人性化護(hù)理模式在急診患者護(hù)理中的應(yīng)用價值分析

楊麗娜

【摘要】目的 探究急診患者護(hù)理中采用人性化護(hù)理模式的臨床護(hù)理效果。方法 研究對象為2018年8月～2019年8月80例急診科患者，將從我院抽取的急診科患者平均分為兩組，對照組40例患者給予常規(guī)急診護(hù)理干預(yù)，觀察組40例患者給予人性化護(hù)理模式。對兩組反饋回來的焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析。結(jié)果 就兩組反饋回來的焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)比較，較之對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在急診科室中，為急診患者提供人性化護(hù)理干預(yù)模式，改善患者的心理狀態(tài)，對患者的治療效果提升有著重要的作用。

【關(guān)鍵詞】人性化護(hù)理模式;急診患者;應(yīng)用價值

【中圖分類號】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.8..02

隨著人們生活水平以及醫(yī)療技術(shù)不斷提升，人們對于急診護(hù)理有著較高的要求。傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理干預(yù)為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù)，而患者所產(chǎn)生的焦慮心情、恐懼心理等負(fù)面情緒對疾病的救治有著負(fù)面影響[1]。人性化護(hù)理干預(yù)以患者為中心，并為患者提供針對性較強的護(hù)理措施，其可以將患者的心理狀態(tài)加以改變，進(jìn)而提升患者的治療效果[2]。選取80例急診科室的患者，采用不同的護(hù)理干預(yù)方式，分析兩種方案為患者帶來的護(hù)理效果。詳細(xì)的實驗結(jié)果如下匯報。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究對象為2018年8月～2019年8月80例急診科患者，將從我院抽取的急診科患者平均分為兩組，對照組40例患者給予常規(guī)急診護(hù)理干預(yù)，其中，男23例，女17例;年齡25～55歲，平均（36.45±3.25）歲;受教育程度：15例初中及以下，18例高中，7例大專及以上。觀察組40例患者給予人性化護(hù)理模式，其中，性別分為男24例，女16例。年齡26～54歲，平均（36.32±3.20）歲。受教育程度：13例初中及以下，17例高中，10例大專及以上。將兩組患者的基線資料進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組40例患者給予常規(guī)急診護(hù)理干預(yù)，即觀察患者的生命特征，為患者臨床癥狀展開基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù)。

觀察組40例患者給予人性化護(hù)理模式。具體措施：（1）急診心理護(hù)理：護(hù)理人員自身擁有有關(guān)患者疾病的相關(guān)知識，在患者治療過程中，護(hù)理人員將疾病相關(guān)的知識普及給患者，降低患者的恐懼心理，提升患者治療依從性;護(hù)理人員為患者舉例治療成功病例，消除患者的焦慮不安的負(fù)面情緒，進(jìn)而提升患者的自信心，提高治療效果。（2）環(huán)境護(hù)理：護(hù)理人員要保證患者病房整潔干凈，定期消毒。護(hù)理人員要積極與患者進(jìn)行溝通交流，掌握患者的基本情況，在治療期間護(hù)理人員要明確地關(guān)注患者的情緒變化，與患者建立良好地護(hù)患關(guān)系，提升患者的治療效果。（3）為患者制定個性化護(hù)理干預(yù)方案。在急診科室中患者病情急，護(hù)理人員要全面的了解患者病情，對患者進(jìn)行對癥護(hù)理。護(hù)理人員取得患者同意后，輕柔敲門進(jìn)入病房，密切觀察患者的病情變化，發(fā)現(xiàn)異常及時告知醫(yī)生，采取相應(yīng)的治療手段。

1.3 觀察指標(biāo)

對兩組反饋回來的焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析。護(hù)理人員采用自制的焦慮自評量表和抑郁自評量表對患者實施調(diào)查，并且記錄數(shù)據(jù)，加以整理，從而進(jìn)行分析。評分越低，患者的心理狀態(tài)好。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

在本實驗中，采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS 24.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。經(jīng)由T檢驗焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)，檢驗結(jié)果P<0.05，其表示本實驗具有顯著的意義。

2 結(jié) 果

就兩組反饋回來的焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)比較，較之對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），見表1。

3 討 論

急診科室中收治的患者多為病情較為危急的患者，患者的數(shù)量較多，發(fā)病快，為醫(yī)務(wù)人員留置的救治時間較多短暫，患者及患者家屬有著較大負(fù)面情緒，護(hù)理人員一旦處理不好，極易發(fā)生護(hù)患糾紛[3]。因此需要提升患者的護(hù)理質(zhì)量。同時患者對于護(hù)理人員的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有著較高的要求。隨著現(xiàn)代護(hù)理不斷發(fā)展，以人為本的護(hù)理理念不斷落實，護(hù)理人員應(yīng)具有較高的綜合護(hù)理能力，其可以提升患者護(hù)理滿意度，降低護(hù)患糾紛，強化護(hù)理質(zhì)量[4]。人性化護(hù)理干預(yù)方式主要落實以人為本的護(hù)理理念，為患者展開針對性較強的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理人員要具有豐富護(hù)理經(jīng)驗以及理論知識，了解患者的實際情況，滿足于患者需求。針對急診科室中的患者實施人性化護(hù)理干預(yù)，其為患者提供舒適的病房環(huán)境，保持通風(fēng)，讓患者熟悉病房環(huán)境;為患者開展針對性心理護(hù)理干預(yù)，降低患者的負(fù)面情緒，改善患者心理狀況;為患者制定個性化護(hù)理方案，全面落實個性化護(hù)理服務(wù)措施，大大提升護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量[5]。本文的實驗數(shù)據(jù)顯示：就兩組反饋回來的焦慮自評量表和抑郁自評量表數(shù)據(jù)比較，較之對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，在急診科室中，為急診患者提供人性化護(hù)理干預(yù)模式，改善患者的心理狀態(tài)，對患者的治療效果提升有著重要的作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 虢英榮.人性化護(hù)理干預(yù)模式在急診科急救患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士（上旬刊），2019，26（10）：132-133.

[2] 司化榮.人性化護(hù)理在急診急救護(hù)理工作中的應(yīng)用效果[J].實用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2018，003（015）：P.83.

[3] 王佩莉，唐 艷.人性化護(hù)理在急診護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].現(xiàn)代養(yǎng)生（下半月版），2018，（11）：233-234.

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[7] 曾健葵，沈慧兒，黃妙琴.人性化護(hù)理在對急診科患者進(jìn)行護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢，2017，15（15）：238-239.