老鼠課堂上,老師用粉筆畫了一只貓的頭像,十分嚴肅地講述了貓的特征,并且告誡小老鼠們:一看到這張臉,一定要趕快逃跑!不過,有三只小老鼠不停地交頭接耳,老師講的話它們一句也沒聽進去。沒過多久,它們三個遇見了一只大肥貓,小老鼠們開心地約著大肥貓一起去桃林摘桃子,完全不知道自己就是大貓的目標……
幸福小目標
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》:語言——3~4歲幼兒會看畫面,能根據(jù)畫面說出圖中有什么,發(fā)生了什么事等。
幸福加點料
1.《喵嗚》的作者宮西達也是日本一位著名的圖畫書大師。他從保留在自己心底的童年記憶和4個孩子的育兒經(jīng)驗中得到創(chuàng)作靈感,使得作品充滿天真和童趣,詼諧又不失溫馨。在《喵嗚》這本書中,作者通過精彩的畫面、爆笑的對話,生動細致地刻畫了貓咪的復雜心理。
2.延伸問題:三只小老鼠為什么把桃子送給了大貓?