“坐得住”的陽蘇揚

樂羊羊

星檔案

姓名：陽蘇揚

學(xué)校：廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校

星成就

第2屆廣西青少年科技運動會高中組鐵絲陀螺第一名

第32屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動二等獎

首屆興華國際青少年科技運動會中學(xué)組鐵絲陀螺（徒手啟動）二等獎

首屆廣西青少年科技運動會中學(xué)組落體緩降（標準組）項目三等獎

2016年度廣西高中學(xué)生化學(xué)競賽（高一）二等獎

星語錄

天鵝在水面上看起來優(yōu)雅，但水面之下的一雙腳卻在拼命地劃水。

星故事

喜歡安靜思考的陽蘇揚，從小就體現(xiàn)出了“坐得住”“耐得住寂寞”的特質(zhì)。小時候，他常常一個人在家中學(xué)習(xí)和思考如何制作各種小玩意，如手工折紙。彩紙在他稚嫩的手中翻折、卷曲……最終成為一個個活靈活現(xiàn)的小動物。到了高二，為了豐富枯燥的學(xué)習(xí)生活，在通用技術(shù)課上表現(xiàn)不錯的他，報名參加了第2屆興華國際青少年科技運動會的鐵絲陀螺項目。最初，他認為比賽沒有啥“科技含量”，僅僅是考查參賽制作者的手藝水平。有一段時間，他制作的鐵絲陀螺沒有一個取得預(yù)期成績，善于反思的他，一不做二不休，索性給自己放了三天小假，冷靜了一周后，他耐住性子，重新審視陀螺的各項指標，隨著研究的深入推進，他發(fā)現(xiàn)了之前所忽視的科學(xué)原理，并設(shè)計了一個可以使陀螺穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)五分鐘的結(jié)構(gòu)，驚喜不已的他在指導(dǎo)老師羅柱的指導(dǎo)下，用三天時間推導(dǎo)出了一個包括質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和重力中心點等指標的科學(xué)公式。

在成功推導(dǎo)出公式后，陽蘇揚迫不及待地嘗試制作自己設(shè)計的第二代鐵絲陀螺，并成功打破了廣西青少年科技運動會鐵絲陀螺項目的賽事記錄。推導(dǎo)公式的過程也給他上了一堂生動的教育課：遇到困難時，要沉著應(yīng)對，運用已學(xué)習(xí)的知識，獨立自主地思考問題，解決問題。

陽蘇揚的筆記本上，常?？梢钥吹揭幻睹毒碌膱D章印。原來，從初中開始，陽蘇揚一直堅持在課余時間刻石章，這個愛好使他保持心境平靜，應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。他也常常將自己精心刻制的圖章送給朋友，分享自己的創(chuàng)造快樂。

目前，已是蘇州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科二年級的陽蘇揚，在學(xué)校的解剖課程中表現(xiàn)出色，精細的縫線，靈巧的結(jié)繩……他的實操表現(xiàn)常常得到學(xué)長學(xué)姐地夸贊。未來，陽蘇揚希望在醫(yī)學(xué)科研方面做出自己的貢獻。

（指導(dǎo)老師：羅 柱 周曉慶）