康亞林

影響高考作文分?jǐn)?shù)的因素有很多，但符合現(xiàn)實(shí)、有生活邏輯卻是作文獲得高分的重要砝碼。我們不妨來(lái)看看以下幾個(gè)作文片段：

不可否認(rèn)，當(dāng)下中國(guó)的發(fā)展挑戰(zhàn)不斷，而這也必將是你們要面臨的。新時(shí)代下，有的國(guó)家打開門，有的國(guó)家退出群；有的地方經(jīng)濟(jì)騰飛，有的地方滿目瘡痍。即使在中國(guó)，現(xiàn)實(shí)中的缺憾也俯拾皆是：無(wú)論是“王者毒藥”讓青少年沉迷，還是電信詐騙，抑或是環(huán)保形勢(shì)等等，都挑戰(zhàn)著我們的神經(jīng)末梢。但“真的勇士敢于直面慘淡的人生”，你我都需正視，只有承認(rèn)矛盾，才能解決問(wèn)題。

——2018年高考全國(guó)新課標(biāo)卷I高分作文《正視挑戰(zhàn)，承擔(dān)使命，與時(shí)代共發(fā)展》

在閱卷場(chǎng)上，這個(gè)作文片段能讓人精神為之一振，因?yàn)樗嬖V閱卷老師：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；“正視挑戰(zhàn)，承擔(dān)使命，與時(shí)代共發(fā)展”，既是現(xiàn)實(shí)的要求，也是我們的使命與追求。這樣理性而符合生活邏輯的文字，自然能獲得閱卷老師的青睞。

我們這一代是開放包容的一代。從互聯(lián)網(wǎng)的普及，到移動(dòng)互聯(lián)步入生活，再到移動(dòng)支付惠及千家萬(wàn)戶，青年人的視野由此打開……我們積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，積極弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，也積極促進(jìn)對(duì)外交流……我們這一代，是傳統(tǒng)文化熏陶與外來(lái)思想交匯開放包容的一代。國(guó)家開放的腳步加快，我們亦在開放包容中拔節(jié)成長(zhǎng)，尋找我們這一代自身的定位。

——2018年高考全國(guó)新課標(biāo)卷I高分作文《追夢(mèng)的一代奮斗不息》

這個(gè)片段審視青年人、分析時(shí)代，既褒揚(yáng)了追夢(mèng)的青年人——他們積極響應(yīng)號(hào)召，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，促進(jìn)對(duì)外交流；也寫出了這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)——開放與包容。這符合現(xiàn)實(shí)，也合乎時(shí)代邏輯，避免了某些低分作文存在的問(wèn)題——對(duì)時(shí)代狹隘地認(rèn)知或空洞干癟地抒發(fā)激情。這種符合現(xiàn)實(shí)且突破狹隘認(rèn)知的文章，無(wú)疑會(huì)讓閱卷老師眼前一亮。

勞動(dòng)意味著收獲與幸福。辛勤耕耘，不出意外的話，必將收獲田野豐碩的饋贈(zèng)。放置于日常，打掃家中衛(wèi)生、清理教室垃圾，微不足道的勞動(dòng)帶給我們的是親友的舒心，是生活質(zhì)量的提升。放置于工作，用心完成每一項(xiàng)任務(wù)，積極承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)，收獲的是奮斗的美好、付出的喜悅。習(xí)總書記有言：“青年人選擇吃苦就選擇了收獲?！辈シN一顆勞動(dòng)的種子，收獲的將是鮮花和豐碩的果實(shí)。

——2019年高考全國(guó)新課標(biāo)卷I高分作文《播勞動(dòng)種子，讓花香滿徑》

這段文字不僅符合現(xiàn)實(shí)，而且充分展現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S過(guò)程，讓閱卷老師感受到邏輯的理性，從而為其打出高分。

寓言《雕花弓》中，一張平實(shí)的好弓被獵王棄用，而雕刻上精致花紋的新弓卻在重要比賽中輕易被拉斷了。其實(shí)，寫作文跟制造弓箭道理相似，決定分?jǐn)?shù)高低的首先是內(nèi)容，以及符合生活、時(shí)代和語(yǔ)言“紋理”的邏輯。大家在進(jìn)行作文備考時(shí)，一定要記得這個(gè)道理。