和平共處的在前進(jìn)中釋放青春,實(shí)現(xiàn)理想,是時(shí)代新人的優(yōu)秀特質(zhì)。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要有堅(jiān)定不撓的意志和永遠(yuǎn)樂觀的精神,年輕時(shí)多一些經(jīng)歷和挫折有利于人生路上的行走。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國精神,是中國全體人民共同的追求。實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀是時(shí)代新人的任務(wù),社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠引導(dǎo)時(shí)代新人開拓創(chuàng)新、不斷強(qiáng)化自身的能力,增加時(shí)代新人的自信心和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指引方向,能夠幫助人民群眾團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
培養(yǎng)時(shí)代新人需要提高他們的道德素質(zhì),以德為先。可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,對(duì)于一些革命題材的作品利用演講、演出、表演等方式,讓人民群眾感受到革命的力量,通過德、智、體、美、勞熏陶時(shí)代新人的心靈,發(fā)揚(yáng)時(shí)代新人的個(gè)性發(fā)展。根據(jù)時(shí)代新人個(gè)體的差異性,根據(jù)每個(gè)人的目標(biāo)不同,實(shí)現(xiàn)各自的理想抱負(fù),讓時(shí)代新人為祖國做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人的培養(yǎng)要注意教育的傳承。在學(xué)校的學(xué)習(xí)教育階段,可以講述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理論知識(shí),讓時(shí)代新人有一個(gè)初步的了解;在他們進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,身邊的長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)能夠起到帶頭作用,帶領(lǐng)時(shí)代新人向正確的道路上發(fā)展,鼓勵(lì)時(shí)代新人主動(dòng)的認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì),培養(yǎng)時(shí)代新人的情懷。
培養(yǎng)時(shí)代新人的愛國精神。愛國精神能夠維系國家民族的統(tǒng)一,愛國精神能夠激勵(lì)中華人民為祖國進(jìn)行不懈的奮斗。讓愛國精神在時(shí)代新人的心中牢牢扎根,從娃娃抓起,從愛護(hù)國家的一草一木開始,了解祖國的傳統(tǒng)文化和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史。引導(dǎo)時(shí)代新人樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)刻把祖國放在心中,做到“聽黨話,跟黨走”。
時(shí)代新人的培養(yǎng)是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)是培養(yǎng)時(shí)代新人的第一節(jié)課,家長(zhǎng)要扣好時(shí)代新人的第一顆紐扣。時(shí)代新人的培養(yǎng)需要各部門的協(xié)調(diào),是全民的運(yùn)動(dòng),全社會(huì)都有承擔(dān)時(shí)代新人成長(zhǎng)成才的責(zé)任。社會(huì)主義核心價(jià)值觀正處在發(fā)展階段,需要時(shí)代新人凝聚在一起,勇于承擔(dān)民族復(fù)興的偉大任務(wù),實(shí)現(xiàn)"中國夢(mèng),我的夢(mèng)"的美好愿景。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳,對(duì)時(shí)代新人進(jìn)行強(qiáng)化教育,引導(dǎo)時(shí)代新人學(xué)習(xí)我國的先進(jìn)典型人物。展開教育活動(dòng),讓時(shí)代新人能夠近距離的學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)我國社會(huì)主義道路的發(fā)展。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要從培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代接班人入手,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大使命,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和時(shí)代新人的培養(yǎng)進(jìn)行關(guān)聯(lián),抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層次,對(duì)時(shí)代新人進(jìn)行培養(yǎng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。