與妻牽手四十年

“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸?！比说嚼夏辏瑫r常吟唱蘇芮的《牽手》，覺得它寫出了我們的心境，因而會引起強烈的共鳴。

2021年元旦，是我與妻結緣牽手40周年的紀念日。40年來，我們同舟共濟，我們相濡以沫，我們甘苦與共，共同經(jīng)營著我們和諧溫馨的家?；厥淄?，往日情景歷歷在目。

妻愛嘮叨。每當她外出歸來，總免不了要嘮叨：“地沒拖干凈，坐著舒服不！”當然，她也免不了把這事再做一遍。妻在家，總把家里收拾得干干凈凈。

妻情趣單調(diào)。不愛看書報，也不打麻將，年輕時唯一的消遣就是邊看電視邊織毛衣，現(xiàn)在人老眼花，不能織毛衣，還愛看電視，成了追劇迷。

妻中師畢業(yè)，對兒子的學習付出了全部的心血。兒子出生時，我們在洞鐵小學工作。那里十分偏僻，沒有電燈、自來水，也沒有幼兒園和公共汽車;一間窄窄的住房，照明用煤油燈，挑水、洗衣要到1公里之外的地方。那時工資低，沒錢請保姆，兒子只有自己帶。學校排課以人為本，有人文關懷，夫妻同在一所學校的，盡可能不同時上課，以便一人上課一人帶小孩;但有時排課錯不開，只好背著小孩去上課。兒子快滿3歲的時候，我到黔南教育學院進修，妻獨自帶著兒子，其艱難可想而知！然而，妻邊上課邊帶兒子，既照料他的生活，又教他讀書認字！兒子4歲時，妻一邊給學生上課，一邊讓兒子到教室“旁聽”。在她的耐心啟蒙下，兒子從小學一直到高中畢業(yè)都成績優(yōu)異，最后順利考上“985”大學?，F(xiàn)在，兒子在外地工作，周末視頻通話，她還噓寒問暖，無微不至。

有幾年，妻身體不好，家務事基本上由我包攬。后來，我在教學之余參加漢語言文學專業(yè)的本科自學考試，寫寫教研心得，僥幸有近200篇教學論文在多家刊物刊出，其中《新舊語法教學體系差異概述》《對語法教學的幾點思考》及《新課改呼喚高考語文題型創(chuàng)新》被中國人民大學書報資料中心的《復印報刊資料·中學語文教學》全文轉(zhuǎn)載，另有數(shù)十篇被該刊收錄標題作索引。突出的教研成績，使我有幸獲評中學高級教師及全國優(yōu)秀教師、貴州省特級教師、貴州省教育名師。榮譽加身，我深知：軍功章里有我的一半，也有妻的一半。

我更應銘記在心的是妻對家庭作出了貢獻。我有兄弟姊妹6個，母親早逝，家境清貧，父親難以支撐;作為長子，扶助弟妹讀書的責任自然落在我的肩上。這一點，妻不是不清楚。然而，她還是選擇了與我結合。小妹從8歲起就由妻帶著，而妻當時還未為妻，僅僅才與我確立了戀愛關系，且與我不在同一所學校。結婚后，在兒子未滿3歲的時候，我到黔南教育學院進修，妻獨自在家邊教學邊照料兒子，并負責3個弟妹的學習費用。那時工資低，常常入不敷出，東挪西借，再加上妻長期患病，我們的日子過得很艱難！盡管如此，我們?nèi)员M力扶助弟妹，資助家庭——父親獨自支撐的大家庭，每當遇到大事小情，免不了需要我們在經(jīng)濟上資助。在我們的扶助下，小弟小妹均讀完初中且經(jīng)過補習考上師范。我們不僅扶助弟妹，還與弟妹共同負責三弟的兒子從讀小學到讀大學的費用，一直到他大學畢業(yè)找到工作。如果不是妻與我同舟共濟，艱難扶助，他們讀不到初中就會輟學！

與妻牽手40年，我們養(yǎng)育了一個聰明孝順的兒子，經(jīng)營了一個和諧溫馨的小家庭，扶助了一個清貧如洗的大家庭。40年來，我們同舟共濟，我們相濡以沫，我們甘苦與共。相同的家庭責任感和婚姻愛情觀，決定了我們一經(jīng)牽手則終生廝守。與妻牽手40年，我們觀看了許多“圍城風景”，然而，彼此的依戀之情歷久彌深。于是，我們都愛吟唱那首引起深深共鳴的《牽手》。

作者簡介

鄧木輝，全國優(yōu)秀教師、貴州省特級教師、貴州省教育名師。漢語言文學專業(yè)自考本科畢業(yè)。對作文教學、語法教學、語言規(guī)范、教材規(guī)范、考試評價、課改理論等有所關注，在各級刊物發(fā)表相關論文200余篇，多篇發(fā)表于全國中文核心期刊。