(225411)江蘇省泰興市黃橋小學教育集團新城校區(qū)四年級一班 余靜珉
餐桌上擺著各式各樣的海鮮,我們“吃貨”一家大快朵頤。
弟弟吃得差不多了,正津津有味地啃玉米。再看看媽媽,她在捏脖子。她這幾天上課很累,嗓子很難受,但也不至于在美食面前無動于衷吧!
上前一問,我們才知大事不妙——媽媽被魚刺卡住了!我汗如雨下,怎么辦呢?我突然想起,有一次我喝了醋,刺就自己跑出來了。于是,我拿來醋準備遞給媽媽。爸爸又叫來服務員,拿來一碗米飯。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風了。
誰知,媽媽卻使勁兒反抗:“我不吃,我不喝!我要自己把它弄出來!”媽媽倔強起來,簡直就是一個小孩兒??粗鴭寢屵@樣子,我們也沒有了食欲,只能打道回府了。可照這架勢,魚刺似乎要在媽媽的嗓子里“安營扎寨”,我可不想一直看著媽媽那痛苦的樣子。
在路上,我跟爸爸使了使眼色。爸爸秒懂,眨眨眼,表示同意。汽車徑直開向醫(yī)院。下車后,我和爸爸站在媽媽一左一右,架起媽媽朝門診走去。
“放開我,我自己走!”媽媽小聲地提醒我們。
我們風風火火地趕到耳鼻喉科,請醫(yī)生拔魚刺。媽媽張大嘴巴,醫(yī)生戴著發(fā)光的頭燈,拿個工具檢查。我在旁邊握住媽媽的手,緊張得連大氣都不敢喘。醫(yī)生讓媽媽發(fā)出“a——”的聲音,另外一個醫(yī)生告訴我們,做出不同口型可以發(fā)出不同的聲音,脖子也會跟著“變形”?!癮——”的聲音會幫助魚刺現(xiàn)身。
不過,當我們看到醫(yī)生將刺拔出來的時候,都大吃一驚。魚刺竟然有三四厘米長!天知道媽媽是怎么吞下去的。
爸爸對醫(yī)生連聲道謝。醫(yī)生叮囑爸爸,以后若是被魚刺卡著,可不能用喝醋、吞飯團的方法來試,因為用這些方法容易刺傷食道。
機靈猴
被魚刺卡,顯然不是一件美好的事情。小作者卻準確捕捉到了其中比較有趣的片段,并加以細致生動的描繪,讓讀者腦中畫面感十足。小作者樂觀的生活態(tài)度,是值得我們很多人學習的,希望你我都可以從中得到啟示。
醫(yī)生的話,讓我背后冷汗涔涔。好險,幸虧媽媽沒聽我們的。以后,若是再遇到類似情況,我們還得到醫(yī)院來,讓魚刺速速離開。