接受自己的不完美

孟麗萍

樂樂小提琴拉得不錯(cuò)，可他的同學(xué)寧寧充滿音樂靈氣，總是更勝一籌，最近他們一起參加省里小提琴比賽，寧寧輕輕松松獲得了金獎(jiǎng)，每天發(fā)奮練琴的樂樂只得了銀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我?guī)窐坊丶遥飞纤砬槁淠?，我問他怎么了，他開始自責(zé)：“媽媽，不管我怎么努力，寧寧總是拉得比我好，好傷心啊，我太笨太沒用了?！?/p>

樂樂是個(gè)聰明又好強(qiáng)的孩子，他對(duì)自己要求很高：上完小提琴課回來背琴譜，要求自己讀一遍就能背出來;對(duì)著視頻學(xué)做手工折紙，第一次做就想成功……有上進(jìn)心是好事，可是他凡事追求完美，遇到挫敗的時(shí)候，總是失望地全盤否定自己，這讓我很傷腦筋。

“寶貝兒，媽媽知道你輸了感覺很失落，可你是銀獎(jiǎng)，這已經(jīng)很棒了。世界很大，總有一些人能力超群，是我們比不上的。只要盡自己最大的努力，做到問心無愧，至于結(jié)果就順其自然吧?！蔽以噲D給他正確的引導(dǎo)。他深吸一口氣，眉頭緊鎖著，仍然有點(diǎn)難過。

于是，我講了我和一個(gè)優(yōu)秀同事的故事：我和張麗都是做設(shè)計(jì)工作的，設(shè)計(jì)比賽稿，她的作品總是創(chuàng)意十足，我只能一次次敗下陣來，起初我也很失落，但后來我發(fā)現(xiàn)她設(shè)計(jì)水平高，是因?yàn)樗杂讓W(xué)美術(shù)，又有天賦，而我只是半路出家，美術(shù)基礎(chǔ)、天賦遠(yuǎn)不如她，自然也比不過她。

“你看，媽媽也有失落的時(shí)候呢，你是不是覺得媽媽會(huì)因此灰心失望，認(rèn)為自己很沒用？”講完故事，我語氣一轉(zhuǎn)。他嘟囔著說：“可能吧。”“媽媽可沒這么想哦，因?yàn)閶寢層X得自己有其他優(yōu)點(diǎn)呢，比如張阿姨寫代碼的能力就不如媽媽，媽媽可是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的呀！”我得意的神情溢于言表，感染了樂樂。他眼睛一亮，邊做出“Yeah”的手勢(shì)，邊說：“媽媽真棒！”

“所以啊，沒有人是完美的，我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)去比。”我趁機(jī)引導(dǎo)樂樂。

聽完，他的氣消了一大半，接著撓撓小腦袋，問我：“媽媽，那你說我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？”

“嗯，寶貝兒的優(yōu)點(diǎn)可多著呢，媽媽跟你一起找找，好嗎？”我向他提議道。他開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“懂禮貌、樂于助人，每次坐電梯總是主動(dòng)跟鄰居們問好，還幫他們按好電梯樓層?！蔽议_始列舉他的優(yōu)點(diǎn)。

樂樂迫不及待地接著說：“我很堅(jiān)強(qiáng)，上次幫爸爸拆快遞箱子，不小心劃破了手，我都沒有哭?！?/p>

“性格開朗、溝通能力強(qiáng)，不怕生人，能主動(dòng)與人溝通交流?！蔽医又f。

“我口才好，老師、同學(xué)們都喜歡我，我講的笑話總能把他們逗笑。”樂樂自豪地說。

“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，那次你獨(dú)自研究素描畫法，畫出的樓梯立體畫很逼真，就像受過專業(yè)訓(xùn)練的一樣呢！”我停頓了一下，繼續(xù)說道。

“我唱歌很好，學(xué)校雛鷹藝術(shù)節(jié)，我獲得全校第二名呢！”樂樂的小臉滿是得意，激動(dòng)地說。

……

我們你一言我一語相繼說出他二十幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，為此樂樂也變得自信滿滿。我說，每個(gè)人都不完美，所以我們要接受自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

樂樂沖我嘿嘿一笑，他說：“媽媽，我想到了，寧寧也是不完美的，小提琴是他的優(yōu)勢(shì)，不過他體育不如我，體育可是我的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

“寶貝兒，你說得太對(duì)了！”我摸了摸他的頭，鼓勵(lì)道。

樂樂長(zhǎng)高了，那天爸爸給他買一了輛山地自行車，他開心極了，吃完午飯就迫不及待地頂著大太陽去樓下騎了一大圈?；貋砦伊粢獾剿ドw磕破了，本以為樂樂又要灰心失望，責(zé)怪自己騎不好車。不成想，他卻對(duì)我說：“媽媽，凡事哪有那么完美呢？這是我第一次騎山地車，還不熟悉它的脾氣，慢慢我就會(huì)越騎越好了！”

他稚氣的小臉上，眼神晶晶亮，我知道我的孩子在人生路上又前進(jìn)了一大步。

摘自《伴侶》