●女兒： “爸爸，您有微信嗎？”爸爸： “我哪有什么威信，咱家都是你媽說(shuō)了算?！?/p>

●晚上在朋友圈發(fā)美食，配文字曰 “深夜報(bào)復(fù)社會(huì)”。老爸留言： “別發(fā)反動(dòng)言論，快刪掉！”

●代溝是什么？就是你換上新衣服，在老媽面前走了一圈說(shuō)：“媽?zhuān)蟹秵?？”而她看了一眼說(shuō)：“有，在鍋里，自己盛?！?/p>

●某小學(xué)數(shù)學(xué)老師有很濃重的地方口音，一天上課，他對(duì)學(xué)生提問(wèn)： “50加9等于……？”學(xué)生心里直嘀咕： “武術(shù)+酒？武術(shù)+酒=？”一名學(xué)生突然恍然大悟，答曰： “醉拳！”

●高中體育老師不太管事，課上經(jīng)常讓大家自由活動(dòng)，然后自己就不見(jiàn)蹤影了。一次學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，一位同學(xué)在體育老師的缺點(diǎn)欄里寫(xiě)道：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……

●語(yǔ)文課上，老師講文言文，令一學(xué)生解釋 “初出茅廬”的意思。學(xué)生猶豫了半天，答： “初出茅廬……就是說(shuō)剛剛從廁所出來(lái)?！?/p>

●作文本發(fā)回來(lái)了，阿光看了，忿忿不平地說(shuō)： “為什為我會(huì)被打一個(gè)大叉？太不公平了！都什么時(shí)代了，古人可以寫(xiě) ‘光陰似箭’，為什么我就不能寫(xiě) ‘光陰似炮彈’？”

●上地理課，老師講長(zhǎng)江第一支流——漢水，提問(wèn)思想開(kāi)小差的小明： “你來(lái)回答，漢水發(fā)源于哪里？”小明急得頭上直冒汗，突然靈光閃現(xiàn)，答道： “汗水嘛，發(fā)源于頭上?！?/p>

●老師提問(wèn)阿呆，讓他回答成語(yǔ) “小題大做”是什么意思。阿呆站起來(lái)說(shuō)： “就是小孩作業(yè)由大人來(lái)做。”老師發(fā)火了，將 “小題大做”的正確解釋寫(xiě)在黑板上，罰阿呆抄100遍，他不滿(mǎn)地抗議道：“老師，你這就是 ‘小題大做’！”

●數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)能出一道關(guān)于時(shí)間的題？”話(huà)音剛落，有個(gè)學(xué)生馬上舉手，問(wèn)道：“老師，什么時(shí)候放學(xué)？”

● 地理老師： “現(xiàn)在，我們教室低緯度地區(qū)的個(gè)別同學(xué)，臉上始終帶著憂(yōu)郁的表情坐在那兒思考，什么也不做。在他的臉上，我看到了范仲淹的風(fēng)采，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)??！還有幾位同學(xué)，靈魂又要游離到身體外面了。天啊，我不光是靈魂工程師，居然還要當(dāng)你們靈魂的守護(hù)者，隨時(shí)幫你們把它招回來(lái)！”

●語(yǔ)文老師： “文文，請(qǐng)你用 ‘要么……要么……’造一個(gè)句子。”文文想了想，大聲喊道：“賣(mài)冰棒啦！要么？要么？”

●期末考試過(guò)后，老師問(wèn)小明： “你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)識(shí)到上課睡覺(jué)的缺點(diǎn)了吧？”小明： “是的，老師。缺點(diǎn)就是確實(shí)沒(méi)有睡在床上那么舒服。”

●一位學(xué)歷史的大學(xué)生同幾個(gè)朋友參觀博物館。在古代武器陳列室里，他向朋友們介紹各種武器，說(shuō)得眉飛色舞。 “這是古時(shí)攻城用的，”他指著一個(gè)形狀古怪的木架說(shuō)， “士兵把它靠在城墻上，就可爬上去攻城?！边@時(shí)，博物館的管理員帶著一位清潔工走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“各位，請(qǐng)讓一讓?zhuān)@是我們擦玻璃用的架子，師傅要搬過(guò)去用一下。”

●班主任問(wèn)一組第一位同學(xué)：“你是哪個(gè)民族的？”同學(xué)答： “彝族?！比缓笥謫?wèn)在打瞌睡的第二位同學(xué)： “這位同學(xué)，你呢？”他迷迷糊糊地抬起頭，答道： “二族。”

●數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，小A問(wèn)小B： “你得了多少分？” “唉，25分?！?“好慘，回家肯定要挨打了吧？”小B問(wèn)小A： “你呢，多少分？” “10分?！薄鞍?？原來(lái)你比我更不幸?！毙搖搖頭： “非也非也，我比你幸運(yùn)。想得70分，就在 ‘1’上加一橫；想得100分，就在后面加個(gè)0，而你卻不能?！?/p>

●爸爸： “你們現(xiàn)在的答題卡看起來(lái)怎么像彩票一樣？”兒子：“不光看起來(lái)像，其實(shí)性質(zhì)也差不多……都得靠運(yùn)氣?！?/p>

●上午第四節(jié)課，小華肚子很餓，無(wú)心聽(tīng)課，坐在位置上呆呆地想著紅燒肉、炸雞排、水煮魚(yú)……想得差點(diǎn)流口水。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神，便提問(wèn)他： “你來(lái)說(shuō)說(shuō)，1.130這個(gè)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？”小華高興地答道： “將會(huì)開(kāi)午飯！”