個(gè)性化護(hù)理在消化內(nèi)科患者中的應(yīng)用效果分析

黃麗娟

【摘要】目的：研究個(gè)性化護(hù)理模式在消化內(nèi)科患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選擇我院2018年4月到2019年7月間收治的120例消化內(nèi)科患者進(jìn)行臨床護(hù)理研究，隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各60例，對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，觀察組則應(yīng)用個(gè)性化護(hù)理，然后從住院時(shí)間、焦慮情緒以及護(hù)理滿(mǎn)意度三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果：從住院時(shí)間上來(lái)看，對(duì)照組患者（13.19±2.31）要明顯高于觀察組患者（7.18±1.87），P<0.05;從患者的焦慮情緒表現(xiàn)上來(lái)看，對(duì)照組患者測(cè)評(píng)得分（40.28±4.29）要明顯高于觀察組（31.17±3.87），P<0.05;從患者的護(hù)理滿(mǎn)意度上來(lái)看，觀察組患者（98.27±3.29）要明顯高于對(duì)照組患者（91.29±4.22），P<0.05。結(jié)論：消化內(nèi)科患者護(hù)理中引入和應(yīng)用個(gè)性化護(hù)理模式能夠較好縮短患者住院時(shí)間，緩解患者焦慮情緒，提高患者護(hù)理滿(mǎn)意度。

【關(guān)鍵詞】消化內(nèi)科;護(hù)理;個(gè)性化

消化內(nèi)科患者的臨床護(hù)理中個(gè)性化護(hù)理的應(yīng)用主要就是針對(duì)不同類(lèi)型的消化內(nèi)科患者，采取不同的護(hù)理方法和策略，并且細(xì)化到每一個(gè)患者，促使各項(xiàng)護(hù)理工作能夠具備更強(qiáng)針對(duì)性和匹配性[1]。

1資料和方法

1.1一般資料

本研究主要選擇我院2018年4月到2019年7月間收治的120例消化內(nèi)科患者進(jìn)行臨床護(hù)理模式應(yīng)用效果的分析，該120例患者主要涉及到上消化道出血、肝硬化、消化性潰瘍?nèi)齻€(gè)類(lèi)型。在研究中將該120例患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各60例，從性別、年齡以及患病類(lèi)型入手進(jìn)行對(duì)比分析，表明兩組患者不存在明顯差異，具備可比性。

1.2方法

針對(duì)本研究中的60例對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理模式。針對(duì)60例觀察組患者則引入了個(gè)性化護(hù)理模式，力求針對(duì)每一位消化內(nèi)科患者形成更為詳盡全面的護(hù)理和干預(yù)，在具體臨床護(hù)理工作中主要涉及到了以下幾個(gè)關(guān)鍵舉措：

心理疏導(dǎo)的個(gè)性化。消化內(nèi)科患者的個(gè)性化心理疏導(dǎo)主要就是針對(duì)每一個(gè)患者進(jìn)行深入分析和了解，掌握其心理狀況，對(duì)于患者表現(xiàn)出來(lái)的明顯焦慮情緒予以及時(shí)應(yīng)對(duì)，采取一對(duì)一護(hù)理模式，有效傾聽(tīng)患者的表達(dá)，把握患者的擔(dān)憂(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而也就可以有效進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步降低患者的不良情緒，緩解焦慮壓力[2-4]。在這種個(gè)性化心理疏導(dǎo)中，除了護(hù)理人員的一對(duì)一疏導(dǎo)外，往往還可以引入家屬，往往家屬和患者的溝通交流效果更為理想，能夠更好緩和患者焦慮情緒。

飲食干預(yù)的個(gè)性化。在飲食干預(yù)中應(yīng)用個(gè)性化護(hù)理模式，護(hù)理人員需要重點(diǎn)了解每一個(gè)患者的病情，同時(shí)調(diào)查患者的飲食禁忌，遵循醫(yī)生的各項(xiàng)飲食要求，促使患者能夠在飲食中得到徹底規(guī)范化控制，杜絕因?yàn)楦鱾€(gè)不良刺激導(dǎo)致患者受到威脅。比如對(duì)于患者手術(shù)后的流質(zhì)食物以及半流質(zhì)食物的應(yīng)用，護(hù)理人員就需要重點(diǎn)加大針對(duì)性控制，避免患者在該階段直接食用普食。

生活習(xí)慣干預(yù)的個(gè)性化。針對(duì)每一個(gè)患者的生活習(xí)慣進(jìn)行深入調(diào)查了解，分析哪些生活習(xí)慣是良好的，哪些生活習(xí)慣可能對(duì)于患者帶來(lái)不良影響，如此也就可以進(jìn)行一對(duì)一護(hù)理指導(dǎo)，促使患者具備更為理想的健康恢復(fù)條件。比如針對(duì)患者的生物鐘就需要有效調(diào)整，促使其能夠早睡早起，避免熬夜，能夠養(yǎng)成規(guī)律的作息，杜絕因?yàn)榛颊咭归g玩手機(jī)等行為影響正常休息;針對(duì)某些患者可能存在的吸煙或者是飲酒等不良行為同樣也需要加大干預(yù)力度，協(xié)同患者家屬進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，盡量控制患者的不良生活習(xí)慣，甚至需要說(shuō)服患者戒煙戒酒，符合消化內(nèi)科患者的健康要求。

病情的個(gè)性化護(hù)理。針對(duì)不同類(lèi)型的患者需要采取不同的護(hù)理方案，比如上消化道出血患者就需要重點(diǎn)關(guān)注其出血的變化狀況，對(duì)于突發(fā)問(wèn)題予以及時(shí)干預(yù);對(duì)于肝硬化患者則需要重點(diǎn)關(guān)注患者的腹腔，對(duì)于常見(jiàn)的一些并發(fā)癥進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就需要及時(shí)干預(yù)處理。另外，即使是同一類(lèi)型的患者，因?yàn)槠渥≡汉蟮幕謴?fù)狀況也存在著較為明顯的差異，如此也就同樣需要體現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)性化護(hù)理效果，及時(shí)跟蹤了解其康復(fù)狀況，切實(shí)做好記錄和反饋，針對(duì)可能出現(xiàn)的并發(fā)癥予以及時(shí)檢查，協(xié)同主治醫(yī)生進(jìn)行患者恢復(fù)效果的個(gè)性化優(yōu)化。

健康宣教的個(gè)性化。在消化內(nèi)科患者健康宣教工作的開(kāi)展中，護(hù)理人員同樣也需要體現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)性化特點(diǎn)，能夠?yàn)槊恳晃换颊咧贫ㄝ^為匹配的健康宣教方案，促使患者能夠重點(diǎn)了解和自身關(guān)系最為密切的一些健康知識(shí)，對(duì)于相應(yīng)疾病具備更為全面的認(rèn)知，如此也就可以不斷規(guī)范和優(yōu)化自身行為。在健康宣教的個(gè)性化處理中，護(hù)理人員除了要考慮到患者本次所患疾病類(lèi)型外，還需要關(guān)注到患者可能存在的其它病患隱患，并且充分結(jié)合患者的年齡、性別以及生活習(xí)慣等綜合分析，最終確保健康宣教能夠達(dá)到最佳效果。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

本研究為了衡量?jī)山M患者的不同護(hù)理效果，選擇了三個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一是患者的住院時(shí)間;二是患者的焦慮情緒，在患者臨床護(hù)理過(guò)程中利用焦慮自評(píng)量表（SAS）測(cè)量;三是患者的護(hù)理滿(mǎn)意度，采用百分制評(píng)價(jià)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本研究中所有數(shù)據(jù)信息均采用spss16.0處理，主要利用平均數(shù)差異T檢驗(yàn)，顯著性水平選擇0.05。

2結(jié)果

從住院時(shí)間上來(lái)看，對(duì)照組患者（13.19±2.31）要明顯高于觀察組患者（7.18±1.87），P<0.05。

從患者的焦慮情緒表現(xiàn)上來(lái)看，對(duì)照組患者測(cè)評(píng)得分（40.28±4.29）要明顯高于觀察組（31.17±3.87），P<0.05。

從患者的護(hù)理滿(mǎn)意度上來(lái)看，觀察組患者（98.27±3.29）要明顯高于對(duì)照組患者（91.29±4.22），P<0.05。

3討論

本研究的結(jié)果表明個(gè)性化護(hù)理模式不僅僅可以明顯縮短住院時(shí)間，加快患者康復(fù)速度，還能夠有效緩解患者存在的焦慮情緒，促使患者能夠更為配合臨床護(hù)理工作，體現(xiàn)更為積極的情緒，最終贏得患者的認(rèn)同，提升患者的護(hù)理滿(mǎn)意度。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王紅杰.個(gè)性化心理護(hù)理對(duì)消化內(nèi)科患者焦慮情緒的影響[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2018，16（05）：276-277.

[2]趙玉霜.循證護(hù)理與個(gè)性化護(hù)理在消化內(nèi)科的應(yīng)用效果分析[J].內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志，2016，48（12）：1520-1521.

[3]王紹平.消化內(nèi)科病人的個(gè)性化護(hù)理探究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2016，16（94）：383+389.

[4]陸佳敏，柳春波，顧君娣.個(gè)性化臨床路徑式護(hù)理教學(xué)在消化內(nèi)科中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士（中旬刊），2016（11）：168-172.