武寶生

我每次到波士頓時(shí)，總要去哈佛校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

在哈佛校園，很少能看到談情說愛的學(xué)生、眼不離手機(jī)的“低頭族”。看到最多的是樹蔭下默默看書、認(rèn)真思考問題的年輕人;草坪上，到處是三五成群探討課題的師生們。

哈佛，給我印象最深的是圖書館特別多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校有100多座圖書館。大多圖書館的警語是：“你要想獲得新知識(shí)，就來好好看書;你若選擇平庸，就去睡覺！”

有人建議我起個(gè)早，看看哈佛大學(xué)圖書館的凌晨四點(diǎn)半。

那天，凌晨四點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來到哈佛的一座圖書館。波士頓的凌晨四點(diǎn)半，依然是黑暗的。但是，哈佛的圖書館卻燈火通亮。不少學(xué)子早早來到圖書館，靜靜地坐下來，開始刻苦讀書學(xué)習(xí)。后來，我發(fā)現(xiàn)，哈佛所有的圖書館都亮著燈光。一天，兩天，天天如此。

那天，當(dāng)太陽升起時(shí)，我在校園大道遇上一位來哈佛讀博的天津?qū)W生。我也來自天津，于是我們有了共同語言。我與他一起慢跑，一邊聊起哈佛凌晨四點(diǎn)半對(duì)我的震撼?？墒牵瑢?duì)方聽了我的感受，卻不以為然。他說，勤奮刻苦，是哈佛人的特征。但凌晨四點(diǎn)半起來讀書，畢竟是少數(shù)。倘若將哈佛的精神說成是“凌晨四點(diǎn)半”，那就成笑話了！因?yàn)?，比勤奮更重要的是“學(xué)習(xí)力”，就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)的效率，最重要的是要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。他說，走進(jìn)了哈佛，就是你選擇了哈佛，而不是哈佛選擇了你！

對(duì)方比我年輕許多，但他的話讓我很受震動(dòng)。他說，他來哈佛的第一天，導(dǎo)師就給他講了哈佛的規(guī)則：自律，自律，再自律！具體講，就是要求每一個(gè)學(xué)生為自己設(shè)計(jì)好長計(jì)劃，做好短安排。長計(jì)劃就是自己一生奮斗的事業(yè);短安排就是每天要有每天的生活、學(xué)習(xí)日程，并且要雷打不動(dòng)、不打折扣地嚴(yán)格執(zhí)行。接著，他打開手機(jī)，給我看了他當(dāng)天的日程安排。早6點(diǎn)起床，晚10點(diǎn)上床睡覺。中間，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)聽課，幾點(diǎn)進(jìn)圖書館，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)學(xué)西語，幾點(diǎn)聽“幸福課”，幾點(diǎn)鍛煉，睡前還要檢查一天的安排收效如何。他的日程安排，條條有序，緊緊湊湊。我禁不住問：“踐行這樣的安排，是不是太累太苦了？”他回答：“人生有規(guī)劃，日程有安排。要一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)行。為整個(gè)人生設(shè)立好目標(biāo)，由子目標(biāo)構(gòu)成總目標(biāo)。這樣，人生就連貫成一個(gè)流暢的過程，就成為一個(gè)不斷成功的過程。有成功，就會(huì)有喜悅。于是，實(shí)現(xiàn)每天的程序，不是煎熬，而是一種很開心的享受過程?！?/p>

“對(duì)不起，我該去做下一項(xiàng)安排了！”他看看表，向我告別。

人生沒有奇跡，全靠自律。自律就是一種秩序和規(guī)則。

哈佛沒有秘密，靠的就是自律，靠的就是規(guī)則。

（常朔摘自微信公眾號(hào)“B座西窗” 圖/雨田）