高奕檬

這次，我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫作“不會(huì)濕的紙巾”。你們一定會(huì)想，紙巾放水中怎么可能不濕？哈，那就讓我給你講講吧！

首先，我們要準(zhǔn)備的東西有：一個(gè)比較大的透明的臉盆，兩個(gè)透明的杯子，兩張紙巾。然后，我們?cè)谝粋€(gè)杯子里放一團(tuán)紙巾，注意要放在中間喲！之后，我們?cè)诹硗庖粋€(gè)杯子里放一團(tuán)紙巾，塞到杯底，最后，往臉盆里加三分之二的水。

下面，我們就可以見(jiàn)證紙巾不會(huì)濕的奇跡了！我們同時(shí)把兩個(gè)杯子倒扣著放進(jìn)加過(guò)水的臉盆里，過(guò)兩三分鐘再拿出來(lái)……哈，我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)杯子里，也就是把紙巾放在杯子中間的那個(gè)杯子，紙巾好像全浸沒(méi)在水里了。而另外一個(gè)杯子的紙巾高高在上，感覺(jué)只碰到一半的水。

我把兩個(gè)杯子同時(shí)從水中抽出來(lái)，將第一個(gè)杯子的紙巾拿出，奇怪，紙巾沒(méi)有濕。剛才不是全沒(méi)在水中了嗎？我又小心地把放在第二個(gè)杯底的紙巾拿出來(lái)，呀，也全是干的，它們舒展了一下四肢，好像還懶懶地說(shuō)：“躺在杯子里這么舒服，干啥子把我拉出來(lái)？”

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是爸爸教給我的，我不明白是什么原理，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“空氣是占據(jù)空間的，紙巾在杯子中間或底部，杯子里還有一段空氣不讓水進(jìn)去，所以里面的紙巾不會(huì)濕。”

大自然里原來(lái)有那么多神奇的地方，只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。從此，我愛(ài)上了科學(xué)。

【胡老師的話】

這個(gè)實(shí)驗(yàn)，許多小朋友都做過(guò)，能像小作者那樣寫(xiě)得清楚、有趣的并不多。

小作者先寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)和準(zhǔn)備，接著，一句“可以見(jiàn)證紙巾不會(huì)濕的奇跡了”將我們過(guò)渡到了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)這個(gè)部分。細(xì)致觀察后小作者發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)杯子里的紙巾幾乎全部被水吞沒(méi)了，第二個(gè)杯子里的紙巾也好像有一半被淹沒(méi)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)，無(wú)論在杯子中間還是在杯子底部的紙巾，竟然都沒(méi)有濕。它們舒展著四肢，好像還懶洋洋地說(shuō)：“躺在杯子里這么舒服，干啥子把我拉出來(lái)？”可真有意思??！

最后小作者去探究了原因，原來(lái)空氣占據(jù)空間，所以紙巾不會(huì)濕。全文曲折、生動(dòng)，我們隨著小作者的觀察和心情變化也一起或緊張，或迷糊，最后豁然開(kāi)朗。有興趣的小朋友也可以去玩一玩哦！