文/程格 裴新軍 王文杰
五金刀剪是廣東省陽江市最具特色的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),具有悠久的發(fā)展歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。目前,陽江市刀剪產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總量約占全國總產(chǎn)量的70%,出口量約占全國總出口量的85%,是全國乃至全世界最重要的五金刀剪產(chǎn)業(yè)集群之一。
目前,陽江五金刀剪行業(yè)主要以中低端產(chǎn)品出口為主,總體呈現(xiàn)小、散、亂的競爭格局,存在核心技術(shù)掌握不足、創(chuàng)新能力缺乏、專業(yè)技能人才培養(yǎng)短缺,沒有引領(lǐng)行業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)部動力的自身問題;同樣也包括如全球貿(mào)易保護(hù)主義有所抬頭,部分高端產(chǎn)品生產(chǎn)向發(fā)達(dá)國家回流,中低端產(chǎn)品開始向生產(chǎn)成本更低的發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移等外部問題。內(nèi)、外問題迫使陽江五金刀剪企業(yè)生存狀況持續(xù)惡化,但同時正在倒逼企業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級。陽江市越來越多的五金刀剪企業(yè)意識到,通過采用先進(jìn)的智能制造技術(shù),加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)生產(chǎn)過程中產(chǎn)品生產(chǎn)要素的革新、產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)發(fā)展,才能引領(lǐng)五金刀剪產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、綠色發(fā)展。
五金刀剪加工制造流程主要可分為原材料下料、矯直、熱處理、鋼頭焊接、刀坯粗磨、裝刀柄、刀柄及鋼頭拋光、刀體拋光、開利刃、包裝等。各個流程加工特性不同,如下料流程,主要以材料切割為主;鋼頭焊接流程,主要以材料熱連接為主;刀坯粗磨流程,主要以材料磨削為主。這些制造流程90%以上需要人工操作或人工干預(yù)才能執(zhí)行,人力成本占比很大,且加工過程中存在噪音、廢氣、廢水,環(huán)境惡劣,影響工人身體健康。
由于五金刀剪加工制造流程中各道工序主要以人工為主,涉及刀剪重要性能(如鋒利度及耐用度等)的加工質(zhì)量環(huán)節(jié)(如刃口厚度、刃口角度、刃口微觀表面粗糙度等)由工人自身水平把控,受限于工人技術(shù)能力及熟練水平參差不齊,極易造成刀剪產(chǎn)品質(zhì)量及批次穩(wěn)定性差,最終影響刀具生產(chǎn)企業(yè)及整個行業(yè)的發(fā)展。除此以外,一把刀具加工為成品,若其性能與整批刀具性能差別較大時,通過二次開刃加工可以改善其性能,但必然存在刀具整體尺寸的改變,這對于外貿(mào)出口企業(yè)是不能接受的。因此,五金刀剪作為勞動密集型行業(yè),降低人工操作影響,尋求生產(chǎn)過程的自動化,實(shí)現(xiàn)加工流程的智能化改造,是整個行業(yè)未來的發(fā)展方向。
激 光 加 工 技術(shù)(laser processing technology,LPT)是指利用能量密度非常高的激光束對材料(包括金屬與非金屬)進(jìn)行加工(切割、焊接、表面處理、打孔及微加工等)的技術(shù)。由于激光束易于導(dǎo)向、聚焦,能夠便捷地實(shí)現(xiàn)方向變換,使其極易與數(shù)控系統(tǒng)、精密機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等相配合,實(shí)現(xiàn)加工過程的高度自動化、智能化以及很高的加工精度;此外,在惡劣環(huán)境或其他人難以接近的地方,便于采用機(jī)器人搭載激光束進(jìn)行加工。因此,激光加工是一種極為靈活的加工方法,生產(chǎn)效率高,對于勞動密集型行業(yè),取代人工操作、實(shí)現(xiàn)行業(yè)智能制造、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,具有無可比擬的技術(shù)優(yōu)勢。
鑒于此,針對五金刀剪行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,本文提出幾點(diǎn)未來產(chǎn)業(yè)升級技術(shù)方向,供行業(yè)及企業(yè)參考及思考。
傳統(tǒng)的刀剪下料方式以開模沖壓與線切割為主,存在的主要問題是:新產(chǎn)品開發(fā)時,模具設(shè)計(jì)與加工等開發(fā)周期長,對于一些復(fù)雜形狀的刀剪產(chǎn)品和特種材料甚至難以開模下料;采用線切割下料時,切割速度慢,影響新產(chǎn)品開發(fā)周期。據(jù)統(tǒng)計(jì),傳統(tǒng)的刀剪下料時間約占新產(chǎn)品開發(fā)整個步驟流程的30%~60%,此環(huán)節(jié)產(chǎn)能效率不高將導(dǎo)致整個加工流程徒增成本與效率的損失。
激光切割刀剪下料技術(shù)是通過與計(jì)算機(jī)控制的自動化設(shè)備結(jié)合,使激光束具有無限的仿形切割能力,切割軌跡修改十分方便,具有高切割質(zhì)量、高切割速度、高柔性(可切割任意形狀)等優(yōu)點(diǎn)。對于具有復(fù)雜、不規(guī)則的刀剪圖形,只需將刀剪圖形數(shù)據(jù)導(dǎo)入激光切割設(shè)備就可以立即下料,激光切割效率高的優(yōu)勢更加凸顯。此外,激光切割技術(shù)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行制圖排版,通過合理的排版設(shè)計(jì),可以有效節(jié)省材料,大大降低制造成本。近些年來,隨著國產(chǎn)激光器質(zhì)量提升、價(jià)格成本的下降,刀剪激光切割下料設(shè)備成本下降,給刀剪行業(yè)發(fā)展帶來了新的利好態(tài)勢。
在目前刀具行業(yè)中,刀柄與刀體、刀體與刀刃等的焊接方法多采用人工TiG雙面焊接:工人將刀柄與刀體或刀體與刀刃固定到夾具上,然后在焊縫的正面與背面同時進(jìn)行TiG焊接。由于TiG焊接方法本身熱輸入就比較大,雙面同時TiG焊接時熱輸入更大,造成焊縫區(qū)及焊接熱影響區(qū)晶粒嚴(yán)重粗大,焊縫抗沖擊性能差,這也是廚刀在使用過程中易在刀柄焊接部位折斷的根本原因。另外,長期在一線焊接的工人若采取保護(hù)措施不到位,極易受到焊接弧光、煙塵等影響,對身體造成傷害比較大。
激光焊接是一種高速度、非接觸、熱輸入低、變形極小的焊接方法,其焊縫力學(xué)性能較常規(guī)焊接方法高,目前已廣泛應(yīng)用在能源、交通運(yùn)輸、航空航天、工程機(jī)械等領(lǐng)域。目前,一些五金刀剪科研院所及公司已成功將激光光源、焊接頭、機(jī)器人等集成為一整套五金刀剪激光焊接系統(tǒng),并通過改進(jìn)設(shè)計(jì),將人工上、下料升級為機(jī)器人手臂和工裝治具協(xié)同上、下料,整個焊接操作流程實(shí)現(xiàn)全自動運(yùn)行,基本實(shí)現(xiàn)以機(jī)器代人。
目前,在刀剪行業(yè),刀體粗磨基本已實(shí)現(xiàn)數(shù)控加工,自動化程度較高,但是刀具利刃的打磨及刀柄的拋光主要由工人手持刀具在砂帶機(jī)或砂輪機(jī)上操作完成,存在的主要問題:(1)工人勞動強(qiáng)度大,打磨過程中的噪音污染嚴(yán)重;(2)打磨或拋光的效果由工人個人視覺把控,產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊;(3)同一把刀具刃口兩側(cè)的開刃角度很難保持一致,進(jìn)而影響刀具使用效果,廢品率高。
刀剪機(jī)器人打磨技術(shù)是利用機(jī)器人夾持刀具,通過設(shè)計(jì)打磨、運(yùn)動軌跡,使需要打磨部位按照需求在砂帶機(jī)或砂輪機(jī)上進(jìn)行磨削拋光,通過配套視覺檢測技術(shù)及材料表面檢測技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)刀剪自動化打磨、拋光,以及打磨效果的自動化檢測,保證刀剪打磨效果一致,質(zhì)量穩(wěn)定可靠,最終取代繁重的人力勞動。
此外,近些年來,隨著新興激光加工自動化技術(shù)的不斷發(fā)展,且工業(yè)化應(yīng)用越來越成熟,給刀具行業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。例如,通過激光熔覆技術(shù)可以將高性能粉末材料熔覆到刀刃表面,大大提高刀具使用性能;通過激光淬火技術(shù)可以對刀刃局部進(jìn)行淬火,提高刀刃熱處理性能;通過激光拋光技術(shù)可以對刀體進(jìn)行拋光打磨,提高刀體的打磨效果等等。
綜上所述,五金刀剪加工制造流程中不同技術(shù)環(huán)節(jié)點(diǎn)可以通過激光自動化技術(shù)進(jìn)行升級改造,提高加工質(zhì)量的同時實(shí)現(xiàn)自動化,最終通過對各個環(huán)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一接口標(biāo)準(zhǔn),并配套相關(guān)傳動、抓取、檢測等裝置,較易實(shí)現(xiàn)五金刀剪加工制造全自動化流程,推動五金刀剪傳統(tǒng)加工方式向智能制造轉(zhuǎn)型升級。
作為典型的、勞動密集型行業(yè),五金刀剪行業(yè)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)模式向激光智能制造轉(zhuǎn)型升級,不僅需要先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備,更需要先進(jìn)人才的支持,這就給五金刀剪激光智能制造技術(shù)人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn):
(1)智能制造時代,五金刀剪技術(shù)人員的角色除了作為傳統(tǒng)的設(shè)備操作者外,還要參與設(shè)備維護(hù)、研發(fā)等工作,除了掌握傳統(tǒng)崗位基本技能外,還要掌握不同領(lǐng)域(如電氣、通信、材料等)的基本知識,從單一技能人才向復(fù)合型、服務(wù)型智能制造技術(shù)人才轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)五金刀剪行業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級的需求。
(2)高校教師隊(duì)伍應(yīng)該積極深入到五金刀剪企業(yè)一線,參與企業(yè)的智能制造轉(zhuǎn)型升級實(shí)踐,豐富生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育、科研能力,通過親身經(jīng)歷,為行業(yè)智能制造人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系的改革提供一手資料。除此之外,還要時時關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)、智能技術(shù)發(fā)展方向,不斷提高自身能力,提高智能制造人才培養(yǎng)的水平。
五金刀剪傳統(tǒng)行業(yè)向激光智能制造轉(zhuǎn)型升級是行業(yè)發(fā)展的態(tài)勢,不僅僅涉及智能設(shè)備的開發(fā)與升級,更是人才培養(yǎng)質(zhì)量的升級,這就需要高校、企業(yè)、行業(yè)、政府等多方力量聯(lián)合起來,從多方位共同推動產(chǎn)業(yè)的智能制造轉(zhuǎn)型升級。