小新媽媽
前幾天朋友跟我抱怨,越來越看不懂家里那個4歲的小兒子了。
在幼兒園里乖得很,從來不跟小朋友搶玩具、鬧別扭。可與此相反,回到家里,兒子卻囂張得很,成天跟姐姐干仗。說好一人一份的果汁,弟弟喝完就搶姐姐的,姐姐不給,他就動手打人。
在家誰也不能惹他,急了就大吼大叫,但出門慫得連大聲叫聲“阿姨”都不敢。膽小拘謹、唯唯諾諾,想和小朋友玩,都得大人過去跟人家打招呼,被搶了玩具也不敢吱聲,還得央求父母去要回來……
我說,這不就是典型的“窩里橫,出門慫”嗎?朋友點頭:“是啊,你說這兩面派的孩子可怎么辦?”
其實,娃“窩里橫,出門慫”,并不能全怪孩子,背后暴露的真相更值得我們反思。
“窩里橫”,多源于無規(guī)則的愛
有一次,我?guī)畠旱脚笥鸭彝妗偤糜龅剿齼鹤釉诩依雉[,非要買跟姐姐一模一樣的小豬佩奇玩偶,朋友剛開始不肯買,因為覺得同樣的玩具,買一套就夠了,姐姐和弟弟可以輪流玩啊。
結(jié)果她兒子大發(fā)脾氣,不停地哭鬧,還把姐姐的小豬佩奇摔到地上。朋友連忙哄兒子:“好了好了,我給你買還不行嗎!”兒子哭得更大聲了:“我現(xiàn)在就要,你現(xiàn)在就去給我買!”
朋友一邊尷尬地朝我笑笑,一邊趕緊讓老公出門買去。而兒子在爸爸走后,立馬從地上爬起來不哭了。
每一個“窩里橫”孩子的背后,都有一對規(guī)則不清、無限寵溺的父母。
北京師范大學教育學碩士、親子咨詢師楊杰老師認為:媽媽的一味妥協(xié),孩子只會從媽媽身上學到兩樣東西——第一,發(fā)脾氣;第二,只要自己堅持發(fā)脾氣,媽媽遲早會妥協(xié)。
孩子“窩里橫”,因為他知道,父母永遠愛他,窩里橫不僅能達到目的,還不會被懲罰。人的本性是趨利避害的,越是有安全感的環(huán)境,越容易無拘無束、顯露真性情。大人如此,孩子亦然。
用滿滿的愛富養(yǎng)孩子當然很重要,但無原則的溺愛孩子卻容易造成孩子沒規(guī)矩,不懂尊重,以自我為中心的自私和任性!過分的愛不如不愛,該拒絕時卻給予,不是仁慈,而是傷害。
“在外慫”,可能是這兩個原因
1.離開家,缺少安全感。孩子在家享受眾星捧月般的圍繞,一旦離開了這樣的環(huán)境跟其他人相處時,就容易失去安全感。
而在面對外人時,繼續(xù)“橫”不僅沒有效果,還有可能遭到反擊。大人不在身邊,無法提供貼身的保護。孩子此時孤立無援,不知道怎樣保護自己,更不知道怎樣親近他人,進而產(chǎn)生受挫感。
“窩里橫,出門慫”的孩子,內(nèi)心其實是孤獨和害怕的。
2.父母的越俎代庖。我在樓下遛娃時,曾看到這樣一幕。一個小姑娘想去玩秋千,可是兩個秋千都已經(jīng)有人在玩了。帶娃的爸爸,看到女兒想玩又不敢上前,就直接走過去,跟正在蕩秋千的小朋友說:“你們可以讓給妹妹先玩一會兒嗎?”
生活中,很多父母會像這位父親一樣,當孩子和同齡人接觸時,總是忍不住替孩子出頭。看似解決了問題,實際上卻剝奪了孩子學習自己解決問題的機會。孩子需要在一個個大大小小的社交中,通過對方的眼神言行、事情的起因、自己的情緒等,學會感受和判斷對方的立場,以及選擇自己該怎么做。
父母越俎代庖,孩子出門只會越來越慫。
父母如何引導?
找到問題的“病根”,就可以試著這樣引導娃了。
1.在家中建立明確的規(guī)則。兒子常常在家看電視,我一旦給他關(guān)掉,他就發(fā)脾氣,各種撒潑大哭。之后往往我又妥協(xié),再給他看半個小時。可一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)他看電視的時間越來越長了。
我開始意識到,我的規(guī)則不清、多次妥協(xié),導致他越來越得寸進尺了。
之后我規(guī)定,每天最多只能看半小時。剛開始兒子也是大哭發(fā)脾氣,但堅決拒絕他幾次之后,他也逐漸接受了這個結(jié)果。現(xiàn)在只要我提醒他,“時間到了哦,”他就會乖乖關(guān)電視。
所以,在制定規(guī)則后,只有堅決執(zhí)行,孩子才會知道你的界限在哪里:“‘窩里橫是沒用的,爸媽不是‘任我擺布的!”
真正的愛,不是單純的給予,還包括適當?shù)木芙^、及時的贊美、得體的批評、必要的鼓勵和有效的敦促。給孩子明確清晰的行為規(guī)則,才是對他最好的愛!
2.教會孩子如何表達和發(fā)泄情緒。在家“窩里橫”的孩子,往往表達能力有限,除了大哭大鬧,想不到別的辦法解決問題。久而久之,情緒表達和溝通能力就會落后于同齡的孩子。
讓孩子理解自己和他人的情緒是非常重要的。孩子要學會思考自己的感受,考慮自己的做法會對別人產(chǎn)生什么影響。情緒與生俱來,每個人都有心情不好的時候,更何況孩子。
當孩子發(fā)脾氣時,不要直接阻止,先學著理解和接納孩子,抱抱他,告訴他:“媽媽知道你不開心,你現(xiàn)在生氣,可以發(fā)一會兒脾氣?!?“但我是不會答應(yīng)的,因為…….”
一方面提醒孩子意識到自己情緒的存在,另一方面也堅定地告訴他,發(fā)脾氣不會達到目的。
3.為孩子創(chuàng)造社交機會。增加孩子出門社交的機會,潛移默化培養(yǎng)孩子的社交力。
文章開頭的朋友,聽了我的建議,常常帶孩子參加一些聚會。比如親子故事會之類,大家湊到一起,媽媽和孩子都需要做自我介紹。
剛開始,她兒子會很“慫”地往媽媽懷里鉆。但后來遇到熟悉的小朋友就會主動打招呼,看到陌生的孩子也會主動上去,先來個自我簡介……隨著她社交能力的提升,“出門慫”的現(xiàn)象也無影無蹤了。
環(huán)境的體驗和見識的積累,都能讓孩子變得越來越大膽,在公共場所不再膽怯。
孩子身上,反映的是父母的思想和言行。沒有天生的“壞孩子”,只有后天不會教的父母。
說到底,孩子“窩里橫,出門慫”的問題也挺好解決,父母不寵溺,不包辦,既給予,也克制,孩子自然能平衡發(fā)展,聰明識大體。