(廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川 廣安 638000)

一、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀

“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”是在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新的歷史時(shí)期黨中央、國務(wù)院提出的，已經(jīng)上升到國家發(fā)展戰(zhàn)略的新高度[1]?！督逃筷P(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出：要針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力[2]。2015年國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，對高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做出了戰(zhàn)略部署，提出“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”。這為高等學(xué)校如何推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向，就是要把“立德樹人”作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的根本[3]。人才是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵所在，培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才是實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要因素，各個(gè)高等院校特別是高等職業(yè)院校是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。隨著高等職業(yè)院校越來越重視培養(yǎng)學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，各個(gè)高等職業(yè)院校都在不斷的加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，通過各種精神引領(lǐng)、政策制定和平臺搭建等手段來支持高等職業(yè)院校的學(xué)生們在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

二、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)培育單位，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)任務(wù)中就明確提出了要不斷的提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，因此學(xué)校專門出臺了《廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動管理辦法》，辦法中明確指出鼓勵(lì)廣大師生積極投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)給予資金上的支持。也出臺了《廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦法》，辦法要求在職教師發(fā)揮在科技創(chuàng)新和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新中的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)出專業(yè)技術(shù)人員科技創(chuàng)新能力和干事創(chuàng)業(yè)熱情。辦法的出臺給廣大師生帶來了堅(jiān)強(qiáng)的信心，同時(shí)提高了全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。

為了進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學(xué)校成立了專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院來指導(dǎo)和監(jiān)管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序地開展。有的二級學(xué)院也專門成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，為每名開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生配備了指導(dǎo)教師，讓同學(xué)們能夠放心大膽地去開展工作。目前學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了兩次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，讓同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成果有展示的平臺，也讓其他同學(xué)積極的加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作來。學(xué)校優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也積極參加各種省級和國家級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校同時(shí)在全校范圍內(nèi)開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，遴選具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的教師為同學(xué)們上課，讓教師的親身經(jīng)歷來感染同學(xué)們加入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中來。學(xué)校搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，為同學(xué)們提供優(yōu)越的實(shí)踐平臺。

三、時(shí)光小屋攝影室項(xiàng)目運(yùn)行情況

時(shí)光小屋攝影室項(xiàng)目是2019年四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目，項(xiàng)目立項(xiàng)成功后，指導(dǎo)老師和學(xué)生積極參與項(xiàng)目建設(shè)，在廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)成立了時(shí)光小屋攝影工作室，主要開展畢業(yè)紀(jì)念DV拍攝、MTV拍攝制作、DVD光盤刻錄、學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借及其其他技術(shù)服務(wù)。攝影工作室成立以后，憑借著合理價(jià)格與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在全校廣大師生中得到了認(rèn)可與稱贊。團(tuán)隊(duì)成員也積極探索新的營銷模式，線上與線下相結(jié)合的方式，在線上平臺成立時(shí)光小屋網(wǎng)絡(luò)攝影工作室，團(tuán)隊(duì)成員有熟悉Photoshop軟件的就在網(wǎng)絡(luò)上接訂單為同學(xué)們提供修圖等服務(wù)。由于攝影工作室設(shè)備限制的原因，不能提供廣告打印服務(wù)，同學(xué)們就積極與其他大型的廣告公司聯(lián)系，為攝影室提供相對低價(jià)打印服務(wù)，攝影室從中可以獲得廣告設(shè)計(jì)費(fèi)拓寬了業(yè)務(wù)渠道，從單一服務(wù)變成百花齊放。

四、項(xiàng)目對學(xué)生的培養(yǎng)

項(xiàng)目既是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實(shí)踐的體現(xiàn)又是培育同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力的工具，在時(shí)光小屋項(xiàng)目的運(yùn)行過程中，對該項(xiàng)目的所有同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到了極大地提高。一是團(tuán)隊(duì)分工，在攝影工作室籌備和運(yùn)行的過程中每位同學(xué)分工明確，明確自己在自己工作崗位上的工作職責(zé)，如何配合其他同學(xué)們有序的開展工作。二是團(tuán)隊(duì)的管理，管理者要有更高要求的基本素質(zhì)，要充分發(fā)揮每一位成員的能力，并且將市場與技術(shù)緊密聯(lián)系。工作室的成員都是在校大學(xué)生，有自己課程要完成的課程，并非全職在崗，要考慮學(xué)業(yè)與工作之間的平衡，制定相應(yīng)的考核體制，提高工作效率。三是市場開拓，面對目前的攝影工作市場，如何能在眾多攝影工作室中脫穎而出，是團(tuán)隊(duì)一直需要考慮的問題，關(guān)系著攝影工作室的生死存亡，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。整個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生整體素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

五、結(jié)語

時(shí)光小屋攝影工作室只是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中的一個(gè)縮影，無論學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功與否都能讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中得到鍛煉，提前適應(yīng)社會。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還需要不斷地往前推進(jìn)，同時(shí)也需要社會支持。