馮燕麗
活動目標
1. 探究畫面中軍艦造型的變化與折紙方法的關(guān)系。
2. 感受作品的幽默,體驗活動的樂趣。
活動準備
1. 經(jīng)驗準備:“紅色主題月”活動的開展,軍艦畫法的初步積累。
2. 多媒體課件準備:“軍艦”PPT課件,“哈哈”法折疊視頻,背景音樂。
3. 操作材料:大小不同的白色紙張、記號筆、水彩筆等。
活動過程
一、談話導(dǎo)入活動
師:我們之前都畫過軍艦,今天,老師要帶大家仔細地“參觀”海軍叔叔的軍艦。(出示課件)欣賞海軍叔叔的軍艦。
師:請你說說,你看到軍艦上都有什么?
幼:雷達、海軍叔叔、武器、房間……
師:如果讓你再次設(shè)計一艘軍艦,你會怎么設(shè)計?
小結(jié):軍艦很大,有武器、有房間、有雷達等等,當然還有很多海軍叔叔。今天,我們要用一種新方法來設(shè)計一艘“哈哈軍艦”。
二、了解“哈哈”軍艦的制作方法
師:今天,我們軍艦很神奇,在畫之前需要你對紙張進行一下折疊。請看視頻。(播放“哈哈”法折疊視頻)
師:根據(jù)視頻,你可以橫著折,也可以豎著折,但請你折好后,在畫完之前不要拆開。
三、幼兒操作
1. 折紙、繪畫。
師:現(xiàn)在我們按照“哈哈”折疊法來設(shè)計軍艦吧。
幼兒折疊紙張,并繪制軍艦。教師巡回,幫助能力弱的幼兒折疊紙張。
2. 幼兒觀察打開折紙后“軍艦”的變化。
師:軍艦怎么啦?哪里斷開了?
師:有沒有辦法把斷開的地方連起來?怎么連?
3. 觀察討論,發(fā)現(xiàn)“軍艦”造型的變化與折紙的關(guān)系。
師:你想讓軍艦的哪里變形?
小結(jié):把要變形的位置畫在折線上,把斷開的地方用線連起來。
師:現(xiàn)在,請你們設(shè)計一艘與眾不同的軍艦。
四、作品展示欣賞
1. 幼兒觀察、討論最有創(chuàng)意的作品。
師:你覺得哪張作品最有創(chuàng)意,哪艘軍艦最厲害?
2. 欣賞課件各種動植物、水果、交通工具的變形效果。
活動延伸
在美工區(qū)投放制作材料以及各類軍事武器圖片,讓幼兒進行“哈哈植物”“哈哈水果”“哈哈交通工具”的創(chuàng)作。
|幼兒作品: