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      2020年中考歷史模擬試卷(四)

      2020-06-21 15:09:37周龍邦
      中學政史地·初中 2020年6期
      關鍵詞:材料

      周龍邦

      (滿分:100分?時間:90分鐘)

      一、選擇題(每小題2分,共50分。下列每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)

      1.西周滅商后,推行分封制,分封對象包括王族、功臣和古代帝王的后代。下列封地中屬于功臣受封地的是(??)

      A.齊B.魯C.晉D.宋

      2.習近平說:“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?!边@一思想可追溯到(??)

      A.墨家的“兼愛非攻”B.儒家的民本思想

      C.道家的“無為而治”D.法家的依法治國

      3.我國的許多優(yōu)秀文化成就被列為世界級文化遺產。下列文化遺產中,帶有中外文明交匯融合特征的是(??)

      A.都江堰B.秦始皇陵兵馬俑

      C.云岡石窟D.長城

      4.據(jù)史料記載,此工具“如紡車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉時低則舀水,高則泄水”。這一農業(yè)生產工具是(??)

      A.水車B.筒車C.翻車D.耬車

      5.抗擊新冠肺炎疫情期間,日本向湖北高校捐贈物資的包裝箱外,附上了一句“山川異域,風月同天”,寓意中日兩國友好交流。這句詩可能與下列哪一歷史事件有關(??)

      A.玄奘西行天竺B.鑒真東渡

      C.鄭和下西洋D.張騫出使西域

      6.下圖是關于甲午中日戰(zhàn)爭的部分敘述。這段話陳述了甲午中日戰(zhàn)爭的(??)

      A.背景和人物B.方式和影響

      C.時間和目的D.方式和人物

      7.《全球通史》中寫道:“民國初期若干年,是中國歷史上最糟糕的時期之一?!边@樣說的主要原因是(??)

      A.農民起義,此起彼伏

      B.軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn)

      C.官僚地主,爭權奪利

      D.列強爭霸,相互殘殺

      8.當代美國著名學者、歷史學家費正清寫道:“它使傳統(tǒng)中國2000余年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性的……”對此理解正確的是(??)

      A.事件——戊戌變法B.成就——推翻封建制度

      C.影響——思想啟蒙D.結局——社會性質未變

      9.毛澤東說:“我在師范學校學習的時候,就開始讀這個雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁啟超和康有為,一時成了我的楷模。”毛澤東所說的雜志當時主要宣傳(??)

      A.傳統(tǒng)儒家思想B.維新變法思想

      C.民主革命思想D.民主和科學

      10.1929年,毛澤東在《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭》一詞中寫道:“風云突變,軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)。紅旗躍過汀江,直下龍巖上杭。收拾金甌一片,分田分地真忙?!边@首詞描述的歷史場景客觀上(??)

      A.推動了北伐的順利進軍

      B.打擊了各派軍閥

      C.為革命根據(jù)地的建立創(chuàng)造了有利條件

      D.有利于反圍剿的勝利

      11.1940年9月6日《大公報》社評:“自上月20日以來,我軍在北方發(fā)動了大規(guī)模的運動戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻,鐵路到處被破壞,冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多,并克復了重要據(jù)點……”社評中的“大規(guī)模的運動戰(zhàn)”應是(??)

      A.淞滬會戰(zhàn)B.平型關戰(zhàn)役

      C.百團大戰(zhàn)D.武漢會戰(zhàn)

      12.下圖土地政策調整后極大的進步性體現(xiàn)在(??)

      A.實施土地政策開展大生產運動

      B.動搖了封建統(tǒng)治和減輕了封建剝削

      C.農村的階級關系發(fā)生了根本性的變化

      D.有利于發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線和解決農民問題

      13.民國初年,北大教授辜鴻銘是個“生在南洋、學在西洋、官在北洋、妻是東洋”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映(??)

      A.科舉制度也能培養(yǎng)出新式人才

      B.中外通婚成為社會時尚

      C.留洋人員在這一時期社會地位非常高

      D.近代中國社會逐漸走向開放

      14.觀察表格內容,結合所學知識,可以獲得的巨大啟示是(??)

      A.民族區(qū)域自治促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

      B.實行對外開放是強國的必由之路

      C.生產合作社有利于調動農民的生產積極性

      D.生產關系一定要適應生產力的發(fā)展水平

      15.觀察下圖,甲段進出口貿易的平穩(wěn)增長主要得益于(??)

      A.農村經(jīng)濟體制改革的進行

      B.社會主義市場經(jīng)濟體制的逐漸確立

      C.城市經(jīng)濟體制改革的進行

      D.中國加入世界貿易組織的發(fā)展機遇

      16.下面一組圖片反映的共同主題是(??)

      A.新中國的國防建設B.民族團結,祖國統(tǒng)一

      C.共和國的外交成就D.現(xiàn)代科技文化成就

      17.英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘。古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字?!边@段話的含義是(??)

      A.古希臘是一切文明的發(fā)源地

      B.古希臘是海洋文明的發(fā)源地

      C.古希臘是歐洲文明的發(fā)源地

      D.歐洲文明是海洋文明發(fā)源地

      18.封建時代的歐洲雖然處于封建神學的黑暗統(tǒng)治中,卻依然在黑暗中孕育著一種新的發(fā)展力量沖擊著封建統(tǒng)治的束縛,這種力量也最終促成歐洲社會在中世紀后期發(fā)生了一系列新變化。下列選項中屬于這一系列新變化的是(??)

      A.莊園法庭的審判B.佃戶耕種自營地

      C.命令繳納什一稅D.大學教育的興起

      19.請為以下三幅圖片,選一個正確的主題(??)

      A.亞非的文明B.歐亞的文明

      C.封建時代的歐洲D.封建時代的亞洲

      20.“就在1689年秋天,一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結束?!边@里的“一群人”和“一個人”分別指的是(??)

      A.國會、國王B.議會、國王

      C.議會、總統(tǒng)D.三級會議、總統(tǒng)

      21.下圖為1870—1900年世界石油產量變化圖。導致石油產量變化的主要原因是(??)

      A.蒸汽機的發(fā)明與使用

      B.交通工具的推陳出新

      C.內燃機的發(fā)明與推廣

      D.電器設備的推廣應用

      22.“日本資本主義工業(yè)特別是私人企業(yè)有了長足的發(fā)展,從1881年到1893年,工廠數(shù)目由1100家增加到3340家……”材料中“長足的發(fā)展”得益于日本明治維新措施中的(??)

      A.廢藩置縣B.提倡“文明開化”

      C.殖產興業(yè)D.允許土地自由買賣

      23.英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據(jù)如下圖所示,這反映出工業(yè)革命加快了英國(??)

      A.農業(yè)的發(fā)展B.城市化進程

      C.戰(zhàn)勝封建主義D.確立對世界的統(tǒng)治

      24.農夫伊萬在河里捉到一條大魚,高興地回到家里對老婆說:“我們有炸魚吃了!”老婆說:“沒有油啊?!币寥f說:“那就煮。”老婆說:“沒鍋。”伊萬說:“那就烤。”老婆說:“沒有柴?!币寥f氣壞了,走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個半圓,舉起右鰭激動地高呼:“斯大林萬歲!”該笑話反映的是(??)

      A.斯大林加快了農業(yè)的集體化進程

      B.個人崇拜達到相當嚴重的程度

      C.新經(jīng)濟政策恢復自由貿易的后果

      D.高度集中的經(jīng)濟體制帶來的弊端

      25.揭示事物之間的內在聯(lián)系是學習歷史的重要方法之一。觀察下圖,空白方框內應填(??)

      A.經(jīng)濟全球化B.信息化

      C.世貿組織D.歐盟

      二、非選擇題(4小題,共50分)

      26.(16分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一?張志平在《關于分權與制衡問題的探討》中說,中國古代的分權主要是以君權和相權,決策權、執(zhí)行權與監(jiān)督權的劃分為表現(xiàn)形式……伯里克利時代的城邦政治制度和國家權力系統(tǒng),已具備了近代國家所具有的行政、司法、監(jiān)督等國家職能,并向分權的方向過渡。

      材料二?為了強化對百官的監(jiān)察,漢武帝增設了司隸校尉和十三部(州)刺史,司隸校尉……主要監(jiān)察京畿地區(qū)……刺史則“以六條問事”,除了一條是監(jiān)察地方豪強之外,其余五條都是針對高級地方官及其家屬的不法行為……漢武帝時期的吏治較為清明,與多層次強化對官僚隊伍的監(jiān)察、監(jiān)督制度有關。

      ——摘編自孫家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》

      材料三?美國人……創(chuàng)造出了一個全新的政府權力機構,那里國會、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立、相互制約:國會制定法律,但總統(tǒng)可以否決之;最高法院可以宣布經(jīng)國會通過并經(jīng)總統(tǒng)簽署的法律違憲,但總統(tǒng)經(jīng)參議院批準任命最高法院的法官;總統(tǒng)執(zhí)行法律,但必須由國會給予財政支持。

      ——摘編自馬克垚主編《世界文明史》(上)

      材料四

      (1)根據(jù)材料一,結合所學知識,說明古代雅典和古代中國政治制度上“分權”的本質區(qū)別,并分析雅典民主政治與西方民主政治的關系。(5分)

      (2)根據(jù)材料二,寫出漢武帝時負責監(jiān)察的官職名稱。漢武帝的做法有何積極作用?(2分)

      (3)根據(jù)材料三,判斷美國依據(jù)什么原則“創(chuàng)造出了一個全新的政府權力機構”?試以國會和總統(tǒng)這兩個權力機構的關系說明“全新的政府權力機構”是如何體現(xiàn)這個原則的。(5分)

      (4)根據(jù)材料四,寫出新中國成立初期在民主法制建設方面取得的成就,并簡述其意義。(4分)

      27.(10分)閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。

      材料一?1840年以來,中國因外患而遭受的每一次失敗都產生過警悟的先覺者。但他們的周圍和身后沒有社會意義上的群體……甲午大敗,“成中國之巨禍”,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。

      ——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

      材料二?抗戰(zhàn)精神喚起強烈的民族尊嚴感和自豪感,形成強大的民族凝聚力和戰(zhàn)斗力?;仡櫩谷諔?zhàn)爭14年的崢嶸歲月,中華兒女在如此嚴苛的條件下,始終堅定必勝的信念,始終保持著昂揚的斗志,頑強地斗爭,最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

      ——摘編自滕慧君《抗戰(zhàn)精神的時代特征與現(xiàn)實意義》

      材料三?中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命……從王進喜、雷鋒到焦裕祿;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽,一代代共產黨人為國家、為民族、為人民赴湯蹈火,他們以堅定信念、無畏氣概和高尚人格,詮釋了共產黨人的初心和使命,展現(xiàn)了高尚的愛國情懷。

      ——摘編自陳浙閩《奏響浩氣長存的愛國主義壯歌》

      (1)根據(jù)材料一和所學知識,列舉兩例中國近代的“外患”,寫出催生中華民族“群體覺醒”的不平等條約。(3分)

      (2)結合材料二和所學知識,指出標志14年抗戰(zhàn)開始的歷史事件,寫出抗戰(zhàn)中體現(xiàn)民族凝聚力或戰(zhàn)斗力的一例史實。(2分)

      (3)根據(jù)材料三指出中國共產黨人的“初心和使命”。從材料中選取一位人物,結合史實概述他的精神品質。(5分)

      28.(8分)閱讀材料,回答問題。

      材料一?1858年的《天津條約》規(guī)定開放漢口為通商口岸,帝國主義侵略勢力深入長江中下游地區(qū),武漢地區(qū)的近代化開始起步。

      洋務運動時期,張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠,這是中國第一個近代化鋼鐵廠。武漢地區(qū)成為中國近代工業(yè)的一個重要中心……1911年的武昌起義標志著辛亥革命的爆發(fā)。

      (1)《天津條約》被迫簽訂于哪次列強侵華戰(zhàn)爭?漢陽鐵廠是什么性質的企業(yè)?(2分)

      材料二?中國共產黨誕生后,領導了京漢鐵路工人大罷工,但由于帝國主義和直系軍閥吳佩孚的鎮(zhèn)壓而失敗。

      1926年開始的北伐戰(zhàn)爭中,北伐軍第四軍葉挺獨立團攻克汀泗橋和賀勝橋,占領武昌,吳佩孚的主力被消滅。之后,廣州國民政府遷到武漢,武漢成為國民大革命的中心。

      1927年7月,汪精衛(wèi)在武漢召開“分共會議”,發(fā)動七一五反革命政變,這標志著國民革命運動失敗,第一次國共合作全面破裂。8月7日,中共中央在漢口召開“八七會議”。

      (2)京漢鐵路工人大罷工的失敗反映出當時的民主革命任務是什么?為此,國共兩黨正式合作,其合作與全面破裂的標志分別是什么?(3分)

      材料三?中國的特點是:不是一個獨立的民主的國家,而是一個半殖民地的半封建的國家……因此,無議會可以利用,無組織工人舉行罷工的合法權利。在這里,共產黨的任務,基本地不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。

      ——摘編自《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》

      (3)材料中走相反的道路的決定因素是什么?具體指什么道路?請列舉這條革命道路創(chuàng)建過程中具有開創(chuàng)性意義的歷史事件一例。(3分)

      29.(16分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一?至秦則不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得賣買。富者田連阡陌,貧者無立錐之地……故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食。

      ——《漢書·食貨志》

      材料二?發(fā)生在某國的一次變革

      材料三?著名經(jīng)濟學家凱恩斯在1936年發(fā)表《就業(yè)、利息和貨幣通論》。他認為,蕭條的根本原因不是供過于求,而是需求不足。因此,他主張,政府應該發(fā)揮積極的作用……他還建議政府進行公共設施建設以提供就業(yè)崗位,并通過稅收政策重新分配收入。

      ——摘編自《新全球史》

      材料四?新中國成立后的鄉(xiāng)村建設使國家工業(yè)化、現(xiàn)代化基礎空前加強,遺憾的是1958年的人民公社給無數(shù)的農民造成了極大的痛苦。1978年后,新的土地政策極大地調動了農民勞動積極性,在保證國家工業(yè)化的前提下準許農民獲得有限的自由發(fā)展空間。

      (1)依據(jù)材料一,指出土地制度發(fā)生了怎樣的變化?結合所學知識,簡要分析其社會影響。(5分)

      (2)材料二所述變革發(fā)生在哪個國家?該變革的名稱是什么?這次變革使該國的社會性質產生怎樣的變化?(3分)

      (3)材料三中“蕭條”指的是哪一歷史史實?這一事件對整個資本主義國家而言有何意義?凱恩斯的思想在哪一事件中得到了提前應用?(3分)

      (4)依據(jù)材料四指出,1958年后中國土地政策發(fā)生了怎樣的變化?綜合上述材料,指出導致土地制度或政策變化的主要因素。(5分)

      參考答案:

      1.A?2.B?3.C?4.B?5.B?6.C?7.B?8.D?9.D?10.C?11.C?12.C?13.D?14.D

      15.B?16.D?17.C?18.D?19.C?20.B?21.C?22.C?23.B?24.D?25.A

      26.(1)區(qū)別:古代中國的分權是君主專制制度下的不同政府部門的分工;古代雅典的分權是民主政治的體現(xiàn)。關系:雅典民主政治是西方民主政治的源頭,促進了近代西方民主政治的確立和發(fā)展。(5分)

      (2)刺史。加強對百官的監(jiān)督,使吏治較為清明。(2分)

      (3)三權分立。國會制定的法律,總統(tǒng)可以否決;總統(tǒng)執(zhí)行法律,必須由國會給予財政支持。國會與總統(tǒng)之間相互制約,體現(xiàn)三權分立原則。(5分)

      (4)成就:實現(xiàn)了全國的第一次普選;召開了第一屆全國人民代表大會;制定了新中國第一部社會主義類型的憲法。意義:建立起新型的人民民主制度,為民主政治建設奠定了基礎;為社會主義建設提供了法律保障。(4分)

      27.(1)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭或中法戰(zhàn)爭。《馬關條約》。(3分)

      (2)九一八事變。(1分)臺兒莊戰(zhàn)役。(1分,其他答案符合題意也可)

      (3)為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。(1分)

      選取人物,結合史實概述其精神品質。(4分)

      參考例文(一):王進喜人稱“鐵人”,他率領石油工人艱苦創(chuàng)業(yè),打出了大慶的第一口油井,展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概,為我國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻,成為中國工業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟。他留下的“鐵人精神”已經(jīng)成為中華民族偉大精神的重要組成部分,永遠是激勵中國人民不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。

      參考例文(二):雷鋒是一名中國人民解放軍戰(zhàn)士,他因高尚品行和模范事跡而聞名。偉大領袖毛主席于1963年2月親筆題詞“向雷鋒同志學習”。每年的3月5日被定為“學雷鋒紀念日”。學習雷鋒精神就是要學習他全心全意為人民服務的精神。雷鋒的模范事跡和高尚思想在社會各界產生巨大影響,形成了后來全國各族人民學雷鋒做好事的風氣。

      參考例文(三):焦裕祿是蘭考縣的干部,為了帶領蘭考人民致富,他忘我工作,帶病堅守崗位,最后病逝,被稱為“黨的好干部”。他這種艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、舍生忘死、為人民服務的精神值得我們學習。

      參考例文(四):鄧稼先等老一代科學家和廣大研制人員發(fā)揚“熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于攀登”的精神,取得了中華民族為之自豪的偉大成就。1964年10月,我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年6月,我國第一顆氫彈爆炸成功;1970年4月,我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。他們鑄就的“兩彈一星”精神,成為20世紀中國人民自強不息、艱苦奮斗的可貴民族精神。

      28.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。洋務派民用企業(yè)。(2分)

      (2)任務:反帝反封建(打倒列強,除軍閥)。正式合作標志:1924年國民黨一大召開;全面破裂標志:1927年汪精衛(wèi)發(fā)動七一五反革命政變。(3分)

      (3)決定因素:中國近代半殖民地半封建的社會性質。道路:農村包圍城市,武裝奪取政權。事件:開辟井岡山革命根據(jù)地。(3分)

      29.(1)變化:由奴隸社會土地國有制轉變?yōu)榉饨ㄉ鐣恋厮接兄?。?分)

      影響:促進了生產力和封建經(jīng)濟的發(fā)展;有利于確立封建制度;土地兼并激化了階級矛盾。(3分)

      (2)日本。明治維新。使日本從封建社會轉變?yōu)橘Y本主義社會。(3分)

      (3)1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式。羅斯福新政。(3分)

      (4)變化:由“一大二公”的人民公社體制到家庭聯(lián)產承包責任制。(2分)

      主要因素:生產力的發(fā)展;社會矛盾的變化;統(tǒng)治思想和政策的調整。(3分)

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