筱楊

·感 悟·

閱讀也是一種力量

以色列建國之父戴維·本·古里安講過：“讀書能提升自己的社會責(zé)任感，使我站在更高更大的角度看世界。”他不但自己堅持每天讀書五十頁，而且還要求每個以色列人也要堅持每天閱讀，讓孩子從小熱愛讀書。確實，在人類社會：書籍，是女人的最佳護(hù)膚品;是男人的優(yōu)良品行;是物質(zhì)世界的精神家園。通過讀書，讓我們獲取到終身享用的知識與智慧，并藉此轉(zhuǎn)化為財富。中國人更是自古就信奉讀萬卷書行萬里路。一路走來，五千年的中華民族與文化綿延至今，是因為我們把全人類的智慧都裝入了自己腦袋，被世人稱作“中國智慧”。這，就是讀書的力量和作為。

（讀2020年1月《今天你讀夠了五十頁書了嗎》）

筱 楊（上海）

垃圾真的能變成寶貝

垃圾放對地方就成了有用的資源，變成了寶貝。記得小時候把許多垃圾變成了寶貝，地里的雜草是垃圾，我們把它割下來，這些草一是可以喂羊;二是還可以漚成肥料。小時候做飯燒的煤，煤燃燒后的煤渣，是莊稼很好的肥料。工業(yè)的煤渣還是很好燒磚的原材料。父親工作的國營磚瓦場，他們生產(chǎn)的磚瓦質(zhì)量好，最重要的原因就是他們燒制的磚瓦就是用的工業(yè)煤渣。這些垃圾那時候還得拿錢買的，不像現(xiàn)在這些臭哄哄的垃圾白送給別人都不要，還得掏錢讓別人來清理。

現(xiàn)在生活條件提高了，許多東西還成了無用的垃圾，如果不把這些垃圾變成寶貝，不遠(yuǎn)的將來，就會把我們所居住的地球家園塞滿。所以垃圾分類關(guān)系到每一個人的切身利益，因為地球是每一個人的家園，都需要我們大家來維護(hù)。

（讀2020年1月《渥太華的垃圾日》）

鄭來福（河南）

學(xué)別人，你也變成了別人

在公交車上，經(jīng)常能看到主動為老弱病殘孕讓座的感人畫面，也不時能看到身邊有站立困難者自己卻假裝玩手機(jī)或者睡著了不讓座的人。對于前者，我們發(fā)自內(nèi)心地贊賞其素質(zhì)高、修養(yǎng)好、有愛心;而對于后者，我們只能暗暗地說一句——這種人真冷血。

接受過別人的讓座，以后你也讓座，說明美德在延續(xù);別人沒有給你讓座，你心懷怨怒，以后對誰都不讓座，你也悄悄變得冷血了?。?/p>

（讀2020年1月《窮長良心》）

胡傳虎（安徽）

育人為本還是利字當(dāng)頭？

通常一場競技金主寥若辰星，可某地全國性書法大賽，僅某組別金獎得主就多達(dá)四十二人，凡參賽者幾乎都獲獎。某地的一場少兒舞蹈展演，所有選手每人一座獎杯。其辦學(xué)方向疑似跑偏。

凡學(xué)校均須育人為本精心授業(yè)，辦學(xué)者非商賈當(dāng)崇德尚義堅拒唯利是圖。其高收費(fèi)更應(yīng)傾情盡力傳授真經(jīng)，豈可避實就虛熱衷賽事，利欲熏心宰你沒商量？家長掏血汗錢盼子女學(xué)有所長，卻收獲一堆廢品般證書獎杯，望子成龍心切落陷阱，可憐天下父母心受傷。顯然，辦學(xué)方校正準(zhǔn)星規(guī)范行為迫在眉睫。

（讀2020年1月《“一紙獎狀”等于“一張廢紙”》）

馮 俠（遼寧）