胡玉枝

殷強(qiáng)是北京部隊(duì)大院長(zhǎng)大的，祖父、父親都是軍醫(yī)，母親也是醫(yī)生。最初他也是學(xué)醫(yī)的，雖然有三年的臨床實(shí)踐，現(xiàn)在依然為醫(yī)學(xué)的傳播義務(wù)做著工作，但最終，他沒(méi)有子承父業(yè)，而是棄醫(yī)從文，承擔(dān)起教育和宣傳的重任。

言為民生心系家國(guó)

身為中國(guó)人民大學(xué)的僑聯(lián)主席、歸聯(lián)理事長(zhǎng)、華僑華人研究中心主任，他深入研究了國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件中華人華僑的狀況，并將研究成果寫(xiě)成提案。他將國(guó)際友人林邁可、白求恩、貝熙業(yè)作為研究課題，親自沿著他們同船來(lái)華走過(guò)的路線走了一遍，體驗(yàn)和考察了抗戰(zhàn)時(shí)期他們所做出的艱苦貢獻(xiàn)，特別是他們?cè)诤５砩胶蟮貐^(qū)活動(dòng)的情況。不辭辛苦地多方走訪，找到了這些前輩的后人，為他們做了大量的具體工作，令他們非常感動(dòng)。如今貝家花園已成為教育基地旅游景點(diǎn)，當(dāng)初的修復(fù)，就是在提議下得以實(shí)現(xiàn)的。林邁可小路，還是他給命名的。

中國(guó)歷史上每一次華僑歸國(guó)潮，都是與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起的。這批改革開(kāi)放后的歸僑學(xué)者，他們背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任。他們既要扛起老一輩華僑未竟的事業(yè)和奮斗目標(biāo)，又要為新僑的科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新做好培訓(xùn)和引領(lǐng)工作，推動(dòng)新僑更好地為社會(huì)服務(wù)。他們要把國(guó)外先進(jìn)的東西引進(jìn)國(guó)內(nèi)，把祖國(guó)燦爛的傳統(tǒng)文化，不斷傳播給海外華僑，尤其是華僑的二三四代。他們要將國(guó)際國(guó)內(nèi)敏感問(wèn)題，涉僑問(wèn)題，寫(xiě)成提案上報(bào)。

在追訪林邁可他們足跡的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)海淀山后地區(qū)發(fā)展的緩慢和落后。因此，他不下千次地深入調(diào)研走訪，寫(xiě)下了建立山后地區(qū)體育館和文化中心的提案，并參與了場(chǎng)地考察和建設(shè)規(guī)劃，為提升山后地區(qū)人民的體育文化生活，盡了力。

為進(jìn)一步提高山后地區(qū)的發(fā)展速度，他提議將地鐵修到鳳凰嶺公園，現(xiàn)在的16號(hào)地鐵線就是在他的提議下修建的。

作為政協(xié)委員，他一直關(guān)注著民生，關(guān)注著社會(huì)。

他提交的提案、信息，涵蓋面十分廣泛。持續(xù)關(guān)注首都交通問(wèn)題，圍繞交通改善開(kāi)展了不同的自主調(diào)研、訪談、抽樣分析等研究，還翻譯整理國(guó)外資料以及自己在國(guó)外采訪攝制的交通影像，提供給地鐵、道路交通管理部門(mén)，為交通改善提交了多項(xiàng)提案，得到了實(shí)施和改善。

多次參與有關(guān)文化方面的調(diào)研，他從海淀區(qū)文化大發(fā)展的角度，根據(jù)各階層不同文化需求，提出文化服務(wù)方面的提案，推動(dòng)了海淀區(qū)的文化發(fā)展，特別是山后地區(qū)。他對(duì)政協(xié)委員提案落實(shí)情況的跟蹤研究，以及對(duì)提高落實(shí)質(zhì)量和解決制約瓶頸的提案，得到委員們的一致?lián)碜o(hù)。

對(duì)于當(dāng)前的老齡化問(wèn)題，殷強(qiáng)進(jìn)行了深入調(diào)研。面對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題和當(dāng)下急需養(yǎng)老護(hù)理員的大量缺口（調(diào)研北京市缺口78萬(wàn)人），為了老有所養(yǎng)，也為了年輕有為，寫(xiě)了建立護(hù)理員節(jié)的提案，并向教育部提案，調(diào)整大學(xué)專(zhuān)業(yè)，加大老年護(hù)理員專(zhuān)業(yè)和嬰幼兒護(hù)理員專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，大力提高他們的就業(yè)率和收入，吸引更多的年輕人加入到這個(gè)行業(yè)中，以滿足越來(lái)越多的對(duì)護(hù)理員的需求。提高護(hù)理員的社會(huì)地位，建議中國(guó)舉辦中國(guó)護(hù)理員節(jié)，要把更多的優(yōu)秀人才吸引到這個(gè)行業(yè)來(lái)，才能形成良性循環(huán)。殷強(qiáng)說(shuō)，“這些護(hù)理員替我們盡了孝，為什么不能設(shè)一個(gè)節(jié)日為他們慶祝，感謝他們呢？”

他一直關(guān)注著養(yǎng)老院的建設(shè)問(wèn)題，并多方走訪調(diào)研。目前海淀區(qū)最好的敬老院就是北京四季青敬老院，也只有不到800個(gè)床位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到北京目前七十八萬(wàn)的需求量。因此，他給蔡奇書(shū)記寫(xiě)了一份關(guān)于建北京市高質(zhì)量、人性化、讓老年人放心、讓子女放心、讓社會(huì)放心的養(yǎng)老院的報(bào)告。蔡奇書(shū)記批復(fù)，北京市正在加大這方面的投入實(shí)施。

伴隨著老齡化到來(lái)的是出生人口的下降。中國(guó)人口學(xué)家鄔滄萍教授說(shuō)人口紅利已經(jīng)沒(méi)有了，并預(yù)計(jì)到2030年中國(guó)會(huì)出現(xiàn)人口出生率的倒掛現(xiàn)象，提出放開(kāi)計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)生二胎。

有著同樣深層考慮和憂慮的殷強(qiáng)，多次和鄔教授探討這個(gè)問(wèn)題。他后來(lái)向中央提案，先從軍隊(duì)開(kāi)始，全軍45歲以下的男性軍官，在服役的十年中，要保證生育不少于兩個(gè)孩子，國(guó)家要保證他們的孩子入托入學(xué)。生育期婦女，帶薪產(chǎn)假不能少于一年半。然后全國(guó)中青年科技干部，也要實(shí)行不少于兩個(gè)孩子的政策。再之后是全國(guó)的老百姓，只要生孩子的女性，以保險(xiǎn)形式保證其帶薪休假。與之配套的提案，是搶建幼兒園，現(xiàn)在國(guó)家成立的幼兒園工程辦公室，就是為之準(zhǔn)備的。

現(xiàn)在他把更多的精力投入到為海淀區(qū)的科學(xué)城建設(shè)、為北京市的四個(gè)中心建設(shè)，建言獻(xiàn)策。在2019年兩會(huì)上他的就香山紅色遺產(chǎn)保護(hù)的提案，得到廣泛重視。

殷強(qiáng)認(rèn)為一個(gè)人，不管有怎樣的職位，首先要把自己擺在一個(gè)公民的位置上，應(yīng)該先做一個(gè)基本合格的、對(duì)民族對(duì)國(guó)家盡職盡心盡責(zé)的人，才能實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下的愿望。

寓行于教的擔(dān)當(dāng)

雖然擔(dān)任著這么多的社會(huì)職務(wù)，做了這么多的社會(huì)工作，但作為中國(guó)人民大學(xué)的博士生導(dǎo)師，他仍然以教學(xué)為己任。

回想起當(dāng)年從國(guó)外回到母校任教的情景，記憶猶新。2000年，世紀(jì)交替之際，中國(guó)駐日大使館找到暑期剛從青海調(diào)研回日的殷強(qiáng)，邀請(qǐng)他制作了一部《中國(guó)山河》的大型展覽，在日本展出后，反響很大。之后，回到北京繼續(xù)展覽。這期間人大校長(zhǎng)找到他，請(qǐng)他回來(lái)接替已經(jīng)退休的新聞系主任肖老師。之前暑期時(shí)，肖老師就和他說(shuō)過(guò)，請(qǐng)他回來(lái)接替自己。認(rèn)真思考了一番，殷強(qiáng)覺(jué)得該回去，為國(guó)家為民族培養(yǎng)下一代，盡一份力量，義不容辭。尤其是在青海調(diào)研的震撼場(chǎng)景，深深地觸動(dòng)了他。因此，他放下國(guó)外的優(yōu)厚待遇及挽留，毅然回到祖國(guó)，回到母校，承擔(dān)起教書(shū)育人的重任。

他是人大新聞學(xué)院六十多年以來(lái)，引進(jìn)回國(guó)的第一位獲得國(guó)外博士學(xué)位的歸僑學(xué)者。二十年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，崇尚師德，在教學(xué)、科研工作中積極奉獻(xiàn)，取得優(yōu)異成果。他主編的《世界攝影史》《攝影透視與拍攝》《攝影美學(xué)》等9部系列教材連續(xù)獲得“十二五”、“十三五”精品教材規(guī)劃出版。他還獲得了“中國(guó)人民大學(xué)十大教學(xué)標(biāo)兵”、中國(guó)攝影教育最高終身成就獎(jiǎng)——“紅燭獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

他堅(jiān)持為本科生上課，每年均遠(yuǎn)超本科教學(xué)和碩、博研究生的課時(shí)工作量，課堂評(píng)價(jià)連續(xù)二十年保持在95分以上。他的課程每堂都爆滿，被學(xué)生評(píng)為精品課程，尤其是《攝影概論》、《新聞攝影》等課程。

他帶的專(zhuān)業(yè)碩士班，六名學(xué)生考上博士，是當(dāng)年全?？既∽疃嗟陌嗉?jí)，并獲得先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)，讓全校震驚，這是學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。他為了帶好學(xué)生，真的是盡心盡力，想盡一切辦法激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)他們愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)他們的自豪感。他帶的班，兩個(gè)月開(kāi)一次班會(huì)，畢業(yè)前幾乎天天開(kāi)班會(huì)。剛開(kāi)始許多學(xué)生不理解，甚至抱怨，說(shuō)別的班一年都不開(kāi)一次班會(huì)。但當(dāng)他們考取了博士，找到好工作后，他們非常感激。殷強(qiáng)記得學(xué)生畢業(yè)那天，因?yàn)樗辉缛メt(yī)院看父親，沒(méi)趕上為他們送行，但他回來(lái)后，看到辦公室門(mén)前放了那么一大束鮮花，上面寫(xiě)著：老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！讓他非常感動(dòng)。他不僅開(kāi)班會(huì)，還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是在大學(xué)里沒(méi)有的。他請(qǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)，共同為孩子們的未來(lái)把脈。后來(lái)他與一屆屆學(xué)生的家長(zhǎng)都成了朋友，有時(shí)他們來(lái)北京看望他，感激他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲管教和辛苦付出。

為了引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)社會(huì)新聞中訓(xùn)練新聞敏感性、職業(yè)意識(shí)和新聞工作者的專(zhuān)業(yè)精神，帶領(lǐng)他的學(xué)生進(jìn)行實(shí)地采訪，比如“一帶一路”專(zhuān)題和英雄人物的采訪，每一次對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)都很大，都會(huì)激勵(lì)他們學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。他還先后與北斗衛(wèi)星集團(tuán)、新華社手機(jī)電視臺(tái)、中國(guó)皮影博物館，周口店猿人遺址博物館，以及人民教育出版社、人民出版社、新華文摘社、國(guó)家外文局等單位聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。尤其是在北斗集團(tuán)和人教出版社，當(dāng)學(xué)生看到殷強(qiáng)工作的辛苦和創(chuàng)造的神奇時(shí)，對(duì)他們的觸動(dòng)非常大。他及時(shí)教育他們，要想人前顯貴，就要背后受罪，只有努力學(xué)習(xí)，才能有明天的美好。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，促進(jìn)他們上進(jìn)的激勵(lì)點(diǎn)要改變。

2002年殷強(qiáng)擔(dān)任人民大學(xué)新聞傳播教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任后，連續(xù)五個(gè)年頭放棄寒暑假，把學(xué)校的普通實(shí)驗(yàn)室，變成了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。為了讓學(xué)生們二十四小時(shí)都能到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)使用，他專(zhuān)門(mén)給他們配了鑰匙，還給他們買(mǎi)了餅干水果等食物，以備不時(shí)之需。當(dāng)然這里也包含著他大學(xué)時(shí)曾經(jīng)發(fā)下的誓言：將來(lái)他當(dāng)老師的時(shí)候，一定讓實(shí)驗(yàn)室二十四小時(shí)都開(kāi)著，不再爬窗戶和偷配鑰匙。

他積極探索大數(shù)據(jù)技術(shù)和多媒體手段，依據(jù)培養(yǎng)新聞攝影人才專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行案例庫(kù)設(shè)計(jì)，為教學(xué)提供有力支持。他積極參與援疆援藏及西部學(xué)校工作，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的高度贊揚(yáng)。

2016年10月，殷強(qiáng)應(yīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織邀請(qǐng)，在法國(guó)巴黎發(fā)表了題為“中國(guó)傳統(tǒng)文化在媒介融合期的影像化國(guó)際傳播”的專(zhuān)題演講，旨在讓世界知道中國(guó)，得到聯(lián)合國(guó)教科文組織傳媒委員會(huì)的重視與好評(píng)。

面對(duì)所有成就和努力，殷強(qiáng)謙虛低調(diào)地說(shuō)，是他幸運(yùn)，遇到的領(lǐng)導(dǎo)、同事、指導(dǎo)他的人好。受父母的激勵(lì)和影響，使他認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)老師。他說(shuō)只要把這些學(xué)生真當(dāng)成自己的孩子，當(dāng)成國(guó)家的棟梁來(lái)教育和培養(yǎng)，所有的辛苦和付出，都是值得的。其實(shí)，他非常勤奮努力，干什么都要做到盡善盡美。他是這個(gè)學(xué)科的全國(guó)學(xué)科帶頭人，并獲得這個(gè)學(xué)科的終生成就獎(jiǎng)“紅燭獎(jiǎng)”。

新聞人的初心與使命

殷強(qiáng)作為人民大學(xué)新聞學(xué)院的博士生導(dǎo)師，始終堅(jiān)持第一時(shí)間在第一現(xiàn)場(chǎng)的新聞人的理念和初心，他也是這樣做的。

殷強(qiáng)曾一個(gè)人駕車(chē)七十萬(wàn)公里，了解世界各地華人華僑的生存狀態(tài)，考察世界各地的文化，報(bào)道世界各地的事件。他關(guān)注著世界各國(guó)的戰(zhàn)亂、政變和自然災(zāi)害，以及這些地區(qū)的華人華僑狀況，進(jìn)行熱點(diǎn)報(bào)道。當(dāng)時(shí)他的母親每天為他提心吊膽，總打電話叮囑他不要去危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)?？墒敲看嗡际窃谌ガF(xiàn)場(chǎng)的路上，答應(yīng)著母親。

他記得1995年1月，日本神戶大地震，大批華僑受災(zāi)嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)還是留日研究生，他義無(wú)反顧地參加了救援和報(bào)道。第二天，母親從晚報(bào)上，看到他發(fā)自地震災(zāi)區(qū)的報(bào)道，緊張的心都提到嗓子眼了。當(dāng)時(shí)外交部副部長(zhǎng)、駐日大使徐敦信，在他回來(lái)的路上和他說(shuō)，就是看到他的地震報(bào)道，趕到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的。他說(shuō)記者的使命就是第一時(shí)間和世界在一起。

2008年，汶川大地震的第三天，他和政協(xié)委員飛到災(zāi)區(qū)調(diào)研，怎樣避免災(zāi)害和悲劇的再次發(fā)生?？墒堑搅藶?zāi)區(qū)，他每走過(guò)一個(gè)坍塌的房屋，里面就發(fā)出求救的聲音。當(dāng)走到一所倒塌的學(xué)校時(shí)，殷強(qiáng)看到一塊樓板底下，壓著一個(gè)穿著粉紅小鞋的兩個(gè)小腳和一只小手露都在外面的小女孩。他放下包，就跟一個(gè)穿軍裝的小伙子，一起抬這塊水泥板。抬了一天一夜的小伙子已經(jīng)抬不動(dòng)了，這樣幾乎所有的力量都?jí)涸诹怂@邊。突然，一根鋼筋直接從他的手掌穿了出來(lái)，疼得他抖了一下，但是不能松手，怕底下的孩子還活著。直到救援人用木樁支撐起水泥板，才把手從鋼筋上拔下來(lái)，頓時(shí)一股鮮血噴了出來(lái)。到現(xiàn)在依然可以清晰地看到手掌的疤痕。說(shuō)救人是當(dāng)時(shí)大家唯一的念頭，能多刨出一個(gè)人來(lái)，就多留住一個(gè)幼小的生命，其他根本無(wú)暇顧及。

地震結(jié)束后開(kāi)學(xué)，師生資源不夠，殷強(qiáng)在災(zāi)區(qū)就開(kāi)始給中央寫(xiě)建議，動(dòng)員內(nèi)地老師，特別是身體好的退休老師來(lái)代課。后來(lái)，教育部動(dòng)員退休教師時(shí)，特意強(qiáng)調(diào)，這是發(fā)自地震災(zāi)區(qū)一個(gè)政協(xié)委員的建議。

還有震后衛(wèi)生防疫問(wèn)題，為預(yù)防爆發(fā)大規(guī)模的腸道傳染病，殷強(qiáng)當(dāng)時(shí)就給衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺寫(xiě)信，很快得到了批復(fù)。溫家寶總理當(dāng)場(chǎng)對(duì)他說(shuō)，“你到災(zāi)區(qū)來(lái)，真是來(lái)做事兒的”。

2010年，海地發(fā)生大地震，造成中國(guó)僑民重大傷亡。殷強(qiáng)當(dāng)時(shí)就上書(shū)高層領(lǐng)導(dǎo)，建議撤僑。他的提案很快得到中央的批復(fù)并實(shí)施，大量?jī)S民及時(shí)回到祖國(guó)的懷抱。

他是香港回歸和澳門(mén)回歸的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道記者?！耙粠б宦贰备叻逭搲?，馬航 370的搜索等事件，他都親自參與報(bào)道并寫(xiě)了提案。

令他非常自豪的是，殷強(qiáng)曾是六十年國(guó)慶大閱兵海歸人員方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。2019年七十年國(guó)慶大閱兵，由于父親重病未能參加方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，他感到遺憾，但后來(lái)作為天安門(mén)觀禮臺(tái)嘉賓，他又非常激動(dòng)于再次感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。

憂心與期望中的殷切

殷強(qiáng)不僅在教學(xué)中身體力行地影響和教育學(xué)生，在生活中也是用自己的行為潛移默化地影響周?chē)娜恕?/p>

自從父親生病住院到去世，殷強(qiáng)床前盡孝。父親住院時(shí)，周六周日他一定都在醫(yī)院，平時(shí)下了班往醫(yī)院跑，路上堵車(chē)，為父親送飯，很累，但他覺(jué)得挺充實(shí)。他還被父親所在病房的護(hù)士、患者、家屬評(píng)了一個(gè)最孝順的兒子，他們?cè)陂T(mén)上掛了一個(gè)大蘋(píng)果和他的畫(huà)像。因?yàn)樗麃?lái)的次數(shù)最多，干活最多，而且?guī)椭鷦e的老人。

旁邊病床上的老人想吃什么了，他就下去給他買(mǎi)回來(lái)，并告訴老人是他兒子買(mǎi)的。之后，老人的兒子打電話給他，要還給他錢(qián)。殷強(qiáng)說(shuō)不用，老人到這個(gè)歲數(shù)了，張口想吃個(gè)什么東西，不是高興的事兒嘛，讓他吃了就行了，別的都不重要，只要讓老人高興就行了。一番話讓老人的兒子和周?chē)娜?，感?dòng)不已。

殷強(qiáng)就是這樣在細(xì)小當(dāng)中影響著別人，更是以老吾老以及人之老的大愛(ài)之心，置于言行之中。

計(jì)劃生育放開(kāi)之后，最關(guān)鍵的還是如何教育和培養(yǎng)下一代的問(wèn)題。他非常擔(dān)心現(xiàn)在這些九零后、零零后的孩子，他們基本都是獨(dú)生子女，是從蜜罐中長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦難，很多人形成了自私自我以及隨性散漫的性格。他認(rèn)為要徹底改變這種狀況，需要從幼兒園開(kāi)始，從傳統(tǒng)文化教育傳播開(kāi)始，從家長(zhǎng)的自身改變開(kāi)始。

為了這一改變，殷強(qiáng)很多社會(huì)調(diào)研都帶著他的學(xué)生，帶他們走訪了晉察冀的所有八路軍將領(lǐng)的后代，講他們的父輩，這些人中很多人的學(xué)歷很高，有的是留學(xué)回來(lái)，放棄海外生活，甚至連命都犧牲了，像左權(quán)將軍等，為了理想和國(guó)家，拋頭顱灑熱血。殷強(qiáng)讓學(xué)生們聽(tīng)聽(tīng)老一輩怎么說(shuō)，再對(duì)照現(xiàn)在的自己，讓他們知道做人還是要先人后己，先社會(huì)后自己，否則社會(huì)秩序就會(huì)被打亂，社會(huì)前行的列車(chē)就會(huì)裹足不前。這些對(duì)學(xué)生們的觸動(dòng)非常大。

重陽(yáng)節(jié)，殷強(qiáng)帶這些學(xué)生到四季青敬老院，做了999個(gè)蛋糕，給每個(gè)老人一人發(fā)一個(gè)。他還親手教老人們轉(zhuǎn)著圈撕開(kāi)蛋糕的包裝紙，跟轉(zhuǎn)筆刀一樣，然后再吃蛋糕，老人們開(kāi)心得像個(gè)孩子。最后給每個(gè)老人拍一張?zhí)貏e燦爛的照片留念，他們特別高興。幾年以后，很多老人去世沒(méi)有遺像，就是用他們拍的照片，燦爛地告別這個(gè)世界。他的這番苦心，就是要讓孩子們明白，社會(huì)發(fā)展需要無(wú)私的一顆心。

關(guān)注著國(guó)內(nèi)發(fā)展，無(wú)論大事還是小事，他都盡心盡力而為。他的許多提案都是在父親的病房寫(xiě)成的，每次都是深夜等父親睡著了，他打開(kāi)電腦常常一干就是一夜，雖然很累，但當(dāng)那些提案得到回復(fù)并實(shí)施了，他覺(jué)得一切都很值。殷強(qiáng)認(rèn)為要做的事太多了，他說(shuō)要在還走得動(dòng)、還能說(shuō)得出話的時(shí)候，要把這些事兒做完了，因此他很著急。

暮色中別過(guò)，心里久久不能平靜。殷強(qiáng)的聲聲嘆息，那些發(fā)自內(nèi)心的擔(dān)憂、焦慮和急迫，那些奔波，一直在耳畔回旋，敲打著作者的心。我們現(xiàn)實(shí)生活中，太需要這樣的仁人志士了。