上一期，我們一起了解到“天才”是靠訓練出來的，有幾位小朋友聽了“完美音高”的故事后很有感觸，因為他們都曾通過努力，獲得了成功。小程同學的特長是拉小提琴，快考級之前雖然每天練習，卻不用心，結果平時成績在他之下的同學都過了七級，而他卻落榜了。通過幾個月用心刻苦堅持訓練，他最終獲得七級證書。當小程同學讀到“完美音高”的故事后，感嘆道：“不要以為自己天資聰穎就可以不努力，所有努力的人都可以通過堅持，贏得成功！”

接下來琪姐姐來講講，怎樣的學習方法能讓我們變成“天才”呢？

第一，拖延癥是你成為“優(yōu)秀學生”的一道鴻溝。

琪姐姐聽過不少爸爸媽媽的抱怨，進入三年級后作業(yè)量加大，很多小朋友不但沒有緊迫感，反而作業(yè)越多寫作業(yè)的積極性越低，必須在父母的催促與陪伴下，才能順利完成。在寫作業(yè)這件事上拖延，這是我們小朋友沒有明確寫作業(yè)這項任務的重要性，或者在你的計劃安排中，有比寫作業(yè)更有趣的事，例如拼樂高、看動畫片、玩游戲，等等。所以，我們首先要在心中分清主次，如果提前做完作業(yè)，再去享受幾個小時的自由時光，不是更開心愉悅嗎？

第二，學會劃分時間，專注才能高效。

大多數(shù)小朋友不喜歡寫作業(yè)，都是因為坐不住。好看的動畫片，新買的玩具，有趣的漫畫書……寫著作業(yè)，思緒不知不覺就飛走了，這樣寫作業(yè)效率怎會高呢？琪姐姐推薦給你劃分時間法：集中精力25分鐘認真做作業(yè)，過了25分鐘休息10分鐘，再計時下一個25分鐘。在集中精力寫作業(yè)的25分鐘里，你會發(fā)現(xiàn)自己的效率比平時快很多，可能平時兩個小時完成的作業(yè)，現(xiàn)在需要兩個25分鐘就可以啦。這可是琪姐姐親測有效的學習方法，快去試試吧！

第三，講出來才是真的學會。

前兩個方法側重的是學習習慣，這第三條就是成為“學習天才”的殺手锏——費曼學習法。這個學習方法的精髓就是，如何真正掌握知識？不是老師講完我們記住了，而是將我們記住的知識復述出來，給另一個人講清楚。只有將學會的內容能夠清楚地教授給其他人，這部分知識才算是真正掌握。同學們可以試一試，我們在家和爸爸媽媽玩一個游戲，你來扮演老師，將學到的語文課文，數(shù)學運算法則，講給你的爸爸媽媽。如果他們聽明白了你的授課內容，就證明這部分知識你確實掌握了;如果在“講課”過程中你遇到了問題，那就趕緊請教老師或是爸爸媽媽，將這個知識盲區(qū)掃清。這樣學習每門功課，成績不進步都很難呢！

第四，要有針對性的訓練。

如果你某一門課學得很一般，也不要著急，琪姐姐這里也有妙法。上七年級時的琪姐姐的數(shù)學成績慘不忍睹，最差的一次測驗僅考了47分，這對我的打擊太大了。我讓數(shù)學老師幫助我分析了錯題之后，重新買了本練習冊，讓數(shù)學老師每天給我多布置五道作業(yè)題。這樣每天堅持做針對性練習題，我的成績不知不覺就上來了。在七年級第二學期期末考試時，我考了92分。所以，小朋友們，當你哪一門成績不理想時，不要氣餒，要找老師找家長幫我們進行針對性的訓練。只要堅持，你一定能看到自己的進步！

這就是琪姐姐連續(xù)兩個月為大家分享的學習方法。我們一定要牢記，誰都不是一出生就成為天才的，都需要我們后天的努力，只有長期堅持運用合理的學習方法，你一定會脫穎而出！