編者按：文徵明作為傳統(tǒng)書畫的典型個(gè)案，其意義已經(jīng)超越書畫本體而具備了深厚的文化內(nèi)涵。從“成才”角度上看，其少時(shí)“了了”，甚至愚鈍懦弱，然而身為朝廷命官的文人父親對(duì)兒子的表現(xiàn)卻從容不迫，對(duì)兒子信心滿滿。有了良好的教育環(huán)境，又順其天性，加之個(gè)人勤勉努力，文徵明終成一代大家。另一方面，其詩文為其書畫提供了堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。自古以來，書畫托文苑以傳，圖畫非止藝行，文徵明以詩文書畫贏得了尊重。其性格溫良，道德修養(yǎng)也達(dá)到“致中和，守靜篤”之境，“孝友愷悌，溫溫恭人”。文徵明的溫恭品格也使得吳中名士樂與之交游。所以我們說文徵明是書畫史上的“完人”。其書法看似“平淡”，卻神采奕奕，有內(nèi)美參其中。其畫亦如其人，溫文爾雅，從容不迫，得沉靜深遠(yuǎn)之境。其書其畫直接影響到董其昌等后人。本期專題繼續(xù)推出文徵明書畫，以饗讀者。