摘要：隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，群眾對于公共文化的需求也在不斷增長。文化館作為基礎(chǔ)性的公共文化服務(wù)機構(gòu)，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，是中國特色社會主義文化的重要組成部分?，F(xiàn)階段我們國家群眾的文化活動日趨豐富，中國民樂作為群眾文化音樂的一部分，受到人們的關(guān)注和喜愛，本文將針對中國民樂如何在群眾文化活動中推廣與普及進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：群眾;文化;民樂

中國民族器樂是我們中華民族傳統(tǒng)文化當(dāng)中璀璨的一顆明珠，它所折射出的是我們中華文明輝煌的歷史和悠遠(yuǎn)流長、博大精深的內(nèi)涵。據(jù)目前的考古發(fā)現(xiàn)，中國民族樂器可追溯至7000多年前，中華民族在幾千年的歷史長河中，創(chuàng)造了無論從形式上還是意境上都無比豐富的民族音樂文化。在長期的歷史發(fā)展過程中，民族器樂一直受到廣大人民群眾的歡迎和喜愛，因為它不僅能陶冶情操，抒發(fā)情感，還讓人賞心悅目，為大家?guī)砺犛X享受。文化館作為群眾文化音樂普及與推廣的平臺，如何提升人民群眾對民族器樂的關(guān)注和了解是一個值得探討的問題。筆者將針對如何在群眾文化活動中推廣與普及中國民樂做以下幾個方面的論述。

一、在文藝演出活動中推廣民樂精品

開展文化活動是維系基層群眾正常文化生活的基本要素，是廣大群眾日常生活的重要組成部分，是保障社會和諧穩(wěn)定的重要手段。開展群眾文藝演出活動不僅能豐富基層文化信息，開闊廣大群眾的視野，而且還能提高群眾的審美水平和精神文明水平。文化館應(yīng)當(dāng)積極組織文藝演出下基層活動、加強文化信息資源共享工程的建設(shè)、完善各種音樂品牌活動的建設(shè)，充分利用各種資源開辦“百姓舞臺”、“群眾文化精品巡演”、“國樂賞析”等品牌活動，搭建起群眾文化音樂普及化的活動平臺，讓民族器樂和轄區(qū)內(nèi)民樂團隊有更多的展示機會和展示平臺。通過開展文藝演出活動的方式，使民族器樂走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進(jìn)機關(guān)部門、企業(yè)、校園等地，讓更多、更廣大的人民群眾近距離聽到、看到我們的民樂作品，更好的進(jìn)行民樂的推廣和普及。

二、在文化藝術(shù)培訓(xùn)活動中普及民樂知識

群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)工作的組織與開展關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，對于豐富人民的業(yè)余生活，提升人民的生活品質(zhì)，提高公民的藝術(shù)審美和文化素養(yǎng)等方面都發(fā)揮著非常重要的作用?？偹苤?，器樂學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，在對普通群眾進(jìn)行器樂培訓(xùn)時，應(yīng)該遵循音樂學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。由于大部分的普通群眾是沒有音樂基礎(chǔ)的，文化館作為為人民群眾提供文化服務(wù)的機構(gòu)，可以為他們量身定制相關(guān)的音樂課程，基礎(chǔ)入門班可以是一個常設(shè)的課程，例如開設(shè)二胡基礎(chǔ)入門公益培訓(xùn)班、古箏基礎(chǔ)入門公益培訓(xùn)班、笛子基礎(chǔ)入門公益培訓(xùn)班、琵琶基礎(chǔ)入門公益培訓(xùn)班等等?？梢杂晌幕^的音樂干部，或者邀請社會上有資質(zhì)的、有水平的音樂老師進(jìn)行培訓(xùn)。在任教老師的指導(dǎo)下，從認(rèn)譜識譜開始，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)零基礎(chǔ)的群眾進(jìn)入國樂的大門。

民樂的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要長期的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能達(dá)到一定的表演水平。除了開設(shè)了器樂基礎(chǔ)入門公益培訓(xùn)班，為了群眾能學(xué)到高質(zhì)量的、深入的音樂知識，文化館還可以開設(shè)與之前相銜接的提高班，以滿足本地區(qū)人民群眾對民樂學(xué)習(xí)的需求。此外，在當(dāng)今信息化的時代，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新培訓(xùn)班的平臺，除了定期開展面授的器樂公益培訓(xùn)班，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)開設(shè)網(wǎng)上器樂課堂、網(wǎng)上器樂講座，讓人民群眾學(xué)習(xí)民族器樂做到“隨叫隨到”。

三、舉辦比賽活動促進(jìn)民樂發(fā)展

一般的群眾民樂團隊都是自發(fā)成立的，民樂愛好者也基本上是在自身居住地和周邊鄰近社區(qū)內(nèi)活動，其活動的范圍及內(nèi)容均處于封閉或半封閉、自娛自樂的狀態(tài)，民樂愛好者的水平，無論從演奏技術(shù)上還是表現(xiàn)力上都會受到限制，從長遠(yuǎn)來說，這對提高基層群眾的精神文明水平和基層文化建設(shè)水平都是不利的。針對這一問題，文化館可以定期舉辦一些民樂大賽，為群眾搭建交流和展示自我的平臺。民樂愛好者通過參加民樂大賽，可以從中得到鍛煉，開闊視野，并將大賽中得到的啟迪和營養(yǎng)帶回到本社區(qū)和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從而促進(jìn)民樂的發(fā)展進(jìn)步。

四、在創(chuàng)作活動中推廣民樂作品

不同的民族具有不同的生活環(huán)境、發(fā)展歷史、語言體系，因此，也形成了各地不同的音樂風(fēng)格和音樂語言。群眾文化作品創(chuàng)作是社會主義文藝事業(yè)的重要組成部分，是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，文化館應(yīng)積極探索靈活的群眾文化音樂創(chuàng)作方式，根據(jù)音樂創(chuàng)作的規(guī)律和特點，深入民間，走入基層，為創(chuàng)作人員提供更多采風(fēng)、交流、收集本地音樂的機會。根據(jù)需要，文化館還可以適時舉辦創(chuàng)作培訓(xùn)班和作品改稿會，幫助群眾音樂創(chuàng)作者完善作品。每年省文化和旅游廳、市文化廣電旅游體育局都會舉辦群眾文藝作品評選活動，文化館的音樂干部可以幫助群眾把他們的民樂作品進(jìn)行指導(dǎo)、加工、制作，并送去市里參加評選，這樣不僅可以發(fā)掘更多本地區(qū)的音樂創(chuàng)作人才，更能對具有本土音樂風(fēng)格的民樂作品進(jìn)行更深層次的推廣和普及。

結(jié)束語

總之，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我國的經(jīng)濟實力不斷增強，人民物質(zhì)生活富足，越來越多的人更加追求精神生活上的提高和發(fā)展，在這種發(fā)展形勢下，群眾文化工作越來越重要，中國民族器樂是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對提高人們的審美水平和精神文明水平具有重要的作用，文化館能夠創(chuàng)造平臺讓廣大人民群眾感受民樂的魅力，能夠通過寓教于樂的手段培養(yǎng)業(yè)余民樂愛好者，能夠通過舉辦比賽促進(jìn)民樂發(fā)展，能夠通過指導(dǎo)創(chuàng)作發(fā)掘新人新作，把我們的民族器樂帶到廣大人民群眾的身邊，豐富人民群眾的文化生活，為群眾培養(yǎng)積極和平的社會心態(tài)和健康向上的審美情趣，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]張萬軒.如何完善群眾文化音樂推廣普[J]，文化產(chǎn)業(yè).2016.（02）

[2]于群、馮守仁.文化館（站）業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)綱要[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2012.

[3]毛少瑩 等.公共文化服務(wù)概論[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2014.

作者簡介：秦麗蘭（1985.12.9）女，漢族，廣西桂林人，碩士研究生，群眾文化館員、三級演奏員，研究方向：群眾文化。