日前，農業(yè)農村部辦公廳發(fā)布關于做好2020年農業(yè)農村政策與改革相關重點工作的通知，提出全面推開農村集體產權制度改革試點，審慎穩(wěn)妥開展第二輪土地承包到期后再延長30年試點工作，有序規(guī)范農村承包土地經營權流轉等一攬子“三農”領域重點改革方案。

通知要求，全面推開農村集體產權制度改革試點。已有的15個整省試點省份要做好檢查驗收，非整省試點省份要全面推開改革，力爭改革覆蓋面擴大到所有涉農縣（市、區(qū)）。有條件的地方可先行開展農村集體經濟組織相關立法探索，為國家立法積累經驗。

在土地承包延包試點上，分批開展第二輪土地承包到期后再延長30年試點，已申報延包試點的地區(qū)按批復的試點方案抓緊組織開展試點工作。2021年前到期的地區(qū)，應在省級農業(yè)農村部門指導下盡快開展試點。及時總結經驗，結合實際，探索形成可復制可推廣的延包模式，推動研究完善相關配套政策。

科技部等部門印發(fā)方案 全面推動中國科技產業(yè)發(fā)展

為解決我國基礎研究缺少“從0到1”原創(chuàng)性成果的問題，科技部、發(fā)展改革委、教育部、中科院、自然科學基金委近日印發(fā)《加強“從0到1”基礎研究工作方案》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮窂膬?yōu)化原始創(chuàng)新環(huán)境、強化國家科技計劃原創(chuàng)導向、加強基礎研究人才培養(yǎng)、創(chuàng)新科學研究方法手段、強化國家重點實驗室原始創(chuàng)新、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、加強管理服務等7個方面提出具體措施。

《方案》強調，建立有利于原始創(chuàng)新的評價制度。推行代表作評價制度，對人和創(chuàng)新團隊的評價，注重評價代表作的科學水平和學術貢獻，讓論文回歸學術，避免“四唯”傾向;建立國家重點實驗室新的評價制度;建立促進原創(chuàng)的基礎研究項目評價制度，基礎研究項目重點評價新發(fā)現、新原理、新方法、新規(guī)律的原創(chuàng)性和科學價值，注重評價代表性成果水平;應用基礎研究項目重點評價解決經濟社會發(fā)展和國家安全重大需求中關鍵科學問題的效能和應用價值。在高校、科研院所開展評價試點。

《方案》提出，支持高校、科研院所自主布局基礎研究，擴大高等學校與科研機構學科布局和科研選題自主權。鼓勵科學家圍繞重要方向開展長期研究，不追熱點，把冷板凳坐熱。鼓勵和支持科學家敢于啃硬骨頭，敢于挑戰(zhàn)最前沿科學問題，在獨創(chuàng)獨有上下功夫，努力開辟新領域、提出新理論、設計新方法、發(fā)現新現象。

教育部：全力促進高校畢業(yè)生就業(yè) ?拓寬畢業(yè)生升學渠道

近日，教育部印發(fā)《關于應對新冠肺炎疫情做好2020屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（以下簡稱《通知》），就進一步指導推動各地各高校積極應對新冠肺炎疫情，開展網上就業(yè)服務、拓寬就業(yè)和升學渠道、強化就業(yè)困難幫扶等工作，作出部署安排。

《通知》要求，要拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學渠道。教育系統(tǒng)要會同有關部門組織好“特崗計劃”等基層項目，引導畢業(yè)生到現代農業(yè)、社會公共服務等領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。開展精準宣傳動員和重點征集，引導高校畢業(yè)生參軍入伍。招錄更多高校畢業(yè)生到急需教師的高中和幼兒園任教。擴大今年碩士研究生招生規(guī)模，主要向國家戰(zhàn)略和民生領域急需的相關學科和專業(yè)學位類別傾斜，向中西部和東北地區(qū)高校傾斜。擴大今年普通高等學校專升本規(guī)模，主要由職業(yè)教育本科和應用型本科高校安排面向產業(yè)升級和改善民生急需的專業(yè)招生。

《通知》強調，要關愛和幫扶就業(yè)重點群體。針對當前就業(yè)形勢和疫情影響，加強對畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)心理輔導，對建檔立卡貧困家庭、身體殘疾等畢業(yè)生實行“一人一策”分類幫扶。強化湖北等重點地區(qū)和重點群體就業(yè)幫扶，擴大“特崗計劃”在湖北高校招募規(guī)模，更大力度擴大湖北省普通高校專升本招生計劃，舉辦湖北省高校和湖北籍畢業(yè)生專場網上招聘活動。