迷你意
每個(gè)人的青春中或許都有這樣的同學(xué),一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷;一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟。但他們都在時(shí)光中共同成長(zhǎng),就像書中的王大智和杜若愚一樣。過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同《再見(jiàn),我們的時(shí)光》的劇情一般,都成了記憶中最美好的秘密。
解小邪,原名解淑平,山東高密人,“80后”作家、編劇、資深教育媒體人,是教育媒體圈最會(huì)寫小說(shuō)的,寫作圈里最懂教育的,因成長(zhǎng)經(jīng)歷與同鄉(xiāng)莫言先生相似,又被媒體譽(yù)為“小莫言”和“最勵(lì)志作家”。
20歲出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《多夢(mèng)季節(jié)》,同年進(jìn)修于魯迅文學(xué)院,曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、教育部新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)大獎(jiǎng)。
《再見(jiàn),我們的時(shí)光》是解小邪暌違十年,特意為每個(gè)被音樂(lè)親吻的孩子打造的一部呆萌、暖心、高能、勵(lì)志的校園小說(shuō)。杜若愚因父母離異而郁悶,因豁牙而苦惱,因成績(jī)差而自卑。王大智盡管是學(xué)霸,看起來(lái)無(wú)憂,卻也有自己的心事,不愿提及的家庭,拼盡全力的努力。他們,都在成長(zhǎng)為更好的自己。在年少時(shí),遇到一個(gè)優(yōu)秀的能讓自己奮起直追的人,是何等的幸運(yùn)。
我從洗手間回來(lái),路過(guò)教室前門,透過(guò)玻璃看到一個(gè)戴眼鏡的和藹可親的年輕老師站在講臺(tái)上,看來(lái)是我們班的班主任無(wú)疑了。
門縫里飄出她念我名字的聲音:“杜若愚——”
教室里靜悄悄的,同學(xué)們?cè)谧笥覐埻K稚吡艘粽{(diào)喊:“杜若愚同學(xué)沒(méi)來(lái)?。俊?/p>
我一個(gè)大步上前,正要推門而入,突然聽(tīng)到年輕老師又說(shuō):“剛剛有位同學(xué)叫王大智,現(xiàn)在又有位同學(xué)叫杜若愚,大智若愚,嗯,挺好的一對(duì)兒。一會(huì)兒等她人來(lái)了,這兩位同學(xué)就坐同桌吧?!?/p>
我的大步及時(shí)在門口剎住車,尷尬地喊了一聲:“報(bào)告!”
“請(qǐng)進(jìn),你是?”年輕老師問(wèn)。
“杜若愚?!?我想我的臉?biāo)查g紅成了西紅柿。“哇……”教室里一片嘩然。我內(nèi)心奔涌出一句句懟他們的話:不就是一個(gè)叫大智,一個(gè)叫若愚嗎,有什么好嘩然的?你們是得有多沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,才會(huì)對(duì)這兩個(gè)名字這么詫異!