要亞娟
2020年2月17日,是山西交通技師學(xué)院新學(xué)期原定開課的日子。由于新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻,學(xué)院不能按照傳統(tǒng)模式開學(xué)開課。為認真貫徹落實教育部、工信部關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控的安排部署以及延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)意見,山西交通技師學(xué)院動員全體教師采取多種舉措、拓展多種渠道組織學(xué)生開展遠程居家學(xué)習(xí),實現(xiàn)了“如期開課”。
一是科學(xué)制定開課安排。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,認真貫徹落實教育部、工信部《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》和山西省衛(wèi)健委制訂的《全省學(xué)校新型肺炎防控工作指南》,召開防控領(lǐng)導(dǎo)組專題會議研究制定學(xué)院《教師教學(xué)防控預(yù)案》,明確延期開學(xué)的“開課”方式以及開學(xué)后的防控措施,確保各項舉措符合上級決策部署、符合疫情防控要求、符合學(xué)院實際情況。
二是創(chuàng)新教學(xué)模式,實施教學(xué)計劃。學(xué)院按照本學(xué)期《校歷》和《課表》安排,組織110名任課教師先行準備了133門次課程前兩周的教學(xué)內(nèi)容,并以電子版教材、工作頁、教室和PPT、短視頻、微課程等教學(xué)資源通過網(wǎng)絡(luò)和微信群等方式發(fā)送給授課班級學(xué)生,于2月17日當(dāng)天開始組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠程學(xué)習(xí)。廣大教師積極響應(yīng)、精心備課,盡可能為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源,使其更好地實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況,各教學(xué)系加強了檢查與督導(dǎo)。同時,為了滿足不同學(xué)習(xí)起點、學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)需求的學(xué)生,為學(xué)生提供中國人力資源和社會保障部出版集團“工匠精神”線上課程在線學(xué)習(xí)平臺和北京修正公益基金會“職業(yè)素養(yǎng)”線上課程在線學(xué)習(xí)平臺。特別是發(fā)揮學(xué)院校企合作資源優(yōu)勢,聯(lián)合比亞迪、廣汽本田、安萊(北京)汽車技術(shù)研究院等為汽車專業(yè)師生開放企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)了理論講解與實操視頻相結(jié)合。組織現(xiàn)代物流專業(yè)學(xué)生參加長風(fēng)“云課堂”學(xué)習(xí)平臺在線學(xué)習(xí)。
三是有針對性地加強學(xué)生思想政治工作。學(xué)院安排各班主任在做好學(xué)生每日健康監(jiān)測的基礎(chǔ)上,注重疫情防護知識普及,有針對性地加強學(xué)生愛國主義教育、生命教育、信念教育、科學(xué)教育。廣大班主任把疫情和災(zāi)難變成教材,從抗“疫”故事中選取典型素材,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和愛黨愛國愛民的家國情懷,真正與祖國一起成長,用成長的足跡為國家添磚加瓦,貢獻力量。
四是積極開設(shè)心理輔導(dǎo)線上課程。學(xué)院組織心理咨詢教師錄制了《開學(xué)第“疫”課》,引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認識新型冠狀病毒以及本次疫情形勢,在做好個人防護的同時,分享了面對疫情個人自我疏導(dǎo)方式的6個小妙招以及居家隔離緩解情緒的5種方式,引導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài),迎接疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利。
五是鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。學(xué)院組織體育課教師結(jié)合疫情防控為學(xué)生居家鍛煉提供指導(dǎo)。為學(xué)生制作發(fā)放了《防疫期間如何體育鍛煉》《如何科學(xué)的鍛煉身體》教學(xué)內(nèi)容,發(fā)放了《適宜在家鍛煉的16組動作》《廣播操》和《室內(nèi)運動練習(xí)》等多部視頻,并明確了練習(xí)環(huán)境、練習(xí)要領(lǐng)和注意事項,指導(dǎo)學(xué)生在安全的條件下加強體育鍛煉,提高自身免疫力。
面對疫情,這樣的“開課”盡管教學(xué)條件發(fā)生了變化、交流空間發(fā)生了變化,但全院上下認真組織、落實責(zé)任、加強督導(dǎo),確保教學(xué)效果達到預(yù)期目標,師生攜手、同舟共濟,早日打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。