他的“開掛”人生

5G即第五代移動通信技術，在提高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本等方面有優(yōu)異表現(xiàn)。5G技術在中國的迅速落地，與一個人有關。他叫申怡飛，擁有“開掛”一般的人生。

5歲走入小學，初中在2年內讀完，15歲生日當天收到東南大學的錄取通知書，申怡飛用15年的時間走完了別人18年的求學路，其學習能力可見一斑。

驟然而來的成功，讓年輕的申怡飛產生了心態(tài)上的變化。大一，他邊玩邊學，成績在班上尚屬中游;到了大二，隨著課程難度增加、壓力變大，申怡飛的成績不再驕人，甚至有兩門課不及格。為此，學院團委書記特意與申怡飛談話。與申怡飛設想的暴風驟雨般的責怪不同，書記問了一個簡單又深刻的問題：你想成為一個怎樣的人？

這個問題如驚雷一般，炸開了申怡飛腦中的混沌。浮躁從他的眼眸中褪去，只留下堅定和踏實。

大三時，申怡飛完成了全面的逆襲：他成為學院里十幾年來唯一拿到年級第一的少年生。2015年9月，他以專業(yè)推免生綜合成績第一的身份，保送為信息科學與工程學院的研究生。

學院設有電子科學與技術、信息與通信工程2個國家一級重點學科。與這兩個學科密切相關的，是芯片產業(yè)。在課堂上，申怡飛了解到：從學術上看，全球最頂尖的國際固態(tài)電路年度會議，每年在世界范圍內收錄近300篇文章，但是以中國大陸為單位發(fā)表的文章篇數(shù)僅占1%;從產業(yè)上看，中國芯片在大部分領域占有率很低——中國在芯片產業(yè)上并未占據(jù)主動局面，這樣的現(xiàn)狀深深地刺痛了申怡飛。

他認為：青年人，尤其是青年科技工作者，應該主動站出來，做行業(yè)的開拓者，以制造中國芯片為己任。

在讀研究生時，申怡飛師從東南大學移動通信國家重點實驗室主任、中國4G掌門人、國家“863計劃”5G重大項目專家組組長尤肖虎，并加入他領導的實驗室，開始從事5G關鍵技術極化碼研究。

進入如此關鍵的領域，申怡飛把少年人吃苦敢拼的勁頭發(fā)揮到極致。為了推進研究進度，他把研究室當成了宿舍，吃住都在里面，全身心投入到研究進程中。很多次，他的同事來上班時，都會看見這個衣著樸素的天之驕子，正疲憊地趴在桌上休息。但他的嘴角，還勾著希望的弧度。

好在，青春的熱血與報國的理想未被辜負，2016年，不到20歲的他成功獲得全球頂級的IEEE DSP最佳學生論文獎;2019年初，申怡飛及其團隊的極化碼方案被寫入5G行業(yè)標準，同時，他受理發(fā)明的3項專利，間接促使中國的5G計劃提前1年落地！

一代青年有一代青年的際遇，發(fā)展中國電子信息產業(yè)，實現(xiàn)中國芯片自主知識產權，就是申怡飛認定的歷史際遇。他前行著，奔跑著，立志用自己的理想和拼搏，構筑屬于中華民族的耀眼時代。