少年的書單

在高中生古代詩(shī)歌閱讀學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷中，我們?cè)O(shè)置了一道題：請(qǐng)向大家“安利”一本你喜歡的古代詩(shī)歌讀本，并簡(jiǎn)要談?wù)劺碛伞?/p>

收回的問(wèn)卷中，共有405名同學(xué)分享了自己喜歡的古代詩(shī)歌讀本。除去《唐詩(shī)三百首》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等家喻戶曉的經(jīng)典，我們整理出以下來(lái)自高中生的古代詩(shī)歌書單。

《人間詞話》

中國(guó)近代以來(lái)最負(fù)盛名的一部詞話著作。王國(guó)維開(kāi)創(chuàng)性地梳理出詞的脈絡(luò)、規(guī)律，用短短64則筆記，講透詞的美學(xué)核心：推崇“簡(jiǎn)”與“真”。

讀了它，足以受用5到10年。

他是中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上第一位提出“造境”與“寫境”、“理想”與“現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題的作家。

《詩(shī)境淺說(shuō)》

這是現(xiàn)代著名文學(xué)家俞平伯之父俞陛云先生為家中孫輩“欲學(xué)為詩(shī)”特意編選的啟蒙讀物，專論唐代律詩(shī)和絕句的作法，側(cè)重分析每首詩(shī)、每副名聯(lián)的“聲調(diào)、格律、意義及句法、字法”以及“詩(shī)境之妙”，觀點(diǎn)獨(dú)特，品評(píng)精到。

全書是文言文，評(píng)價(jià)特別得當(dāng)，見(jiàn)解特別深刻。

從小到大讀過(guò)、背過(guò)不少古詩(shī)，但都沒(méi)什么體會(huì)，這本書讓我對(duì)古詩(shī)寫法及欣賞有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。

《花間集》

五代后蜀時(shí)趙崇祚編選的詞集，收錄溫庭筠、韋莊等18位詞人的500首詞作，典雅流美，格調(diào)高雅，對(duì)詞體的發(fā)展具有重大深遠(yuǎn)的影響。

展現(xiàn)了詞在較早時(shí)期的題材，有很大的參考意義。

集中反映了花間詞派詞人創(chuàng)作的主題取向、審美情趣、藝術(shù)風(fēng)格。

蔣勛系列作品：

《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》《蔣勛說(shuō)宋詞》

兩冊(cè)書都收錄于臺(tái)灣美學(xué)大家蔣勛的“中國(guó)文學(xué)之美系列”。蔣勛講唐詩(shī)，既是在講文學(xué)之美，也是在講自己的生命情懷;蔣勛講宋詞，也講宋詞的來(lái)路與根基。

《蔣勛說(shuō)宋詞》介紹主要的詞人和代表作，有作者的獨(dú)特見(jiàn)解。

《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》以詩(shī)人為模塊，文采優(yōu)美，富有哲理。

葉嘉瑩系列作品：

《古詩(shī)詞課》《清詞選講》《人間詞話七講》

葉嘉瑩師從近代著名文史專家顧隨先生，一生從事中國(guó)古典詩(shī)詞的教研。她擅長(zhǎng)以深入淺出的文字，把當(dāng)代西方文學(xué)概念融會(huì)、應(yīng)用于中國(guó)古典詩(shī)詞的探討和詮釋。

葉嘉瑩的作品很深沉，有內(nèi)涵，是優(yōu)秀的詩(shī)歌研究。

葉嘉瑩先生的《清詞選講》是我讀過(guò)為數(shù)不多的講清詞講得比較好的作品，書中大多是講義的整理，內(nèi)容不難，但有一定深度。