劉波 馮士軍

“雖然我獲得了‘河南好人‘河南優(yōu)秀教師等很多榮譽(yù)，但我最在乎的還是孩子們叫我‘媽媽。每每聽到孩子們親切的呼喚，我都覺得幸福滿滿……”

武斐然：傾心關(guān)注留守兒童心理健康

2010年，23歲的武斐然從師范學(xué)校畢業(yè)，來到南陽市臥龍區(qū)潦河鎮(zhèn)小學(xué)任教。報(bào)到之前，她想象中的校園像花園一樣美麗，可到學(xué)校一看，大失所望：校園里雜草叢生，老鼠亂竄，校門外居然有個(gè)大墳場(chǎng)。說實(shí)話，她想立馬走人，可別人告訴她，她是學(xué)校第一位美術(shù)老師，她一走，孩子的美術(shù)課就沒人教了。一番激烈的思想斗爭后，一份沉甸甸的責(zé)任促使她留了下來。

很快武斐然就發(fā)現(xiàn)，她班里有一群特殊孩子——留守兒童。這些孩子總是一副黯然的模樣。武斐然問他們：“什么時(shí)候最想爸爸媽媽？過生日還是放假的時(shí)候？”一個(gè)孩子小聲說：“啥時(shí)候都想！”這個(gè)回答出乎武斐然的意料。她知道，因缺少關(guān)愛，孩子們自卑、自閉、敏感、孤僻，若繼續(xù)下去，會(huì)對(duì)他們的心理健康造成極大影響。她決定，盡快讓孩子們敞開心扉。

很快，武斐然在教室里設(shè)置了“悄悄話信箱”，鼓勵(lì)孩子們把心里話寫下來投進(jìn)信箱。隨后，她又幫助孩子們成立互助小組，有計(jì)劃地組織他們聊天或開展活動(dòng)，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)。經(jīng)過一番努力，孩子們漸漸愿意跟她說知心話了，有了困難也愿意找她幫忙，精神面貌大為改觀。

2013年夏，武斐然被調(diào)到南陽市第十四小學(xué)工作。離開潦河鎮(zhèn)小學(xué)那天早上，孩子們圍住她，不舍得讓她走。有幾個(gè)孩子抱著她哭了：“老師，你別走，我們會(huì)想你的！”第二天，孩子們的電話一個(gè)接一個(gè)打來：“老師，你啥時(shí)候回來，我們都很想你！”“老師，你比媽媽對(duì)我都好，我能叫你一聲媽媽嗎？”“老師，你一走我就沒心思學(xué)習(xí)了，可咋辦呀？”“老師，你周末能回來看看我們嗎？我有話想跟你說……”聽著聽著，武斐然淚流滿面。

正當(dāng)武斐然不知如何應(yīng)對(duì)孩子們沉甸甸的思念時(shí)，一個(gè)突發(fā)事件讓她覺得必須立即為孩子們做些什么。

2013年10月的一天，她接到以前同事打來的電話：“武老師，你教過的四年級(jí)女生媛媛，這學(xué)期說什么也不來上學(xué)了，只要一提上學(xué)就哭，我們都勸不動(dòng)她。想來想去，只有你能幫助她?！蔽潇橙贿B夜趕回潦河鎮(zhèn)，找到媛媛，給她梳頭、剪指甲，陪她吃飯、睡覺。媛媛終于開了口：“老師，今年過年我爸媽都沒回來，他們是不是不要我了？每次打電話，他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我想只有不上學(xué)才能讓他們回來看我。”原來，這才是孩子的心結(jié)所在。武斐然把媛媛抱在懷里，輕輕拍著她的肩膀說：“傻孩子，父母哪有不愛孩子的？你爸媽同時(shí)打三份工，過年沒回來也是為了加班多掙錢。他們都在努力為你創(chuàng)造更美好的未來呢……”經(jīng)過疏導(dǎo)，媛媛終于重返校園。

這件事讓武斐然陷入思索：在潦河鎮(zhèn)，像媛媛這樣的孩子還有很多，怎么才能及時(shí)有效地幫助他們呢？經(jīng)過一番琢磨，她決定辦個(gè)免費(fèi)輔導(dǎo)班，趁周末專門對(duì)孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助。于是，她從微薄的工資里拿出一些錢，在潦河鎮(zhèn)租了房子，購置了教學(xué)用具，建起了一個(gè)愛心學(xué)堂，起名“夢(mèng)芽之家”，專門招收附近的貧困、留守兒童，希望孩子們能夠在這里感受到家的溫暖，健康快樂地成長，讓夢(mèng)想生根發(fā)芽。

之后，每個(gè)周末，武斐然都坐公交車回潦河鎮(zhèn)的“夢(mèng)芽之家”，為孩子們帶去優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)、閱讀課程和心理幫扶。為了讓孩子們開闊視野，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，她每學(xué)期都自費(fèi)購置新書;為了讓孩子們充分展露天性，她請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)老師代課;為了讓孩子們有展示自我的機(jī)會(huì)，她精心籌備精彩紛呈的公益演出;為了讓孩子們學(xué)會(huì)感受愛、奉獻(xiàn)愛，她帶領(lǐng)孩子們到兒童福利院獻(xiàn)愛心;為了及時(shí)了解孩子們的心理，她常常寫信回信忙到深夜;為了讓更多父母知道“親子分離”給孩子帶來的心理傷害，她在農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)時(shí)當(dāng)起了心理咨詢宣傳員……

2016年，武斐然眾籌了5000元錢，帶領(lǐng)“夢(mèng)芽之家”的兩名優(yōu)秀學(xué)生文文和碩碩，于10月2日至6日到上海參觀、游學(xué)、尋夢(mèng)。一行人去復(fù)旦大學(xué)參觀，去蒲公英兒童圖書館看書，去上海久牽志愿者服務(wù)社體驗(yàn)做義工。2018年暑假，武斐然又帶領(lǐng)7名“夢(mèng)芽之家”的留守兒童到北京參觀，凌晨2點(diǎn)起床去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式?？吹轿逍羌t旗冉冉升起，孩子們都激動(dòng)無比。

在武斐然的影響下，很多人加入到了關(guān)愛留守兒童的行動(dòng)中。她所在的南陽市第十四小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很支持她的工作，組成了一支“志愿者服務(wù)隊(duì)”，隊(duì)員輪流到“夢(mèng)芽之家”給孩子們上課，為孩子們服務(wù)。

至今，“夢(mèng)芽之家”已成為具有品牌效應(yīng)的公益項(xiàng)目，在河南省內(nèi)建起了6個(gè)助學(xué)點(diǎn)，志愿者發(fā)展到300多人。

曾有朋友問武斐然：“留守兒童那么多，你管得過來嗎？”武斐然說：“我聽過一個(gè)故事。說退潮之后海灘上擱淺了許多小魚，一個(gè)孩子捧起一條又一條小魚往海里送。別人問他，那么多小魚你救得過來嗎？孩子堅(jiān)定地說，這條小魚在乎我是否救它?！笔前。◆~在乎！孩子，也在乎！

采訪結(jié)束時(shí)，武斐然對(duì)記者說：“雖然我獲得了‘河南好人‘河南優(yōu)秀教師等很多榮譽(yù)，但我最在乎的還是孩子們叫我‘媽媽。每每聽到孩子們親切的呼喚，我都覺得幸福滿滿……”

“雖然我只是她的‘代理媽媽，但我已經(jīng)把她當(dāng)成了自己的孩子，一定會(huì)照顧好她！”

艾桂玲：“媽媽”這個(gè)稱呼，更是一份責(zé)任

和所有媽媽一樣，艾桂玲希望給予女兒小惠更多的關(guān)愛。9歲的小惠是艾桂玲在南陽市婦聯(lián)發(fā)起的“代理媽媽”活動(dòng)中代理的孩子。

第一次見面，小惠的狀況讓艾桂玲揪心。小惠從4歲開始跟著奶奶和叔叔生活。沒有父母關(guān)愛，小惠的個(gè)人衛(wèi)生狀況極差，頭發(fā)油膩，一縷一縷黏在一起，衣服很不合體，還臟兮兮的。艾桂玲當(dāng)時(shí)便母愛爆棚：這個(gè)孩子太可憐了，我得幫她。

那天，艾桂玲帶著小惠從鄉(xiāng)下回到南陽市的家。到家第一件事，就是讓小惠洗澡?？尚』菡局粍?dòng)，似乎對(duì)洗澡沒概念，更沒興趣。艾桂玲急得想吵她，轉(zhuǎn)念一想又覺得不妥，孩子畢竟和她沒血緣關(guān)系，又是剛接觸，吵不得。艾桂玲平復(fù)了一下情緒，聲音柔和地對(duì)小惠說：“你身上這么臟，在學(xué)校同學(xué)會(huì)不喜歡的。走，媽媽幫你洗。”聽到“媽媽”兩個(gè)字，小惠當(dāng)即點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地隨艾桂玲進(jìn)了洗澡間……

四年級(jí)暑假前夕，艾桂玲從老師口中得知，小惠的學(xué)習(xí)成績很差，數(shù)學(xué)只考了64分。艾桂玲決定親自輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。

艾桂玲在南陽市直機(jī)關(guān)工作，有時(shí)要到下面的區(qū)縣出差。放心不下小惠的學(xué)習(xí)，出差時(shí)她就把小惠帶在身邊，一有空就給她輔導(dǎo)功課。

一天，艾桂玲想測(cè)試一下小惠的數(shù)學(xué)水平，給她布置了20道數(shù)學(xué)題。小惠做完后，艾桂玲一檢查，沒有一道做對(duì)的。原來，小惠做數(shù)學(xué)題完全靠蒙，她根本就不會(huì)。這可是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。艾桂玲輕輕攬過小惠的肩膀說：“孩子，做數(shù)學(xué)題不能瞎蒙，不會(huì)就是不會(huì)，你可以向老師請(qǐng)教，或者讓媽媽輔導(dǎo)，把不會(huì)的題搞明白?！彪S即，她耐心給小惠講解，直到她完全弄懂。

為了更多地了解小惠，晚上她們睡在一起，她還耐心聽小惠講學(xué)校里的事。親密的接觸與交流，漸漸拉近了母女倆的距離。

新學(xué)期開學(xué)，艾桂玲送小惠去學(xué)校報(bào)到。在填寫報(bào)名表時(shí)，“父母”一欄她不知道該怎么填。自己是“代理媽媽”，不能冒充“媽媽”吧？思來想去，她最終還是填上了“代理媽媽”。她覺得，“媽媽”只是一個(gè)稱謂，重要的是能不能盡到媽媽的責(zé)任。在家長微信群要求實(shí)名的時(shí)候，她也在自己的名字后面注明是代理媽媽。沒想到，很快就有一位學(xué)生家長打電話給她，說想給小惠買點(diǎn)衣服幫幫她。艾桂玲當(dāng)即婉拒道：“謝謝您的好意，雖然我只是小惠的‘代理媽媽，但我已經(jīng)把她當(dāng)成了自己的孩子，一定會(huì)照顧好她！”

讓艾桂玲欣慰的是，她大學(xué)畢業(yè)剛參加工作的女兒對(duì)她做“代理媽媽”非常支持：“媽，您辛苦把我養(yǎng)大，現(xiàn)在我工作了，掙錢了，妹妹上學(xué)的費(fèi)用由我出?！睘榱俗屝』荼M快融入新的生活，艾桂玲每次外出聚會(huì)吃飯都會(huì)帶上她，并向朋友隆重介紹：“這是我小女兒小惠，以后請(qǐng)多關(guān)照！”朋友都羨慕地說：“艾姐，你又多了個(gè)女兒，好福氣啊！”

如今小惠已在南陽市某重點(diǎn)中學(xué)上初中，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯。在學(xué)校，她不但性格開朗樂觀，還主動(dòng)幫助別人，跟同學(xué)相處融洽。2019年母親節(jié)，小惠給艾桂玲寫了一封信，其中一段是這樣寫的：“上初中的這段日子，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。除了感謝我的老師和同學(xué)，更感謝我的媽媽和姐姐。媽媽在我放暑假時(shí)接我到家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我講學(xué)習(xí)方法，如今我做題再也不馬虎了……”看完女兒的信，艾桂玲開心不已，因?yàn)樾』菡诔蔀樗谕臉幼樱?/p>

“希望每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓需要幫助的人感受到這份愛，把‘代理媽媽這項(xiàng)活動(dòng)傳承發(fā)揚(yáng)。我會(huì)以此為目標(biāo)，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

劉太有：傳承帶動(dòng)，讓更多人參與到“代理媽媽”活動(dòng)中

因出身貧寒，劉太有非常理解因貧輟學(xué)對(duì)一個(gè)孩子的影響。因此，事業(yè)成功后，他不遺余力地幫助貧困孩子。

得知南陽市婦聯(lián)發(fā)起了“代理媽媽”活動(dòng)，劉太有回到自己的老家方城縣，找到縣婦聯(lián)的工作人員說：“這個(gè)‘代理媽媽活動(dòng)很有意義，我想資助30個(gè)孩子，每人每年5000元?！笨h婦聯(lián)的工作人員當(dāng)即給他介紹了30名貧困留守兒童。

劉太有是鴻發(fā)商貿(mào)集團(tuán)有限公司董事長，一回到公司，他就組織員工分別到博望鎮(zhèn)、趙河鎮(zhèn)、獨(dú)樹鎮(zhèn)、四里店鄉(xiāng)看望慰問貧困留守兒童，為孩子們送去3萬元助學(xué)金、300余件生活學(xué)習(xí)用品。給孩子們提供物質(zhì)幫助的同時(shí)，他還注重給予孩子們精神慰藉和親情關(guān)愛，在公司組建了巾幗志愿者隊(duì)伍，讓每個(gè)孩子都有“代理媽媽”。為了保證關(guān)愛貧困留守兒童工作持續(xù)有效開展，他建立了一整套留守兒童工作制度，對(duì)30名留守兒童基本情況登記造冊(cè)，詳細(xì)記載孩子們的家庭情況和性格特征。每逢節(jié)假日，他還組織公司的“代理媽媽”把孩子接到家中一起生活，讓孩子們真正感受到家庭溫暖和親情呵護(hù)。

四里店鄉(xiāng)有個(gè)叫珞楊的12歲男孩，母親因病去世，父親出車禍身亡，爺爺奶奶年事已高，無力照顧他，他只好跟著伯父一家生活?？粗讣业暮⒆佑懈改柑蹛郏＄髼畛３８械絺?。劉太有知道后，派人把小珞楊接到自己家中生活了一段時(shí)間。在他的關(guān)愛下，小珞楊漸漸變得開朗起來。

博望鎮(zhèn)有個(gè)叫小英的女孩，從小父親因病去世，母親改嫁，她和爺爺相依為命?？蔂敔敋q數(shù)大了，已喪失勞動(dòng)能力，家里基本沒收入，小英面臨輟學(xué)。劉太有來到小英家，對(duì)小英的爺爺說：“別人家的孩子都是在父母懷抱里長大，小英從小失去父母，她太需要關(guān)愛了?！闭f著，他抱起小英問，“想不想跟伯伯到城里去上學(xué)？”

劉太有的兒子劉雅君對(duì)爸爸的愛心之舉非常贊同，大學(xué)畢業(yè)到公司上班后，他主動(dòng)加入到“代理媽媽”的隊(duì)伍中。每次到貧困家庭獻(xiàn)愛心，他都會(huì)陪著孩子寫作業(yè)、給孩子講故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，爭取做對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有益的人。2019年1月，當(dāng)?shù)弥幽鲜〈壬瓶倳?huì)發(fā)起“護(hù)苗行動(dòng)”時(shí)，他主動(dòng)拿出10余萬元，給孩子們購買書包、文具等學(xué)習(xí)用品。至今，他所幫扶的孩子已有幾十個(gè)。讓他感到開心的是，每當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，都會(huì)寫信向他報(bào)喜。

在劉太有的帶動(dòng)下，鴻發(fā)商貿(mào)集團(tuán)形成了人人爭做“代理媽媽”的氛圍。員工張崇因經(jīng)常陪劉太有參加愛心活動(dòng)，離開鴻發(fā)商貿(mào)公司自己創(chuàng)業(yè)后，仍然不忘“代理媽媽”的職責(zé)，每年都去婦聯(lián)認(rèn)領(lǐng)貧困孩子，還發(fā)動(dòng)親友做“代理媽媽”。

劉太有說：“希望每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓需要幫助的人感受到這份愛，把‘代理媽媽這項(xiàng)活動(dòng)傳承發(fā)揚(yáng)。我會(huì)以此為目標(biāo)，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

（注：文中未成年人均為化名）

后記：

南陽市婦聯(lián)開展“代理媽媽”活動(dòng)已持續(xù)22年，在全市營造了“社會(huì)各界聯(lián)動(dòng)、全市人民參與、為孤困兒童共筑美好未來”的濃厚氛圍。各級(jí)黨委、政府及各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)，都高度重視、大力支持這項(xiàng)活動(dòng)，從政府機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)、各級(jí)各類學(xué)校到廣大市民、個(gè)體工商戶，大家爭當(dāng)“代理媽媽”，爭先恐后獻(xiàn)愛心。記者采訪獲悉，南陽市婦聯(lián)下一步將加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，計(jì)劃實(shí)施“身邊的代理媽媽”活動(dòng)——從孩子身邊尋找合適的愛心人士，通過培訓(xùn)，讓他們擔(dān)負(fù)起媽媽的責(zé)任，給孤困兒童提供更加便利的服務(wù)與更加及時(shí)的幫助，讓“代理媽媽”活動(dòng)發(fā)揮更大作用，讓更多孤困兒童沐浴愛的陽光！

〔編輯：馮士軍 劉波〕