小先生，多謝指教！

徐蕖

今年的時間似乎過得特別慢，慢得孩子們的假期一直沒有完。

今年的時間似乎過得特別快，快得我們好像什么都還沒有做，一年已經過去了大半。

然而，就是這段或快或慢的時間，讓我們的孩子有了一段不一樣的成長體驗，他們在不平凡的時光里，在最平凡的生活日常里，感知責任的力量，學習勇敢和堅強。也正是在這段“暫?！钡臅r光里，作為家長，我們和孩子的心更近了，我們更多地發(fā)現(xiàn)孩子，也更好地找回了自己。

回望今年已經過去的這些日子，比起我們的糾結、焦慮甚至無奈、暴躁，孩子的表現(xiàn)也許比我們更加得體、從容。他們會在你出門時叮囑你戴好口罩，也會在家一板一眼地教爺爺奶奶學習“七步洗手法”，還會認真嚴肅地要求把自己的玩具、零花錢捐出去……

正如今年全國學前教育宣傳月提出的主題——“特殊的時光，不一樣的陪伴”，當時空無以阻隔，當陪伴無以假手，當我們終于“蹲下來”“靜下來”“慢下來”，才發(fā)現(xiàn)，不是我們在陪伴孩子，而是孩子在陪伴我們。在他們身上，我們看到美好，更看到未來。可以說，在孩子的世界里，我們真的“有時被治愈，常常被幫助，總是被安慰”。

著名教育家陶行知先生曾經用調侃的語氣作過這樣一首打油詩：“人人都說小孩小， 誰知人小心不小。你若小看小孩子， 便比小孩還要小?！闭\哉斯言，小孩子有不可估量的力量，他們身上蘊藏著無限的生命力和創(chuàng)造力，也傳遞著成人世界日漸式微的簡單與純真，他們真摯善良，他們對一切充滿希望，他們相信未來有光……從某種程度上來說，他們不就是我們的“小先生”嗎？那么，陪伴孩子成長的這些年里，你都從你的“小先生”身上學到了什么呢？