楊照民
[摘 ?要]在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,紅色歌曲是革命先輩與人民群眾一同創(chuàng)造的珍貴精神財(cái)富。在改革開放進(jìn)程下,紅色歌曲體現(xiàn)了我國(guó)革命精神的傳承和文化底蘊(yùn),承載著中國(guó)人民的美好希望。本文以紅色歌曲的時(shí)代背景出發(fā),從推進(jìn)黨的建設(shè)和堅(jiān)定文化的自信進(jìn)行分析,著重對(duì)紅色歌曲的德育功能和社會(huì)價(jià)值觀體現(xiàn)等方面對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、革命精神和時(shí)代精神進(jìn)行闡釋。
[關(guān)鍵詞]紅色歌曲;愛(ài)國(guó)主義教育;價(jià)值;意義
紅色歌曲的時(shí)代背景
紅色歌曲是自中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái)特有的文化現(xiàn)象,它象征著我們黨偉大的不屈不撓的民族精神,它體現(xiàn)著抗戰(zhàn)時(shí)期我黨團(tuán)結(jié)一心、奮勇殺敵、同仇敵愾的決心。紅色歌曲也是音樂(lè)的一種特殊形式題材,隨著時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活也逐漸多姿多彩起來(lái),這使得紅歌的影響力也越來(lái)也大。胡錦濤同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我黨在革命的過(guò)程中形成了可歌可泣的紅色精神財(cái)富?!绷?xí)近平同志也談到,要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,就要多接受紅色基因教育。
站在歷史的角度來(lái)看,紅色歌曲中大量包含著的是關(guān)于革命、戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,并且紅色歌曲都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境特點(diǎn)所創(chuàng)作的,它通俗易懂,直擊人們的內(nèi)心,引導(dǎo)人們感受戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們處于水深火熱的艱苦狀態(tài),感受在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下紅軍千錘百煉、不怕苦不怕難,自強(qiáng)不息、不斷奮斗的精神。
站在當(dāng)今社會(huì)的角度來(lái)看,隨著時(shí)代的發(fā)展,紅色歌曲在精神領(lǐng)域?qū)θ藗兯枷氲囊I(lǐng),對(duì)人們的生活的熏陶和浸染,不但是老一輩革命者耳熟能詳,更是普及到中小學(xué)乃至大學(xué)的教育當(dāng)中,這樣不僅讓我們了解歷史,時(shí)刻提醒著自己現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易,更是將紅色歌曲所代表的意義以及每首歌創(chuàng)作的背景流傳下來(lái),學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和文化素養(yǎng)在紅色歌曲影響下進(jìn)一步得到提升。
近幾年來(lái),紅色經(jīng)典曲目越來(lái)越受到大眾的關(guān)注,《黨的兒女》《江姐》《小二黑結(jié)婚》等這樣的紅色經(jīng)典歌劇越來(lái)越深入人心,尤其是《江姐》,觀眾好評(píng)如潮,社會(huì)各界人士都給予極高的評(píng)價(jià)?!督恪愤@首作品是根據(jù)閻肅的《紅巖》改編而成的,它的選段《繡紅旗》《紅梅贊》都是非常經(jīng)典的唱段,給人們留下深刻的印象,讓人們通過(guò)聆聽歌曲,了解新中國(guó)成立前夕,重慶地下黨與國(guó)民黨殘酷斗爭(zhēng)的情景,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)的偉大品格。紅色經(jīng)典歌劇帶給人們內(nèi)心觸動(dòng)和震撼,也讓人們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)革命先輩不惜犧牲生命保家衛(wèi)國(guó)的精神產(chǎn)生崇敬和欽佩。
紅色歌曲的價(jià)值
紅色歌曲是戰(zhàn)火紛飛、動(dòng)蕩不安的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,人們渴望和平、渴望幸福最真實(shí)樸素的情感表達(dá),這些歌曲不僅蘊(yùn)含著革命黨人內(nèi)心對(duì)勝利的渴望、百姓對(duì)安定生活的期盼,也反映了老百姓對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和尊重,對(duì)幸福美好生活的無(wú)限向往。紅色歌曲的發(fā)展,代表著一個(gè)民族,一種文化的發(fā)展,它的傳承和發(fā)展,凸顯著文化對(duì)人們思想的引領(lǐng),在我黨的發(fā)展壯大中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
1.推進(jìn)黨的建設(shè)
習(xí)近平總書記要求,要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好,充分挖掘和利用紅色文化資源,有效加強(qiáng)黨的建設(shè)。紅色歌曲不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的產(chǎn)物,它也具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),反映了我黨的傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì),讓紅色歌曲的傳唱更好地與新時(shí)代精神相結(jié)合,讓更多的人了解我黨,走進(jìn)我黨,激勵(lì)大家擁有堅(jiān)定的理想信念,堅(jiān)守我們的家園。就像習(xí)近平總書記指出的,要將延安精神、長(zhǎng)征精神、五四精神、井岡山精神和蘇區(qū)精神與新時(shí)代中所產(chǎn)生的精神相結(jié)合并將其發(fā)揚(yáng)光大,實(shí)現(xiàn)我們心中一直以來(lái)的偉大夢(mèng)想,在唱響紅色歌曲的過(guò)程中不斷團(tuán)結(jié),將這種精神貫穿到黨的建設(shè)中。
2.堅(jiān)定文化的自信
文化自信,是對(duì)我國(guó)自身文化價(jià)值的肯定,是對(duì)我國(guó)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,它不僅關(guān)系到我們國(guó)家的興盛、文化的繁榮,也體現(xiàn)著中華民族不屈不撓的民族精神,一首首紅色歌曲用質(zhì)樸而純粹的語(yǔ)言,用自己獨(dú)特而持久的魅力,為我們展現(xiàn)著每一首歌背后革命故事,讓人們從歌曲中感受歷史,從而更加全面地認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛。紅色歌曲在中國(guó)人民前進(jìn)的道路上提供了強(qiáng)大的民族精神支撐,讓我黨在未來(lái)的道路上不忘初心,奮勇向前,讓這種紅色文化成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的紐帶,進(jìn)而更好地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
紅色歌曲也在發(fā)展文化的同時(shí),也促進(jìn)了一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比如,在一些當(dāng)初產(chǎn)生紅色歌曲的革命圣地,形成獨(dú)特的紅色旅游景區(qū),讓人們每當(dāng)駐足此地,就會(huì)想起腳下的這片革命熱土,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的,每一首耳熟能詳?shù)募t色歌曲,就是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代創(chuàng)作出來(lái)的,它讓人們不但接受了紅色革命思想教育,也在感受祖國(guó)繁榮富強(qiáng)生活的同時(shí),不忘初心、積極上進(jìn)。
3.發(fā)揮政治價(jià)值
紅色歌曲的廣泛傳播,逐漸成為時(shí)代的主流,它在啟迪人們的同時(shí),也起到政治教育的作用,這些歌曲鼓舞著人們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,明白先保全國(guó)家利益,再考慮個(gè)人利益,具備顧大家舍小家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,即使人們的價(jià)值觀和人生觀都在發(fā)生著巨大的改變,但我們依然會(huì)感受到紅色歌曲振奮人心、昂揚(yáng)向上的獨(dú)特魅力。紅色歌曲能讓人們的思想得到洗禮和啟迪,能讓人們的心與革命者緊緊相連,能感受到當(dāng)初生活的不易,感慨現(xiàn)在生活的美好。不管紅色歌曲是在歌唱哪個(gè)民族,哪個(gè)時(shí)代,它譜寫著革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難與偉大,歌頌革命先輩們的光榮與堅(jiān)韌,先輩為我們創(chuàng)造出美好幸福的生活,他們永遠(yuǎn)是我們心中不能忘記的英雄。
3.發(fā)揮德育的功能
學(xué)生是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)希望,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活中難免會(huì)夾雜著一些不利于學(xué)生發(fā)展的思想,如享樂(lè)主義、拜金主義、利己主義,這些思想逐漸侵蝕著一部分人的精神,他們不懂得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,他們不了解革命先輩為此所做出的犧牲。以紅色歌曲為代表的紅色文化是學(xué)生思想教育的有力保障,著名音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是人生最大的快樂(lè),音樂(lè)是生活中的一股清泉,音樂(lè)是陶冶情操的熔爐。”通過(guò)對(duì)紅色歌曲的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更加直觀地了解它所包含的歷史內(nèi)容,有助于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,準(zhǔn)確地選擇未來(lái)的人生道路。
紅色歌曲的傳唱增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歷史的使命感以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、維護(hù)公共秩序的美德,使學(xué)生在紅色歌曲的學(xué)習(xí)中,慢慢感受到革命先輩的偉大,提升個(gè)人的道德水平與整體素養(yǎng)。此外,還可以幫助學(xué)生走出課堂,了解課本外的革命歷史,將紅色歌曲作為一種載體,貫穿到每個(gè)學(xué)生的生活中,潛移默化地影響他們,具有重要的革命歷史教育價(jià)值。
傳承與發(fā)展
目前來(lái)看,紅色革命歌曲的傳承和發(fā)展已經(jīng)成為一種必然的趨勢(shì),各個(gè)地區(qū)為了紅色歌曲的傳承與發(fā)展開展了相關(guān)的主題活動(dòng),如迎國(guó)慶紅色歌曲演唱大會(huì)、慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年合唱大賽等,這些活動(dòng)都為紅歌融入人民生活中起到了重要作用。
為了響應(yīng)黨中央發(fā)展紅色教育的號(hào)召,各大高校定會(huì)定期舉辦紅色音樂(lè)主題晚會(huì)、紅色歌曲大合唱比賽。用喜聞樂(lè)見的形式吸引學(xué)生積極參與,唱響紅色歌曲,接受紅色教育,感受革命先輩帶給我們的革命精神,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的世界觀,人生觀。弘揚(yáng)紅歌,不只是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何唱紅歌,更要理解紅歌背后的深意,在思想上與之產(chǎn)生共鳴,將紅歌與歷史相結(jié)合,對(duì)紅歌背后的故事進(jìn)行普及。紅歌不僅僅是老一輩人的精神食糧,它也要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,對(duì)青少年起到良好的引導(dǎo)作用。學(xué)生才是紅色歌曲傳承發(fā)展下去的重要橋梁,他們才是我們民族的希望。將紅色歌曲融入到新時(shí)代的青少年生活當(dāng)中去,為我們描繪青少年遠(yuǎn)大而崇高的理想,讓他們堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛,讓這朵在革命年代里孕育的紅色革命之花,在新的時(shí)代里更加茁壯健康地光榮綻放。
結(jié) ?語(yǔ)
紅色歌曲是在革命的發(fā)展過(guò)程中形成的,它引起人們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)熱情,讓人們?cè)谒枷肷系玫缴A,在情感上達(dá)到共鳴,引導(dǎo)廣大人民群眾始終堅(jiān)持以國(guó)家改革開放大局為重,正確看待改革開放中出現(xiàn)的問(wèn)題,堅(jiān)定思想信念,萬(wàn)眾一心,增加民族凝聚力。
紅色歌曲是中國(guó)時(shí)代發(fā)展的代表,它弘揚(yáng)了社會(huì)主義先進(jìn)的文化,讓人們能在歌曲中感受烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,牢記那些為民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己一生的英雄們,感慨和珍惜現(xiàn)在的美好生活。通過(guò)傳唱紅歌提升自身素養(yǎng),從紅歌中汲取力量,認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,以更好地表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)精神和熱情。
參考文獻(xiàn):
[1]毛澤東:《毛澤東選集》,人民出版社,1991。
[2]王制軍:《大別山區(qū)紅色歷史資源開發(fā)研究》,碩士論文,華中師范大學(xué),2008。
[3]許亮、李興華、梁旭:《淺析紅色歌曲的德育功能》,《理論導(dǎo)報(bào)》2009年第1期。
[4]胡臘妹、萬(wàn)紹芷:《中國(guó)紅歌會(huì)蘊(yùn)含的價(jià)值功能探析》,《科技致富向?qū)А?010年第26期。
作者單位:西安音樂(lè)學(xué)院 ?陜西西安