汪峰

過去兩個月，我去了瀘沽湖的達祖小學(xué)。

我來到達祖小學(xué)的任務(wù)，是要組織一個學(xué)生合唱團。我們合唱團里有一個特別的孩子叫李明富，今年8歲，從小就聽不見，每次合唱都跑調(diào)，很不適合成為合唱團的一員。

但是，他每次唱歌都竭盡全力，看他的表情、他的眼神，仿佛唱歌就是他生命中最幸福和快樂的事情。碰到李明富，我心里也有過掙扎。但我最后還是決定，讓李明富留在合唱團里。因為我覺得，我們并不是要組建一個中國最好的少兒合唱團，我有一個更大的目標(biāo)，那就是讓這些孩子知道，他們會有一個光明的未來。

我們的合唱團團長叫何妞。她是一個很漂亮的女孩，各方面都非常出色。

有一天我問她：“我?guī)缀跽也坏侥阌惺裁慈秉c，我看你每天都會露出特別燦爛的笑容。你能不能告訴我，到目前為止，最讓你難過的事情是什么？”

她對我講了一件讓她最難過的事。她說，她從小是爺爺帶大的，她和爺爺有很深的感情。有一天她放學(xué)回家，她爸爸突然對她說爺爺快不行了，她就崩潰了，要闖進屋子去看她的爺爺。家里的親戚站在門口，攔著她不讓她進去，他們說這種時候，如果孩子進去，有可能把老人驚著。

何妞其實很不情愿，但還是去了旁邊的一個小房間，打開作業(yè)本，開始寫作業(yè)。其實她根本無法集中注意力，也不知道自己在作業(yè)本上寫了些什么。何妞說：“我寫著寫著，大概過了20分鐘，突然聽到了海螺號的聲音。”

納西族的每一個人都知道，只要海螺號聲響起，就意味著有一個人離開了這個世界。何妞在對我說這件事的時候，一直在哭。摯愛的親人離開了這個世界，每個人都會很傷心，但是，我和這些孩子朝夕相處，更加能夠理解何妞對這件事無法釋懷的原因。這里的孩子和其他地方的孩子很不一樣，他們長大后很少外出打工，常常聽到有孩子說：“我是堅決不會走出去的?！彼麄兩類圻@片土地，你能體會到他們什么都不怕，唯獨害怕和自己的親人分開。

這些情感深深地打動了我。于是我做了一個決定，讓這些孩子合唱我創(chuàng)作的一首歌——《那年我五歲》，在最后一次也是最重要的一次演出中表演。

我修改了先前的歌詞，替他們寫下了完全屬于李明富、屬于何妞、屬于這里每一個孩子的故事。也就是說，他們在合唱的時候，完全是在唱他們自己的故事。

之前我們排練了很多次，但是我完全沒有想到，最后一次演出的時候，幾乎所有的觀眾——其中很多人和這些孩子沒有任何關(guān)系——都熱淚盈眶。因為這些孩子的歌聲實在是太動人了。其實他們的表演有很多問題，比如發(fā)音不準等等，但是這些孩子沒有被現(xiàn)代生活所矯飾的一塵不染的歌聲，是直指人心的。

在那個時刻，這些孩子所唱出的，是他們對自己的父母、親人的情感，是對自己未來生活的渴望。那一刻，我被震撼了！我從來沒有聽過這樣的歌聲，沒有見過他們眼中那樣純凈的目光以及他們身上所綻放的巨大能量。