■莫等嫻 王 穎 陳 婧 王佳楠
(華南師范大學(xué))
在新的傳播環(huán)境中,媒體傳播的重心由信息“接受”轉(zhuǎn)向信息“注意”,呈現(xiàn)出明顯的消費(fèi)主義特征[1]。由于私人化、自由化等特征,自媒體對(duì)于商業(yè)信息表現(xiàn)得更為敏感。作為我國(guó)影響力最大的自媒體平臺(tái),微信公眾平臺(tái)已擁有2000萬+公眾號(hào),吸引80%以上的微信用戶(截至2019年2月);公眾號(hào)通過聚集特定興趣人群,實(shí)現(xiàn)流量的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化[2]。公眾號(hào)的推廣具有成本低、回報(bào)率高等特點(diǎn),實(shí)時(shí)抓取關(guān)注點(diǎn),貼近受眾、定位準(zhǔn)確,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
作為互聯(lián)網(wǎng)主要使用人群和未來社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為值得學(xué)界關(guān)注。大學(xué)生消費(fèi)具有不穩(wěn)定、不規(guī)律等特征,多沖動(dòng)消費(fèi)、盲目攀比等非理性行為[3]。調(diào)查發(fā)現(xiàn),女大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)成癮傾向程度顯著高于男生,易產(chǎn)生沖動(dòng)性消費(fèi)[4]。加上與其緊密相關(guān)的非法“校園貸”等現(xiàn)實(shí)問題,女大學(xué)生消費(fèi)行為尤為值得關(guān)注。本研究圍繞公眾號(hào)商業(yè)推廣行為對(duì)女大學(xué)生的影響開展,更精準(zhǔn)地研究女大學(xué)生群體的公眾號(hào)使用特征及其影響下的消費(fèi)行為,豐富了我國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為研究。
2.1.1 用戶特征與女大學(xué)生消費(fèi)觀念的關(guān)系
用戶是公眾號(hào)平臺(tái)存在與發(fā)展的根基。就微信公眾號(hào)的商業(yè)推廣行為而言,粉絲用戶多出于自身需要,自主選擇信息并進(jìn)行二次傳播[5],個(gè)人的性別、年齡、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)狀況等均會(huì)影響其對(duì)公眾號(hào)商業(yè)推廣的接受程度,進(jìn)而影響消費(fèi)行為。因此,本文作出如下假設(shè):
假設(shè)1:相比于男性,女大學(xué)生更容易接受公眾號(hào)的商業(yè)推廣信息并參與消費(fèi)行為;年級(jí)越高的女大學(xué)生越容易因公眾號(hào)的商業(yè)推廣信息引發(fā)消費(fèi)行為。
2.1.2 用戶感知與大學(xué)生消費(fèi)觀念的關(guān)系
Kim等針對(duì)移動(dòng)數(shù)據(jù)服務(wù)將體驗(yàn)價(jià)值分為實(shí)用價(jià)值、享樂價(jià)值和易用價(jià)值三個(gè)維度[6],對(duì)社會(huì)化商務(wù)體驗(yàn)價(jià)值進(jìn)行測(cè)量。公眾號(hào)商業(yè)推廣行為對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響同樣體現(xiàn)在包含以上三個(gè)維度在內(nèi)的“用戶感知”層面。由此,本文作出如下假設(shè):
假設(shè)2:在公眾號(hào)商業(yè)推廣行為的影響下,女大學(xué)生感知到其為自己帶來快樂及消解壓力的程度會(huì)對(duì)自己公眾號(hào)消費(fèi)行為產(chǎn)生正面影響。
假設(shè)3:在公眾號(hào)商業(yè)推廣行為的影響下,女大學(xué)生感知到其為自己生活、學(xué)習(xí)和工作帶來實(shí)質(zhì)性價(jià)值的程度會(huì)對(duì)自己公眾號(hào)消費(fèi)行為產(chǎn)生正面影響。
假設(shè)4:在公眾號(hào)商業(yè)推廣行為的影響下,女大學(xué)生感知到其理解、接受和操作容易的程度會(huì)對(duì)自己公眾號(hào)消費(fèi)行為產(chǎn)生正面影響。
2.1.3 營(yíng)銷環(huán)境與大學(xué)生消費(fèi)觀念的關(guān)系
為提高競(jìng)爭(zhēng)力,商家多重視創(chuàng)造良好營(yíng)銷環(huán)境,如創(chuàng)新宣傳方式、拓寬營(yíng)銷渠道等。若公眾號(hào)善于運(yùn)用更有說服力的營(yíng)銷方式,用戶會(huì)更青睞相關(guān)產(chǎn)品。因此,本文作出如下假設(shè):
假設(shè)5:在公眾號(hào)商業(yè)推廣行為的影響下,女大學(xué)生感知到其善于運(yùn)用明星帶貨等方式來推送知名度高、口碑好的產(chǎn)品會(huì)對(duì)大學(xué)生自己公眾號(hào)消費(fèi)行為產(chǎn)生正面影響。
本研究模型是在TAM模型的基礎(chǔ)上加入其它網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)相關(guān)變量,形成的新研究模型。技術(shù)接受模型(Technology Acceptance Model, TAM)由Davis提出,運(yùn)用理性行為理論對(duì)用戶的信息系統(tǒng)接受進(jìn)行了描述。[7]TAM模型在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)研究領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用,其主要關(guān)注點(diǎn)是用戶的感知有用性和易用性,對(duì)于用戶自身特征有所忽略。在E.M.Rogers提出的創(chuàng)新擴(kuò)散理論(IDT)中,受眾的心理特性也是傳播中重要的影響因素,個(gè)人特征與決策過程應(yīng)是考量的焦點(diǎn)[8]。有學(xué)者對(duì)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)游戲消費(fèi)展開研究,并在TAM模型的基礎(chǔ)上增加了“享樂價(jià)值感知”的考量因素[9]。
綜上,考慮到大學(xué)生消費(fèi)行為與其自身的網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知、消費(fèi)觀念等存在較大關(guān)聯(lián),在閱讀公眾號(hào)時(shí)也感知到快樂和緩解壓力的程度,因而本研究增加“用戶特征”變量,并采用上述三個(gè)“價(jià)值感知”層面。
圖1 本文使用的研究模型
消費(fèi)過程中,觀念、行為、態(tài)度三者密不可分。Engel等人提出消費(fèi)者行為模型,消費(fèi)行為包括購(gòu)買決策與購(gòu)買行動(dòng),前者指消費(fèi)者在使用所購(gòu)產(chǎn)品和服務(wù)前的心理活動(dòng),屬消費(fèi)態(tài)度的形成過程;后者是購(gòu)買決策的實(shí)施過程[10]。據(jù)此,本研究從女大學(xué)生的消費(fèi)行為與態(tài)度出發(fā),剖析公眾號(hào)商業(yè)推廣行為對(duì)女大學(xué)生消費(fèi)觀念產(chǎn)生的影響。
根據(jù)相關(guān)理論與已有研究,本文選取了以下五個(gè)主要變量:①用戶特征:主要包含性別、教育程度、戶口、媒介習(xí)慣、網(wǎng)購(gòu)習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)條件和公眾號(hào)使用情況;②網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知:主要包括敏感性、信任性和偏好;③消費(fèi)觀念:主要包括行為因素、經(jīng)濟(jì)因素和心理因素;④用戶感知:主要包括享樂價(jià)值感知、有用價(jià)值感知和易用價(jià)值感知;⑤環(huán)境:針對(duì)公眾號(hào)營(yíng)銷環(huán)境。問卷制定參照了國(guó)內(nèi)相關(guān)研究成果,并根據(jù)消費(fèi)心理知識(shí)及訪談結(jié)果進(jìn)行了適當(dāng)修改與補(bǔ)充,再通過小范圍內(nèi)的預(yù)調(diào)查進(jìn)行修訂,形成最終的問卷并展開調(diào)查。
本次調(diào)查以廣州各大高校在校學(xué)生為對(duì)象,共發(fā)放問卷270份,有效問卷占比為97.78%。其中,男性占比37.88%,女性占比62.12%;調(diào)查對(duì)象學(xué)歷覆蓋較全面,涵蓋本科一至四年級(jí)學(xué)生及研究生(不含??粕?/p>
3.2.1 基于性別的差異化分析
表1 性別和由產(chǎn)品推廣相關(guān)推送觸發(fā)消費(fèi)行為的程度交叉表
在男生中,超8成(85.00%)的被調(diào)查對(duì)象選擇程度為“基本不符合”或“完全不符合”,選擇程度為“基本符合”的人數(shù)僅占3.00%;女大學(xué)生中,選擇程度為“一般”的約占半數(shù)(48.8%),選擇程度為“完全符合”和“基本符合”的占比32.3%,可見女大學(xué)生在公眾號(hào)商品推廣影響下產(chǎn)生的消費(fèi)傾向更為明顯。
可以看出,大部分大學(xué)生會(huì)因產(chǎn)品推廣相關(guān)推送觸發(fā)消費(fèi)行為。相比于男性,女大學(xué)生的消費(fèi)行為更易受到產(chǎn)品推廣信息的影響。為研究需要,以下分析均圍繞女大學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)展開。
3.2.2 基于學(xué)歷的差異化分析
表2 學(xué)歷和由產(chǎn)品推廣相關(guān)推送觸發(fā)消費(fèi)行為的程度的相關(guān)性
從Pearson相關(guān)性分析結(jié)果可看出,年級(jí)與因產(chǎn)品推廣相關(guān)推送觸發(fā)消費(fèi)行為的程度之間的相關(guān)系數(shù)值為-0.110,絕對(duì)值接近于0,同時(shí)顯著水平ρ值為0.446,說明年級(jí)與因產(chǎn)品推廣相關(guān)推送觸發(fā)消費(fèi)行為的程度無相關(guān)關(guān)系。
表3顯示了公眾號(hào)使用頻率、網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知、享樂價(jià)值感知、實(shí)用價(jià)值感知、易用價(jià)值感知和營(yíng)銷環(huán)境六個(gè)研究變量之間的Pearson相關(guān)系數(shù)。
表3 六個(gè)研究變量間的相關(guān)性分析
3.3.1 公眾號(hào)使用頻率和用戶感知之間的相關(guān)性
在用戶感知方面,越能給女大學(xué)生帶來享樂價(jià)值的公眾號(hào),用戶使用頻率越高??梢钥闯?,使用頻率與享樂價(jià)值感知的相關(guān)系數(shù)為0.312,具有弱相關(guān)關(guān)系,與實(shí)用價(jià)值感知和易用價(jià)值感知的相關(guān)系數(shù)分別為0.128和0.113,無相關(guān)關(guān)系??芍髮W(xué)生更傾向于將公眾號(hào)視為消遣娛樂的工具,而非實(shí)用或易用工具。當(dāng)今女大學(xué)生基本可以熟練使用各類互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,因此公眾號(hào)易用價(jià)值對(duì)女大學(xué)生的使用頻率影響較小。
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知和用戶感知之間的相關(guān)性
對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知更全面的女大學(xué)生,更容易感知到公眾號(hào)商業(yè)推廣行為為其帶來的價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知與享樂價(jià)值感知相關(guān)系數(shù)為0.452,與實(shí)用價(jià)值感知相關(guān)系數(shù)為0.564,與易用價(jià)值感知的相關(guān)系數(shù)為0.428,均存在顯著的正相關(guān)關(guān)系。調(diào)查顯示,女大學(xué)生在接受公眾號(hào)商品推廣信息后,有充分條件查詢信息再作購(gòu)買決策。絕大多數(shù)接受調(diào)查的女大學(xué)生(96.97%)表示,一般會(huì)選擇相對(duì)知名、規(guī)模較大的平臺(tái),購(gòu)買自己信賴的產(chǎn)品或者親友推薦的產(chǎn)品;大部分女大學(xué)生(60.60%)會(huì)在購(gòu)物前瀏覽大量同類商品信息,對(duì)商品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
研究表明,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者在選擇網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)一般不會(huì)直接下單購(gòu)買,而是獲取大量的信息之后進(jìn)行比較分析再做購(gòu)買決策[11]。女大學(xué)生作出的消費(fèi)決策中理性的成分增多,消費(fèi)的預(yù)期與實(shí)際結(jié)果落差隨之減小。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知更為全面的女大學(xué)生,更容易對(duì)公眾號(hào)商品推廣產(chǎn)生正面的用戶感知。
3.3.3 用戶感知與公眾號(hào)消費(fèi)行為之間的相關(guān)性
女大學(xué)生對(duì)公眾號(hào)商業(yè)推廣的用戶感知與其公眾號(hào)消費(fèi)行為之間存在相互促進(jìn)的關(guān)系。在“態(tài)度”和“意向”維度,三項(xiàng)價(jià)值感知的Pearson相關(guān)系數(shù)均呈現(xiàn)出0.01水平的顯著性,說明用戶感知與公眾號(hào)消費(fèi)行為之間具有顯著的正相關(guān)關(guān)系。在生活節(jié)奏加快的當(dāng)下,公眾號(hào)商品推廣滿足了消費(fèi)者對(duì)購(gòu)物的便利性需求,還提供了購(gòu)物過程的樂趣,節(jié)省了用戶外出購(gòu)物的時(shí)間和精力,進(jìn)而有利于女大學(xué)生形成積極的消費(fèi)態(tài)度和意向。因此,假設(shè)2、假設(shè)3、假設(shè)4均成立。
3.3.4 營(yíng)銷環(huán)境與公眾號(hào)消費(fèi)行為之間的相關(guān)性
在問卷設(shè)置中,公眾號(hào)營(yíng)銷環(huán)境包括“選擇明星/網(wǎng)紅帶貨”和“受推廣的品牌”兩方面。表5顯示了營(yíng)銷環(huán)境因素與消費(fèi)態(tài)度及意向間的Pearson相關(guān)系數(shù)。
表4 營(yíng)銷環(huán)境因素與公眾號(hào)消費(fèi)態(tài)度及意向間的相關(guān)性分析
表5 假設(shè)驗(yàn)證匯總表
由上表可知,“公眾號(hào)商業(yè)推廣中選擇明星/網(wǎng)紅帶貨”“公眾號(hào)商業(yè)推廣中受推廣的品牌”與女大學(xué)生在公眾號(hào)的消費(fèi)態(tài)度及意向均具有顯著的正相關(guān)關(guān)系。
明星代言的作用體現(xiàn)為“暈輪效應(yīng)”:品牌借助明星的吸引力、可信度和專業(yè)性,提升消費(fèi)者對(duì)品牌的態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷。Owhat發(fā)布的《2019偶像產(chǎn)業(yè)及粉絲經(jīng)濟(jì)白皮書》顯示,為明星消費(fèi)的粉絲中,女性占88%[12]。在本次調(diào)查中,59.1%的女大學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g的明星/網(wǎng)紅而在公眾號(hào)上進(jìn)行消費(fèi)。
在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)利用品牌效益進(jìn)行商品營(yíng)銷成為一種普遍現(xiàn)象[13]。消費(fèi)者的品牌態(tài)度從一定程度上反映了消費(fèi)者自我對(duì)這個(gè)目標(biāo)品牌的主觀看法,這種看法暗示著對(duì)于品牌產(chǎn)品的行為意向及真實(shí)行為[14]。在本次調(diào)查中,62.55%的女大學(xué)生在公眾號(hào)消費(fèi)中將品牌作為重點(diǎn)考慮的因素??梢?,公眾號(hào)商業(yè)推廣中的品牌對(duì)女大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度和意愿有重要影響。
本研究的五個(gè)假設(shè)均得到驗(yàn)證。參照上述分析,我們可對(duì)公眾號(hào)商業(yè)推廣行為對(duì)女大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響進(jìn)行總結(jié):在公眾號(hào)營(yíng)銷環(huán)境中,相比于男性,女大學(xué)生更易接受商業(yè)推廣信息并參與消費(fèi)行為;其消費(fèi)觀念會(huì)受到自身對(duì)公眾號(hào)信息的價(jià)值感知的影響,其中享樂感知對(duì)消費(fèi)意向的影響最為顯著,實(shí)用價(jià)值感知對(duì)消費(fèi)態(tài)度的影響效果最為顯著;同時(shí),女大學(xué)生的消費(fèi)觀念還受公眾號(hào)營(yíng)銷環(huán)境的影響,其中“明星/網(wǎng)紅帶貨”的影響效果比“推廣品牌”的影響效果更為顯著。
正確的網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)知有助于培養(yǎng)大學(xué)生合理的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為,如在購(gòu)物前上網(wǎng)查詢相關(guān)信息,參考權(quán)威平臺(tái)發(fā)布的信息,培養(yǎng)良好的鑒別能力。此外,在認(rèn)識(shí)到適當(dāng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)可以給學(xué)習(xí)和生活帶來便利的同時(shí),女大學(xué)生也應(yīng)杜絕過度網(wǎng)購(gòu)消費(fèi),合理看待明星/網(wǎng)紅代言產(chǎn)品,反對(duì)浪費(fèi)與攀比等不良風(fēng)氣,培養(yǎng)科學(xué)理性的消費(fèi)觀念[15]。
對(duì)商家而言,在對(duì)品牌定位和商品屬性有良好把握的基礎(chǔ)上,站在用戶角度圍繞其感知進(jìn)行更精準(zhǔn)地商業(yè)推廣[16],提供更有趣、優(yōu)質(zhì)、明確的信息服務(wù),提升用戶的消費(fèi)體驗(yàn)。為提高用戶的實(shí)用價(jià)值感知,公眾號(hào)可采取商品信息分類、通過超鏈接進(jìn)行信息分層等方式,節(jié)省用戶的網(wǎng)購(gòu)時(shí)間成本,提高購(gòu)物效率[17]。